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1.
石淑贤 《上海体育学院学报》1993,(2)
体育学院的学生,是未来的体育教师、教练员或体育科研人员。时代的发展对他们提出了更高的要求,既不但要有扎实的专业知识,还应掌握一些现代化的科学知识和技能。因此体育学院开设电化教育是十分必要的。电化教育的出发点和归宿应是电化教学。它不是要向学生传授电化教育深奥的理论,而是把电化教学做为一门实用技术,传授给学生,使学生掌握电化教学的基本知识和技能,学 相似文献
2.
赵影 《沈阳体育学院学报》1984,(1)
教育实习是体育院校教学计划的一个重要组成部分,它与师范院校学生的教育实习有相同的目的,旨在使学生由教师指导下,通过中学体育教学各个环节的实习,全面培养并考核学生未来从事人民体育教师应具有的品质及掌握体育理论知识、技术和技能的实际水平和运用能力,这是提高学生教学能力,培养分析问题、解决问题能力的重要途径,是体育院校学生职业训练的重要手段。如何组织好体育院校学生的教育实习,是当前体育院校教育改革工作面临的迫切问题之一。下面就这个问题谈一点个人的看法。 相似文献
3.
体院体育教育专业学生田径裁判能力的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
陈培基 《上海体育学院学报》2000,24(B12):156-157
在中学体育教学中,田径运动是主要的教学项目之一,而田径比赛又是中学体育竞赛活动的重要组成部分,也是各类中学运动会的主要组成内容。因此,怎样组织学校田径比赛,则是中学体育教师必须掌握的一项基本技能。目前,体育院校体育教育专业学生毕业之后,大部分均从事中学体育教育工作。体育教育专业学生在校学习期间,在学好田径基础理论知识,掌握基本技术和各项基本技能的同时,必须重视田径裁判能力的培养,并尽力达到一定的等级水平。本文拟对此作一探析。 相似文献
4.
体育院校是为我国体育战线培养高层次人才的重要基地,这种人才不仅要有专业技术和健康的体魄,还必须系统地接受马克思主义理论教育,掌握马克思主义的立场、观点和方法,具有明确坚定的社会主义方向。前几年,由于资产阶级自由化思潮的泛滥,曾出现过忽视甚至公然反对体育院校用马列主义、毛泽东思想教育人、培养人的倾向,马克思主义理论教育受到严重影响,造成了很大失误。如何实现社会主义体育院校的培养目标,培养社会主义需要的体 相似文献
5.
体育院校是培养体育专业师资的重要基地。为适应体育院校篮球教学改革及发展的需要,将“领会教学法”在体育院校体育教育专业篮球必修课中实验应用。结果表明:“领会教学法”在促进学生掌握篮球技能,提高战术意识,增强其比赛中运用技术的能力等方面收效甚佳,其推广应用是必要的、可行的。建议在体育院校篮球必修课中积极应用“领会教学法”。 相似文献
6.
刘瑞昌 《沈阳体育学院学报》2002,(2):44-47
教学大纲明确指出体育教育专业培养目标是“中等以上体育工作者” ,也就是体育专业教师。那么我们日常一切教育工作都要围绕这一目标努力工作。教学中应运用现代教育思想、突出学生主体地位 ,很好发挥教师的主导地位 ,利用电化教学手段、调动学生学习的主动性和积极性 ,使课堂气氛生动活泼、积极认真。培养学生自学自练能力、互学互练能力、评价能力、示范与讲解能力、观察问题、分析问题、解决问题能力。在学生掌握技术、发展身体素质的同时 ,初步掌握教学步骤与方法。基本做到“会做、会讲、会教”。整个教学过程中 ,使学生在轻松、欢快的… 相似文献
7.
王顺堂 《沈阳体育学院学报》1988,(3)
电化教育是教育现代化的重要内容,是深化教育和教学改革的重要途径,而电视教材是体育院校开展电化教育的中心环节。因此,必须将电视教材作为体育院校教材建设的重要一环切实抓紧抓好,积极地、认真地按教学需要编制足够数量、质量较高与文字教材相配套的电视教材。这无疑会促进体育院校教学内容、教学方法、教材体系的改革,提高教学质量和教学效果。本文所说的电视教材是指根据教学大纲的规定,用电视图象和声音表达教学内容的一种声象教材。 相似文献
8.
体育院校是培养体育专门人才的学校。其基本任务之一,就是要培养出德智体美劳全面发展的、具有较广泛的体育基础理论知识、较扎实的体育基本技术,有一定实际工作能力的体育教师。体育专业的毕业生,将时刻准备奔赴学校体育教学的工作岗位,担负起培养“四有”人才的重任。因此,对体育专业的学生,必须重视和加强体育教师素质的教育和培养。 1.必须对学生进行热爱体育教师工作的思想教育把学生培养成为体魄健康,精力充沛的“四有”人才,是党和国家赋于体育教师的光荣任务。人们常把体育教师称为塑造人类体魄的工程师,这是一个崇高的职业,每一名体育专业的学生,都应该具有这种荣誉感和自豪感,从而更加热爱并努力去追求自己所从事的体育 相似文献
9.
在体育院校中,阅读推广的目的是要更多体育专业学生喜欢阅读,爱上阅读,养成阅读的好习惯。要想提高体育专业学生的阅读质量,体育院校就必须要高度重视起阅读推广工作,在日常教学和校园生活当中下意识地去培养体育专业学生的阅读意识,制定行之有效的阅读策略。本文将就人文奥运背景下体育院校阅读推广策略进行深入的分析与探究。 相似文献
10.
通过对体育院校学生各门课程的成绩进行因子分析 ,探讨了体育院校学生在校期间的能力培养 ,进而分析了各门课程之间的关系以及不同课程在学生能力培养中的作用 ,并对体育院校体育教育专业的课程设置进行了合理性等方面的分析。 相似文献
11.
李永智 《体育成人教育学刊》1994,(Z2)
论体操教学对学生能力的培养洛阳师范专科学校李永智师范专科体育专业，培养的学生不但要掌握教育的基本理论、教育规律，同样要具备一定的组织教学能力。而体操教育中对体育系学生能力的培养起着一定的作用。因为任何一个体育教师，都必须掌握和运用队列、队形去组织教学... 相似文献
12.
李凤威 《沈阳体育学院学报》2011,30(3)
体育院校辅导员作为开展体育大学生思想政治教育的骨干力量,作为体育院校大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,作为与体育大学生联系最密切的群体,对体育大学生的品德形成、学业提高、能力培养、人格形成等诸多方面都具有举足轻重的作用。因此,必须切实加强体育院校辅导员的自身素质修养。 相似文献
13.
体育心理学实践教学新探 总被引：2，自引：0，他引：2
通过将旁听观察法和实习操作法运用于体育心理学的实践教学,培养师范类体育院校的学生对体育心理学的实际运用能力.结果表明这种新的实践教学方法对学生掌握体育心理学的理论知识和实际运用能力都有很好的效果. 相似文献
14.
徐三兆 《哈尔滨体育学院学报》1992,(4)
本文比较全面地阐述了体育院校学生应具备的能力及能力的培养。提出了要想提高体育院校的教学质量,就要注重学生能力的培养,这样才能适应社会发展对体育人才的需求这一重要问题。 相似文献
15.
体育运动学校的教育目标和培养方向,是培养社会需要的优秀的体育中专人才和为高等体育院校输送优秀生源以及为国家和社会培养高水平的体育后备人才。21世纪现代社会的发展给英语教学提出了更高的要求,要提高整体学生文化素质和教学质量,必须建立一种全新的素质教育观。 相似文献
16.
通过对体院学生各门课程的成绩进行因子分析 ,探讨了体育院校学生在校期间的能力培养 ,进而分析各门课程之间的关系以及不同课程在学生能力培养中的作用 ,并对体育院校体育教育专业的课程设置进行了合理性等方面的分析。 相似文献
17.
18.
信息素质教育是大学教育发展的一个重要趋势,文献检索技能是体育院校大学生必须具备的重要能力。文章论述了文献检索教育的若干途径,以促进体育院校大学生文献检索能力的培养。 相似文献
19.
学校体育工作的目的已经不仅仅是把纯生物学意义上体质增强作为自己唯一的终极目标,而是向包含生理的、心理的、文化和社会的诸方面拓展和更新,成为新世纪学生素质教育的一个重要方面。高校体育教学是学校体育的最高层次,是学生掌握体育知识、技能、养成自我锻炼习惯、培养终身体育思想意识的关键时期,必须从长远的目标考虑,着眼未来,培养和提高学生的体育素质,以满足学校体育和学生全面发展的需要。以适应高校培养全面发展的创新性人才的新形势的需要。众所周知,教育改革是一个创新的过程,教育思想要紧跟时代的脉搏,要建立与现代化生活和世界文明相合拍的新的教育理念。高校体育教学改革,必须要遵循当代大学生的身心发展规律和兴趣爱好,坚持“健康第一”的指导思想,确立新的体育目标;高校的体育教育发展方向要充分反映大学生主观对体育的需求,增强学生体质,促进学生身心全面和谐发展,培养学生对体育锻炼的意识、兴趣、习惯和能力,使学生成为既有现代知识又有创新能力、既身心健康又品质高尚的现代化新人。根据我校培养创新性人才的要求和我校体育教学部的教学实践,我认为深化高校体育教育改革的具体措施可以从几下几点把握:1认清高校体育与学生全面发展的关系随着现代科学技术的迅... 相似文献
20.
体育是学校教育的一个重要组成部分,是我国教育方针的一个方面。看一个学校的教育质量要德、智、体全面衡量。因此对高校体育工作,必须加强领导,予以重视。高校体育工作要为培养合格人才,实现四个现代化作出积极贡献。高等学校体育工作的基本任务是:增强学生体质;使学生掌握体育基本理论知识、基本技术、基本技能,培养科学锻炼身体的习惯,提高运动技术水平;向学生 相似文献