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大学宿舍，一般是4人一间，多则6～8人。然而在这个“小天地”里，处理起彼此关系来，也让不少大学生直呼“太复杂，伤不起”。作为青春同路人，宿舍关系打扫不好何以扫天下？如何处理宿舍人际关系？来，看着段子，一起学吧。
绎在学校宿舍，我杯子里的水总被偷喝，用涂改液在杯子上写了“别喝”，水还是不断减少。某天吃完药，剩两片不想再吃了，顺手扔杯子里了，第二天早晨来刚坐下，听见后方某男生低沉的声音幽怨地说：“够狠啊，下药了！” 相似文献
绎在学校宿舍，我杯子里的水总被偷喝，用涂改液在杯子上写了“别喝”，水还是不断减少。某天吃完药，剩两片不想再吃了，顺手扔杯子里了，第二天早晨来刚坐下，听见后方某男生低沉的声音幽怨地说：“够狠啊，下药了！” 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2009,(3):56-56
记得当年在大学宿舍开“卧谈会”,大家细数自己学生生涯中见过的“牛人”,居然有人笑得从上铺滚下来。现在就让我们说说自己身边的“牛人”吧！ 相似文献
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“冷暴力”是一种对他人的精神虐待方式。女大学生宿舍“冷暴力”危害了她们身心健康和正常工作学习,严重时会危及生命。本文试用伦理学理性分析“冷暴力”背后的失衡点——极端利己主一义．而开明利己主义才是实现宿舍和谐的平衡点。为此．作者依据亚里士多德《尼各马可伦理学》的“适度性”来指导明智行为．预防或修复女大学生宿舍“冷暴力”所造成的创伤．从而实现宿舍和谐这一至高“善”。 相似文献
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初中的学校生活真是丰富多彩，而对于我们这所学校的初中生来说，感受最特别的恐怕是宿舍生活。初一上学期开学，我们就比同龄人早一步过起了住校生活。告别父母，告别电视，告别洗衣机，开始了“自力更生”的生活。也许因为我们太活泼，晚上的宿舍经常被人误作“瓦肆”，吵极了，所以老是被扣分。一天，舍长召开全舍会议，会议的精神是：一定要夺得流动红旗！让我们这帮“文静不足，活泼有余”的学生改头换面，就如同让毛毛虫一夜之间变成蝴蝶一样难啊！这不，会员们谈《灌篮高手》正起劲呢，休息铃响了，大家一高兴，就又把“会议决定”给… 相似文献
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“宿舍就是家．老师像妈妈。”这是我校学生住宿生活的真实写照．也是对我校宿舍管理工作的肯定。我校集中办学三年来,按照后勤工作“做精做细”的总要求．在宿舍管理工作中重点抓好以下几方面工作： 相似文献
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为厘清高校“最牛考研宿舍”现象的形成机制,通过对访谈资料的分析,以布迪厄的场域理论作为分析框架对“最牛考研宿舍”现象进行了解读。在这一框架下,高校“最牛考研宿舍”的形成是宿舍学生“惯习”生产的历史。学生的“惯习”受到考研宿舍“场域”的形塑,考研宿舍“场域”的形成则又是学生的“惯习”长期建构、塑造的结果。研究发现,考研宿舍“场域”对“惯习”的形塑是通过“压力互给”和“支持互给”机制实现的。同时,考研宿舍“场域”的形成是全体宿舍成员长期共同建构的过程,在这个建构过程中,少数优秀考研室友的“惯习”发挥着“示范”“引导”“动员”等作用。但是,考研宿舍“场域”的建构可能受到宿舍成员同质性的影响。在此基础上,本文对高校宿舍管理提出了针对性的建议。 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
小雷带着一个来找他的高中同学参观大学宿舍,他指着路左边的宿舍楼群说:“这是女生宿舍区,叫织女星系。”指着路右边的宿舍楼群说:“那是男生宿舍区,叫牛郎星系。”又指着脚下说:“这条路叫银河路。”这时,主管学生宿舍的女干部面无表情地经过,小雷悄悄地说:“这位是王母娘娘。”宿舍别解 相似文献
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虽然俗话说：穷家富路，可是在海外的莘莘学子没有谁未曾切身体味过囊中羞涩的滋味。外面的世界的确很精彩！可是没有硬通货——钱，你就只能是望着水中月、镜中花，很无奈了！好在车到山前必有路，通过“开源节流”，大家还是都能逐渐地学会make endsmeet！ “开源”顾名思义即是想办法挣钱喽，利用课余时间打一份工，或打几份工（如果你真的好渴！）。“节流”自然是聪明地计划开支啦，省一分就是挣一分吗！西谚也云：“One penny saved，One pennyearned！”好，咱们闲话少叙，就让我来传你几招省钱秘籍吧！澳大利亚地广人稀，除各主要… 相似文献
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陈亚婕 《故事作文(高年级版)》2003,(4)
噩梦魔王的报复在这个紧要关头，吉丝丽小姐闯了进来。海利尔“刷”的一下回到了画像中。“嗨！珍妮，你还好吧！该吃午饭了。”她看了看我的屋子，说道，“刚刚没有人来过吧！”“是的，小姐，没有人来过。”我撒了个小谎。“是吗？好吧！我在楼下等你！早点下来。”说完，她关上门走了。“哦！吓死我了！”我深深地吸了一口气。海利尔在画像中说道：“孩子，只好明天早晨行事了。”“那好吧！明天早晨见！”我说完，锁上门，下楼去了。吉丝丽小姐在楼下等着我，她看上去很不安。“哦！亲爱的孩子，我真希望你没有事！好了，上车吧。”她把… 相似文献
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“你这个社会的渣滓,站起来！”我指着最后一排靠墙坐着的一个同学说。“我不是渣滓,我不站！”他两眼死死的盯着我。“快出去！”我发火了。“我不出去！”他突然站起来,两拳头攥得紧紧的。如果我再说上两句或向他跟前迈进一步,这场气氛紧张的舌战就可能扩大为短兵相... 相似文献
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《少年文艺(南京)》2011,(6):F0003-F0003
三鹿十八弯
“大山的子孙哟！”第一只小鹿跑出来,“爱太阳喽！”第二只小鹿出来,“太阳那个爱着哟！”第三只小鹿跑出来。“山里的鹿哟！”三只小鹿一齐唱 相似文献
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程丽 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):27-28
通过对影响学生成才的“宿舍效应”的增强和现在宿舍文化建设在大学生思想政治教育中存在的局限性分析,探讨了“学习型组织”与大学生宿舍文化建设的结合,提出了在高校建设“学习型宿舍”的重要性。 相似文献
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什么是“绕圈管理”？我们不妨以下面的管理事例来说明这个问题——
晚作息熄灯20分钟后,学校宿舍管理科的老师开始巡查学生宿舍的作息情况。听到宿舍内有说话谈笑的声音,巡查教师就将该宿舍的门牌号码记录在案。巡查结束了,巡查记录也就记满了。巡查结束后,巡查教师对宿舍的管理任务就结束了——他们仅仅负责记录宿舍的纪律情况： 相似文献
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