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遗传系谱图的判定是高中生物学习的重点,也是难点,是历年高考常考的一种题型。对于考生而言,要快速、准确地判定遗传系谱图并不是一件容易的事。现将笔者总结出来的一种比较简易的判别方法整理出来,供同学们学习参考。人类常见的遗传病主要有五种类型:常染色体显性遗传病(常显),常染色体隐性遗传病(常隐),伴X染色体显性遗传病(伴X显),伴X染色体隐性遗传病(伴X隐)以及伴Y遗传病(伴Y)。每种遗传病均有一定的遗传特点,根据这些特点可进行快速判定。 相似文献
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系谱图中遗传病的遗传方式一般为单基因遗传，可分五类：常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X显性遗传、伴X隐性遗传及伴Y遗传。究竟如何简捷判定其所属遗传方式，常使师生感到棘手，抓不住核心本质特征。现特介绍一种更为简捷的判断方法——病男病女法。 相似文献
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图1为常染色体上隐性基因控制的遗传病标志图。也就是说,父母正常,不管有多少患病的或不患病的子女,只要有一个患病的女儿,即可判定为常染色体上的隐性基因控制的遗传病。判定思路：（1）父母无病,而子女患病的隐性遗传;（2）不是Y染色体上的基因：因父方正常;（3）不是X染色体上的基因：因父方正常。结论：只能是常染色体上的隐性基因控制的遗传6图2,为常染色体上显性基因控制的遗传病标志图。也就是说,父母患病,不论有多少患病或不患病的子女,只要有一个女儿不患病,即判定为常染色体上的显性基因控制的遗传病。判定思路：（… 相似文献
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正高中生物必修二伴性遗传中遗传系谱图解的识图和解题是教学中的一个难点,教学中发现学生在解这类题时一方面对遗传病的类型判断不正确,另一方面是在计算时对系谱图中的某一个体的可能基因型分析不全面,从而导致计算错误。因此结合在平时教学中的点滴体会对如何正确解伴性遗传类题谈谈自己的看法。一、遗传病类型的判断人类遗传病可分为下面五种类型:常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X染色体显性遗传、伴X染 相似文献
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生物教学中常用遗传病系谱图来综合反映或考查遗传的基本规律。但学生较难根据遗传系谱图快速地判定遗传类型，从而影响对有关问题的解决。常见的单基因遗传病主要有6种类型：常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传、X染色体隐性遗传、X染色体显性遗传、伴Y染色体遗传(简称常隐、常显、X隐、X显、伴Y遗传)和细胞质遗传。笔者对单基因遗传病类型判断方法和判断步骤进行了归类总结，在平时教学中收到了较好的效果。 相似文献
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吾古兰木·阿布拉 《新疆教育学院学报》2007,23(2):135-136
遗传病是指生殖细胞或受精卵内的遗传物质产生改变而引起疾病。作为遗传病,可根据在染色体上的位置和显隐性的不同,分为常染色体显性遗传病,常染色体隐性遗传病,性染色体显性遗传病,性染色体隐性遗传病4种情况,本文对此作一探讨。 相似文献
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根据染色体、DNA、基因间的关系,基因与性状的关系,人类性别决定类型,可知遗传病有五种类型:常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X染色体隐性遗传、X染色体显性遗传、Y染色体遗传. 相似文献
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<正> 单基因遗传病遗传方式的判定,是解答许多遗传题目的基础,只有正确判断其遗传方式,才能正确推断个体的基因型、表现型及某种婚配方式下子代中特定基因型或表现型的概率。下面,笔者就单基因遗传病遗传方式的判断规律总结如下:1 伴 X 染色体遗传病的特点1.1 伴 X 染色体隐性遗传病的特点女性患者(X~bX~b)的父亲和儿子一定患病(X~bY),可总结为"母病必传子,女病父必病"。如果没有这个特点,即如果母亲有病却有正常的儿子或女 相似文献
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在高考中,含有人类疾病遗传系谱图的遗传题是常见的重要的图表类型题,而判断人类疾病遗传方式往往是解决个体基因型书写、遗传概率计算等问题的前提。本文将这类题型进行了基本分类,并相应地提出一些有效的解题步骤、方法和技巧供参考。首先我们要清楚人类疾病遗传方式的种类,这是思考问题和正确解答的前提。考试中要求判断人类遗传病遗传方式一般可以分为三类六种:常染色体遗传常常染染色色体体显隐性性遗遗传传①②伴性遗传伴X染色体隐性遗传③伴X染色体显性遗传④伴Y染色体遗传⑤细胞质遗传⑥常见的基本题型有如下三类:第一类:根据系谱… 相似文献
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1教材分析 人教版高中<生物>第二册中的伴性遗传是继常染色体上的遗传后学的一个重要内容.本节内容不仅要求对伴性遗传和规律进行分析归纳,还要与常染色体上的遗传病进行比较分析,解决遗传图谱的识别和分析遗传方式的问题.因此首先应把教材中红绿色盲的遗传方式进行分析,让学生能够自行总结出该类遗传病(伴X隐性)的特点,然后通过实例去比较常染色体上的遗传与伴X隐性遗传病,培养学生的解决实际问题能力. 相似文献
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最近几年 ,上海和广东等地的高考试卷中 ,多次出现遗传系谱判断和两种遗传病同时遗传的相关概率计算题 ,这种题目是全面深层次地考查学生掌握遗传规律及运用能力的试题。本文试从如何指导学生掌握遗传系谱的判断方面作一个探讨。判断遗传系谱分为三步曲 :第一步 :先判显隐性 ;第二步 :判断是伴性遗传还是常染色体遗传 (即推翻伴性遗传的可能 ) ;第三步 :验证遗传方式。下面我们就这三步分别做以探讨。第一步 先判显隐性。不管在如何复杂的系谱中 ,只要有这个典型标志图 ,肯定为常染色体隐性遗传病。分析 (反正法 ) :假设该病由显性基因控制… 相似文献
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关于遗传方式的判定方法,各类文章已介绍了很多,如排除法、分步判定法、口快法,检索表法等等。所谓直接判定法就是根据遗传学原理,掌握各种遗传病表现出的典型特征,在几种特殊的情况下可以直接断定遗传方式或最可能遗传方式的方法。从而少走弯路,节省判断时间,达到正确、简捷的目的。1．伴Y染色体遗传如果整个系谱中的患者全部为男性,代代相传,即父亲有病,儿子有病;儿子有病,父亲也有病,可直接断定为Y染色体遗传。如系谱甲为此情况。2．常染色体隐性遗传如果系谱的局部中出现双亲正常,生有患病女儿的情况,可直接判定为常染… 相似文献
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根据染色体、DNA、基因间的关系，基因与性状的关系，人类性别决定类型，可知遗传病种类有五种类型：常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、S染色体显性遗传、X染色体隐性遗传、Y染色体遗传。 相似文献
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柯勉 《中学生数理化(高中版)》2007,(2):85-88
一、判定控制制遗传病(或遗传性状)的基因是显性还是隐性法1:记住一些常见病,如白化病(隐)、色盲病(隐)、多指症(显).法2:根据显性、隐性的概念判断.具有一对相对性状的纯合体相交 相似文献
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人类遗传病图谱是调查和分析家族遗传病的一种重要记录形式。遗传病图谱的分析也是考查学生遗传学知识应用能力、观察能力、分析推理能力和逻辑思维能力的一个好的图表题型 ,既能体现思维的严密性 ,又能体现思维的灵活性。许多学生对人类遗传病图谱的遗传方式的判断感到有点捉摸不定 ,本文就人类遗传病图谱的遗传方式判断方法提供借鉴。1 确切地知道人类单基因遗传病的全部遗传方式人类的许多遗传病是受单基因控制的 ,按基因的作用特性可分为显性和隐性两种 ,显性和隐性分别位于常染色体上、X染色体上、Y染色体上。组合起来 ,常见人类遗传… 相似文献
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在遗传学教学中,介绍了几种有关单基因遗传病的遗传方式,包括常染色体显性遗传（AD）、常染色体隐性遗传（AR）、X连锁显性遗传（XD）、X连锁隐性遗传（XR）和Y连锁遗传等。其中常染色体显性遗传方式,根据显性基因作用程度不同,又分为完全显性、不完全显性、共显性、不规则显性、延迟显性、从性显性等六种类型。尤其在完全显性、不完全显性、不规则显性中,涉及到外显率与表现度、不完全显性与不完全外显、不完全显性与表现度不一致等几对易混淆的概念,以下针对这几对概念进行了比较分析。 相似文献
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高中《生物》“遗传”一章中遗传病的系谱分析是常见的题型。系谱分析首先必须明确系谱的遗传类型,因此,除了熟悉显隐性遗传病的发病规律外,还要熟悉 以下一些遗传规律： （１）常染色体遗传病：男女得病（或表现某性状）的几率相等。 （２）伴性遗传病：男女得病（或表现某性状）的几率不等。 女性从不患的病——可能是伴Ｙ遗传病;非上述——可能是伴Ｘ遗传病。 （３）Ｘ染色体显性遗传病：女患者较多;代代连续发病;父病仅传给女儿。 （４）Ｘ染色体隐性遗传病：男患者较多;隔代遗传;母病则子必病。 男患者（有时是女患者）往往通… 相似文献
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根据染色体、DNA、基因间的关系,基因与性状的关系,人类性别决定类型,可知遗传病有五种类型:常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X染色体隐性遗传、X染色体显性遗传、Y染色体遗传。 一、显性遗传和隐性遗传的判断显性遗传的特点:显性遗传是连续遗传,如多指是由显性致病基因A控制的,如果双亲一方是多指(基因型为Aa),另一方正常(基因型为 aa),则子一代中有一半患多指(基因型 Aa),另一半正常(基因型为aa)如果一方是多指(基因型为 AA),另一方正常(基因型为 aa),则子一代全部患多指(基因型为Aa);如果子一代中多指(基因型为 Aa)与… 相似文献
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魏宝兰 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):65-66
常染色体显性遗传病：患者的亲代以上代代有患者（即具有世代连续性）；双亲都患病，有可能生不患病的孩子——“有中生无”．常染色体隐性遗传病：往往有隔代现象；双亲都不患病，有可能生患病的孩子——“无中生有”．X染色体显性遗传病：除具有常染色体显性遗传病的特点外，还具有“男患者的母亲和女儿一定患病”的特点． 相似文献