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当今大学生心理健康问题日益凸显,而高校体育运动是解决心理问题的一个突破口之一,并且可以作为一个良好的治疗与调节手段。体育运动不仅能让大学生拥有健壮体魄,还能调节精神状态、缓解精神压力、提高人的各项心理素质。所以,体育运动与心理健康的关系不容忽视。本文从体育运动在大学生心理健康中的作用与影响为出发点,浅析了体育运动在大学生心理健康中的地位与积极作用。 相似文献
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大学生所处的年龄阶段正是心理不成熟向成熟转变的一个过渡期,这个时期对于自身心理健康与社会适应方面的问题处理不恰当,将会给大学生的心理健康造成困扰。大学生群体对篮球运动的喜爱程度高,篮球运动能带给大学生群体的不仅仅是激情碰撞、挥洒汗水,还对大学生的心理健康起到深远的积极影响。本文以篮球运动对大学生群体的心理健康干预的积极作用作为切入点,对大学生目前存在的心理问题及现有的相关科研成果进行分析。 相似文献
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王晓东 《徐州教育学院学报》2008,23(2)
健康成为21世纪对人才的必然要求，因此，加强大学生心理健康教育，采取有效的方式帮助大学生预防和治疗心理问题，对于提高大学生的心理健康水平，优化心理素质，促进大学生全面发展具有重要意义。文章从目前大学生存在的心理问题、心理问题产生的原因以及怎样促进大学生心理健康发展等方面进行了初步探究。 相似文献
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本文通过大量文献的查阅和对本校大学生的心理健康的调查分析,指出武术教学、武术活动不仅能有效的、经济地解决大学生心理问题,而且可以帮助大学生建立战胜各种困难的自信心。 相似文献
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太极拳影响大学生心理健康及干预策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合太极拳运动的特点以及大学生存在心理问题的生理和心理机制,探讨太极拳锻炼与大学生心理的作用机制及干预策略,为大学生通过太极拳锻炼这一手段来改善心理卫生状况提供理论依据。 相似文献
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体育教学与大学生心理健康 总被引：7，自引：0，他引：7
依据近几年有关我国大学生心理健康状况调查资料,针对大学生中存在的比较严重的心理问题.结合实际教学,提出了体育教学中增进大学生心理健康的思路和措施,以便从根本上克服当前高校体育存在的弊病,为提高体育教学质量和大学生健康水平提供理论上的参考. 相似文献
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姜春平 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(4)
此文针对大学生群体中常见的心理问题,按照体育运动促进心理健康的原理,运用慢跑运动手段解决大学生的抑郁心理问题;运用功率自行车运动手段解决焦虑心理问题;运用太极拳运动解决强迫心理问题。针对不同症状选择适合的运动项目、运动时间、运动强度、运动频率和运用体育运动手段时应注意的问题。 相似文献
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社会的高速发展，竞争的加大，要求大学生具有较强的身心承受能力。本文就当前大学生存在的心理问题，提出解决的对策。 相似文献
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美术专业大学生心理健康水平与体育锻炼习惯的评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查和访谈,研究体育锻炼对美术专业大学生的心理健康状况的影响。结论认为,美术专业大学生的SCL-90总均分、各因子分与国内常模存在非常显著差异,此结果提示美术专业大学生心理健康状况落后于全国平均水平,其中女学生的心理健康水平要低于男生。而通过体育锻炼能够很好地克服心理障碍,促进心理健康。 相似文献
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于淑华 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(1)
当代大学生所面对的是一个知识密集 ,充满激烈竞争和挑战的信息时代 ,大学生的身体和心理健康比过去任何时候都显得重要。然而 ,目前我国大学生的心理健康状况不容乐观 ,据 1998年全国大学生的抽样调查表明 ,患有心理障碍和心理疾病的学生高达 2 6 .99%。因此 ,深入研究增进大学生心理健康的方法和途径 ,是高校体育教育刻不容缓的重要任务。本文根据素质教育的要求和高校体育教学改革的理念 ,从时代的高度分析论证了体育教育对大学生心理健康的影响 ,目的是使体育教育为更好地促进大学生的全面发展 ,进一步推进素质教育服务。 相似文献
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1390例高师本科生UPI人格健康评价效应及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
运用国际通用的 U PI精神卫生、人格健康评价量表 ,对辽宁省 1390名高师本科生进行测量研究。旨在掌握其心理健康现状 ,为学校制定教育管理政策提供科学依据 ;早期发现有心理问题的学生 ,提供及时帮助和必要的治疗。调查结果表明 :当代高师大学生存在不同程度的心理问题 ,女生的心理问题严重于男生 ;高师学生 UPI99级筛选率 ,城市高于乡村 ;高师学生心理问题严重程度不突出 ,但潜在因素很多 ,如解决不好 ,有扩大的趋向。 相似文献
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体育专业大学生心理健康特点及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赵洪朋 《沈阳体育学院学报》2006,25(2):42-44
运用SCL-90对397名沈阳体育学院体育专业大学生进行心理健康状况测量,并与国内同龄青年、普通大学生进行比较,结果表明:体育专业大学生心理问题基本属于轻度,出现频率较高的心理问题有强迫倾向、人际关系敏感、敌意情绪、偏执和抑郁;体育专业大学生心理健康具有典型的专业特点,即总体水平上略低于国内同龄青年,而又显著高于大学生群体,与文科专业大学生相比,强迫、人际关系敏感、抑郁、敌意问题突出,与理科专业大学生相比,躯体化、强迫、人际关系敏感、敌意更突出;体育专业大学生心理健康无性别差异。 相似文献
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黑龙江省大学生体育锻炼与心理健康的相关性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
任勇 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(1):107-109
体育活动与心理健康有着密切的关系,两者之间关系的研究是当代体育学与心理学研究的热点问题之一。通过问卷调查、量表评定、比较分析等研究方法,对大学生体育锻炼现状及心理健康状况进行调查与分析。研究结果表明：大学生心理健康状况存在着比较严重的问题;体育锻炼对心理健康有积极的影响和促进作用。 相似文献
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师生心理关系是师生关系在心理层面上的体现,其和谐程度直接影响着体育教学实践过程的成败。本文以体育教学中师生心理关系的建构要素为基点,分析现实体育教学师生心理关系建构中存在的问题,并提出其建构新策略,以提高体育教学的质量。 相似文献
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王小艳 《体育科技文献通报》2012,20(11):85-86
在现代高速发展的社会里,女大学生承受着来自多方面的精神压力,越来越多的女大学生出现了不同程度的心理问题。采用实验法,选取影响心理健康的几个指标,针对不同持续时间及频率的有氧搏击操锻炼对女大学生的心境的影响进行研究。结果显示：18周的搏击操锻炼,有助于调节女大学生的情绪,克服心理障碍,增强自信心,改善人际关系,进而为引导女大学生积极参加健身活动提供理论依据。 相似文献
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通过对当今大学生自卑心理现状调查，对产生自卑心理的原因进行分析与探讨，并依此为基础探究体育运动对自卑心理的影响，从而为心理治疗提供帮助。 相似文献
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在就业过程中由于各种主客观因素造成的就业压力,使体育专业大学生产生各种心理问题,需要采取积极的措施进行有效疏导。着重分析就业心理问题的各种表现和原因,找出相应的心理调试方法,以帮助大学生克服心理困扰,树立正确的就业、择业观,成功走向社会。 相似文献
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第一代独生子女大学生的心理现状是：心理承受能力弱,社交能力弱,依附性心理强,自尊心过强,易产生焦虑情绪等,并据此提出了培养学生基础体育的能力和终身锻炼的意识。举办体育集体项目活动比赛,在体育教学中教会学生心理调整训练方法,加强教师队伍心理训练等对策,以便能使独生子女成长为２１世纪所需求的新型人才。 相似文献