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邱广萍 《湖北广播电视大学学报》2014,(5):159-160
数字图像处理中的着色技术是指对数据点、灰度图像、黑白电影/电视等对象利用MATLAB等软件加上色彩的过程。通过分析数字图像处理中三种主要着色技术,说明经过使用灰度级变换为彩色图像的方法着色后,图像的色彩更加自然,符合人们的心理预期。经过实验对比显示,图形图像、电影/电视节目经着色技术处理后会更加赏心悦目,其社会意义和商业意义都是巨大的。 相似文献
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传统的金属制品检测方法不但容易造成误检或者漏检,而且检测速度过慢,原材料损失较大。设计了一种基于数字图像处理技术进行金属圆柱体缺陷检测的方法,可以有效解决上述问题。以数字图像处理技术为核心,通过MATLAB平台进行软件编程仿真实现。设计包括采集图像信息、图像预处理、提取图像特征三部分。通过实验,实现了计算机对金属圆柱体缺陷图像的自动检测,具有非常好的扩展功能,大大提高了工作效率,节省了成本。 相似文献
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MATLAB在图像处理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
数字图像处理是20世纪60年代发展起来的一门新兴学科.随着微型计算机性能的提高,数字图像处理技术也得到了广泛的普及,当前图像处理技术在工业自动化、工业检测、医学、遥感探测等各个方面都发挥着十分重要的作用.对于图像处理系统来说,处理流程基本可以划分为三个阶段,首先是对获得的原始图像进行预处理;其次是抽取图像特征;最后是识别分析.其中图像预处理阶段即图像增强阶段极为重要,如果此阶段选择的处理方式不当,后面的工作将很难取得成功.所以,对原始图像进行预处理就显得十分的重要.直接影响后续的应用.MATLAB是进行图像处理的有用工具. 相似文献
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汽车牌照识别系统是交通管理领域和数字图像处理领域里的热点问题。本文介绍了MATLAB在汽车牌照图像处理识别系统中的应用。该系统通过调用MATLAB函数,综合使用多种方法提高系统的有效识别能力。运用该系统识别出汽车牌照其整个处理过程分为图像预处理、边缘提取、车牌定位、宇符分割、字符识别。 相似文献
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随着数字图像技术的发展,数字图像处理广泛应用于几乎所有与图像处理有关的领域。图像的几何变换是数字图像处理中一个基本的、非常重要的变换,而旋转变换是几何变换中最复杂的变换。分析了图像旋转的几何原理,并对图像旋转中用到的插值处理方法,即:最近邻法、双线性插值法和双三线性插值法,进行了比较和分析,在此基础上对其应用进行了阐述。 相似文献
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简述数字图像处理、MATLAB及二者之间的关系，针对数字图像处理技术的特点及MATLAB语言的应用环境，选择二雏离散傅立叶变换线性性质的MATLAB实现和直方图均衡化的MATLAB实现作为数字图像处理课程的入门实验，实现数字图像处理与MATLAB之间的有机结合。 相似文献
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图像增强是整个数字图像处理的基础,是进行边缘提取、图像识别与理解的前提.从亮度变换和空间滤波的角度讲述了几种增强方法,并且利用MATLAB工具完成了亮度变换函数、动态拉伸函数、直方图均衡化及基于拉普拉斯滤波器的空间滤波的操作示例,给出了处理的步骤及对照图像. 相似文献
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随着计算机与电子技术的不断发展，数字图像处理技术也得到普及，其应用已渗透到各个领域，发挥的作用也越来越大。介绍了数字图像处理的发展历程、主要内容及特点，重点阐述了图像增强和图像修复领域的主要技术，最后提出图像处理技术的主要挑战。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献