共查询到20条相似文献，搜索用时 313 毫秒
1.
网球教学方法论 总被引：6，自引：0，他引：6
杨靖 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):136-137
方法论是一门帮助教师更好地达到为某一节课所预定的教学目的的科学。网球教学方法论是一门为学员达到预定的学习目的而必须遵循的行为准则。就网球教学中的教学类型，凡是方法等作了详细论述，并提出个人网球教学的认识与观点。 相似文献
2.
马大慧 《吉林体育学院学报》2010,26(1):104-105
采用文献资料法、实验法、数理统计等方法对网球墙在高校网球选修课中的作用进行研究。证明科学合理的利用网球墙可以解决高校网球选修课教学中学生多、场地少、时问短的一些矛盾,对提高教学效率有重要作用,为高校网球选修课的教学改革提供一些参考依据。 相似文献
3.
《江西蓝天学院学报》2013,(2):22-24
教学是高校网球文化传播的主要途径。学生是通过网球教学来接触网球、了解网球、爱上网球的。论文从文化传播的内容、意义和途径去探讨高校教学中文化传播。作者认为教学中文化传播的基础是网球文化,内容是引导学生了解网球文化,并且实践网球文化。高校教学中网球教学的文化传播有助于提升学生运动能力、加强学生人文教育、提升学生素养以及人际交往能力。因此,在教学中,教师要树立培养"完整人"的理念,加强网球内涵教学、网球礼仪教育与实践,注重学生思维训练,引导学生感受美、发现美。 相似文献
4.
穆海斌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,25(10):146-149
从运动技能学习的理论与实践入手,对网球运动技能进行分析,再根据它的开放性技能的特点,研究适合高中网球选项课的教学方法.从降低网球运动入门的难度入手,在掌握回合对打的基础上,将情境教学法引入网球选项课的教学中,为网球教学与训练提供了符合运动技能学习规律的方法和手段,让更多的人尽快掌握网球技能,扩大我国的网球人口. 相似文献
5.
普通高校网球课程的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析我国普通高校网球课程建设现状的基础上,根据<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>精神,结合近年来我校网球精品课程建设的实践,就构建当前普通高校网球课程,提出了高校网球课程应建立多样化系列课程体系,实现网球课分级教学、分级评价、分级确定学分、网球文化课程学习、网上学习、课内外一体化等网球课程改革方案及实施办法.经过实践表明,新的课程设置及教学形式对提高教学质量,建立学习信心和学习兴趣,养成锻炼习惯效果明显. 相似文献
6.
陈先忠 《吉林省教育学院学报》2011,(3)
网球是一项需要较高体能和技巧的运动,非常适合在大中专院校开展和推广。近年来,我国开展网球教学的院校越来越多,收到了广大学生的欢迎。但是,不得不承认的事实是,网球运动在我国还并不是一个普及度很高的运动,由于各个院校师资力量的参差不齐,导致网球运动的教学水平亟待提高。本文将结合教学实际,对如何提高我国大中专院校网球教学水品进行探讨。 相似文献
7.
中国网球融入国际职业网球的障碍与途径 总被引：14，自引：2，他引：12
走职业化道路,是中国竞技网球多年来无争的取向.研究认为,我国网球的投资体制、人才培养方式及竞赛体制等,具有鲜明的中国特色,为我国网球竞技水平的提高做出了很大贡献.但不可否认,这种体制带有浓厚的计划经济色彩,在世界网球市场化、职业化和商业化的今天,很多方面已经不能适应形势发展的需要.因此,认真研究国际职业网球的本质、特征与规律,改革与完善运动员的培养机制,高度重视职业化导向前提下的运动员作风培养,进一步完善全国网球竞赛体系,健全和完善与职业化相适应的协会管理机制等成为中国网球"职业化"必须首先要解决的问题. 相似文献
8.
近年来,中国网球运动的开展已经取得了突破性的成绩,虽然整体水平还不高,但也开始了中国网球职业化发展道路的探索。那么如何进一步推动网球运动在中国的普及和推广?普及是否可行?有哪些制约因素和积极效应?希望通过分析目前我国网球运动开展现状,并通过社会学角度的思考,为网球运动在我国的普及和发展尽一分力。 相似文献
9.
中国竞技网球运动发展现状与趋势分析 总被引：2，自引：0，他引：2
刘保华 《河北体育学院学报》2008,22(5):45-46
采用文献资料与逻辑分析等方法,分析了中国竞技网球运动的发展现状与趋势。结果表明：中国竞技网球运动发展不仅促进了群众网球、竞技网球产业的发展,而且也促使中国竞技网球基础资源的利用与配置更为合理。国内竞技网球举国体制将进一步完善,已经呈现出与国际竞技网球全面接轨的趋势,国内竞技网球的社会化、职业化与产业化进程逐渐加速,竞技网球、群众网球和其他方面的关系将更加协调。 相似文献
10.
王达盈 《长春教育学院学报》2009,25(4):121-122
网球运动在我国已经开展多年,但由于竞技网球人数少、资金短缺,以及没有一整套完整的后备人才培养教育体系等原因,制约了我国网球运动的发展。本文采用查阅文献资料、网络等传播媒介的方法对我国网球后备人才的培养进行分析。 相似文献
11.
非体育专业高校提高网球教学质量的思考 总被引：22，自引：1，他引：21
通过查阅相关资料及与有关专家探讨,结合网球运动的规律、教学规律以及自身的教学实践,对非体育专业高校现行网球教学中的场地、师资力量、教材及开课状况等方面存在的问题进行了分析,提出应采取扩大网球场地数量、强化现有教师能力、研制适合高校的网球教材、积极开展课余网球活动、加强网球教学科研等措施,以期为提高高校网球教学质量提供参考. 相似文献
12.
谈网球正拍和反拍击球技术教学 总被引：1，自引：0，他引：1
林辉杰 《吉林体育学院学报》2005,21(2):111-112
对网球正拍和反拍击球技术的环节和各环节的要领进行了新探和理顺，从教学实践出发，探讨了它们的教学流程、教学关键点以及学生易犯错误和纠正方法等内容，旨在交流网球教学经验和指导网球教学实践。 相似文献
13.
普通高等院校网球教学中的极端现象审视 总被引：1，自引：0，他引：1
对普通高等院校的网球教学中存在的教学目的极端化、教学主体极端化以及安全教学的极端化现象进行分析和说明,认为网球教学也应该充分分析网球教学的根本目标与现实目标,坚决杜绝唯一的"健康论"或者唯一的"快乐论",根据当代大学生的特点,明确目标,确立教师和学生的"双主"作用,保证网球教学在安全有序的环境下进行。 相似文献
14.
通过问卷调查法和访谈法对海南省六所本科院校网球运动开展状况进行调查,对网球课设置、网球教学师资、网球设施和网球运动业余组织机构等方面进行分析,发现海南省高校网球课开设较晚,网球专职教师数量少;高校无室内网球馆等现状。就此现状提出相应对策发展海南省高校网球运动,为高校网球运动的发展提供理论依据。 相似文献
15.
李玉磊 《军事体育进修学院学报》2013,(1):113-115
教学中使用口诀法可使动作技巧形象化、专业术语口语化、动作操练简单化,它不仅琅琅上口而且简明易懂,是贯彻精讲多练原则的有效方法之一。口诀法在传统体育项目中运用较多,如武术、体操,但是在网球项目中鲜有使用,这与网球在我国的发展还处于起步兴起阶段有关。通过在网球教学中发现口诀运用的重要价值,在进一步理论研究的基础上,创编了网球正手技术教学口诀,旨在为网球正手的教学提供帮助。 相似文献
16.
试论网球文化与网球教学中大学生品德行为修养的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
从分析网球运动的丰富文化内涵入手,探究高校网球教学活动中学生品德行为素养培养要素,认为网球教学中应当围绕诚信、文明、谦虚、自信、尊重、团结和美感意识等要素培养学生的良好品德和行为,以及实施的具体途径和方法. 相似文献
17.
刍议网球发展的学校之路 总被引：6，自引：0，他引：6
王永 《军事体育进修学院学报》2002,21(4):115-117
回顾网球运动的开展，分析学校体育在网球普及过程中的重要地位；探索网球推广的有效途径，希望通过学校网球教学，来推动网球运动的普及，使我国的网球水平尽早迈入世界前列。 相似文献
18.
针对网球上手发球技术特征和教学特点,对普通高校网球上手发球技术教学课采用“分组合作教学
法”并进行了有针对性的对比实验,实验结果表明：在网球上手发球技术教学中运用“分组合作教学法”
,其总体效果优于传统的常规教学组。同时我们详尽分析“分组合作教学法”在网球上手发球教学中的表
现形式和基本要求,为“分组合作教学法”在网球上手发球技术教学中的应用提供了新的教学思路。 相似文献
19.
网球训练"三步教学法" 总被引：2，自引：0，他引：2
董学琪 《军事体育进修学院学报》2002,21(4):118-119
针对目前网球教学的现状,结合近两年的教学实践总结出一种比较适合大学网球教学的方法。该教学法的主要特点是：兴趣为主,循序渐进,分步训练,对初学训练具有较强的教学针对性,在教学实践中收到了明显效果。 相似文献
20.
游戏在高校网球教学中的应用探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
孙红 《首都体育学院学报》2004,16(4):92-93
通过体育游戏在普通高校网球课教学不同阶段的运用,实验组学生学习网球的积极性、网球基本技术、均得到明显提高,教学前后差异显著P<0.5。 相似文献