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1.
采用分层随机抽样的方法,对湘西地区7-18岁在校土家族和汉族儿童、青少年身体形态、身体机能、运动能力和身体素质等指标进行测试,对所得数据采用均数比较、相关分析、回归分析等方法进行统计分析后,发现：同年龄阶段的汉族学生的身体形态发育水平相对较好,身高、体重和胸围等身体形态指标的发育水平明显高于土家族学生;BMI值土家族男... 相似文献
2.
根据《学生体质健康标准》测试的基础数据,分析不同锻炼水平大学生的身体形态、身体机能和身体素质等体质特征．结果表明：不同锻炼水平的大学生体质健康测试指标差异有统计学意义;通过构建多元化课外体育活动管理模式培养和提高学生的自主锻炼意识、兴趣、能力以及体育文化素养,能增进学生体质健康水平． 相似文献
3.
通过对楚雄师范学院学生进行体质健康测试,从身体形态、身体机能、身体素质三方面对少数民族学生与汉族学生体质状况进行对比分析。结果显示,少数民族学生体质在身体形态方面不及汉族学生,身体机能优于汉族学生,身体素质握力、坐位体前屈优于汉族学生。 相似文献
4.
课题组 《陕西教育学院学报》2006,22(3):102-104
在陕西教育学院实施了《学生体质健康标准》测试,对学生的身体形态、机能和身体素质三方面的测试得分及成绩分布结果进行了分析。陕西教育学院学生的体质健康状况总体水平低于全国水平,身体素质中反映下肢力量及爆发力的项目成绩几乎接近“不合格”状况,说明与学生身体素质较差和缺乏体育锻炼关系密切。 相似文献
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文章通过对通辽职业学院2011级高职学生体质健康测试成绩的分析,从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平;通过对高职学生体育课、课外体育锻炼、生活方式的调查和系统分析,探讨增强高职学生体质健康水平的新途径和新对策。 相似文献
6.
大学生身体形态、素质和机能的现状及特点研究 总被引：2，自引：0，他引：2
庞志强 《天津职业技术师范学院学报》2001,11(2):36-39,44
选择了一些测试指标对高校学生及学生动动员 进行测试，其目的是了角他们的身体形态、素质和机能的现状，并通过分析提出高校及我院其他学生的形态、素质和机能的特点，为提高学生的身体素质和训练工作提供一定的科学依据。 相似文献
7.
论文采用分层随机抽样的方法,对湘西地区7-18岁在校湘西苗族和汉族儿童、青少年身体形态、身体机能、运动能力和身体素质等指标进行测试,旨在了解湘西苗族、汉族7-18岁的学生在身体形态、机能、身体素质方面的状况。对所得数据采用均数比较统计处理。 相似文献
8.
河南科技学院大学生体质健康状况的比较与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
雷鹏 《河南科技学院学报》2008,36(2)
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对河南科技学院2002级和2003级1852名学生四年来的《学生体质健康标准》测试结果进行比较与分析。结果表明：①形态发育水平明显提高,营养状况和身体匀称度显著改善;②身体机能和身体素质显著下降;③体质健康状况明显下降,已从大一时良好等级的中等水平下滑到了大四时的中下等水平;④2003级学生的体质健康状况下降幅度明显大于2002级学生。 相似文献
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黄华敏 《南宁师范高等专科学校学报》2010,27(3):95-98
运用文献资料法、逻辑分析法和数理统计法,对广西民族师范学院2009级2416名新生的部分体质指标进行了测试。统计结果表明：广西民族师范学院学生营养不良占有较高比例;男女生身体形态差于2000年全国大学生差异具有极显著性意义,但部分身体素质优于2000年全国大学生差异具有极显著性意义;不同群体学生身体形态和身体素质均存在一定差异。针对广西民族师范学院学生存在的问题提出一些建议,旨在为学院体育课程改革提供参考。 相似文献
10.
半场娱乐篮球对中年男性身心健康的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
对长期坚持半场娱乐篮球锻炼的中年人进行身体形态、机能、身体素质和心理测试，结果显示：长期坚持强度适中的半场娱乐篮球锻炼，能够延缓中年人心肺功能、身体素质下降的速度，对防治心血管系统疾病和心理健康能产生良好的作用． 相似文献
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中学阶段是学生身体急剧变化、心理逐渐成熟、思想品德发展的关键时期，学生分辨是非的能力较差、意志行为的自控能力较弱，必须加强思想品德教育。其中，音乐教育对于中学生品质的形成、情感的培养、人格的完善、审美能力的提高，具有不可替代的作用。 相似文献
12.
学生注意力的培养策略 总被引：1，自引：0，他引：1
谭怡钧 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(2):52-54
尽早地提高和改善学生注意的品质，对于学生智力的整体提高意义是巨大的。学校教育要从明确活动目的、积极进行思考、培养直接兴趣、锻炼坚强意志、提高注意分配和注意转移的能力等几个方面着手培养，以形成学生良好的注意品质。 相似文献
13.
篮球运动是大学生普遍喜爱的运动项目,对大学生素质的提高有较好的效果,要深度挖掘篮球的内涵,使其在培养大学生良好素质的过程中起到更显著作用,是本文研充的目的. 相似文献
14.
李大勇 《重庆职业技术学院学报》2007,16(3):24-26
素质拓展计划是提高大学生综合素质的一项提纲挈领式的工作,是新时期大学生成才的迫切需要,是和谐校园文化建设的重要内容;对丰富大学生的精神文化生活,培养他们高尚的道德品质,发展学生的智力和扩大视野,提高学生的综合素质,使学生掌握更多适应社会发展需要的生存与竞争的本领等都是非常重要的。要通过妥善处理好与第一课堂、职业技能培训和鉴定、拓展认证、职业生涯发展规划教育等关系,采取合理调配资源、广泛发动学生参与、提高活动的文化科技含量、联系社会单位等措施,使素质拓展计划工作在人才综合素质培养中发挥更大作用。 相似文献
15.
情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容,在高职高专英语教学中,针对学生特点融入情感教育,对于开发学生的身心潜能、培养学生的创新素质、提高教师教学素养、优化教育教学过程,深化学校素质教育具有关键性的作用。 相似文献
16.
邵巧龙 《宁波教育学院学报》2006,8(6):92-93
科学教学是训练学生科学思维的有效途径,然而现实中存在思维定势、抽象思维与形象思维配合不佳、缺乏逆向思维等问题,这些问题的存在会阻碍学生思维及学习品质的进一步发展。教学中应采用问题教学、利用直观实验引发抽象思维、培养良好的解题习惯等策略矫治这些问题。 相似文献
17.
对阜新高等专科学校2003￣2005级女生身体素质现状和体育锻炼意识及行为,以问卷形式进行调查,调查结果显示,女生对参加体育锻炼有主观性。因此,提高高职院校女生的身体素质应从形成其终身体育观、消除其心理障碍和惰性、培养其运动兴趣和习惯等方面来进行。 相似文献
18.
宋琳 《绵阳师范学院学报》2008,27(12)
高校辅导员承担着大学生思想政治教育、日常事务管理、心理健康教育、职业生涯规划与就业指导等重要任务,他们既是高校思想政治教育工作的骨干力量,又是大学生健康成长的最直接的指导者和引路人。随着社会经济的快速发展和高校连续扩招、后勤社会化、及教育教学改革的不断深化,给高校辅导员提出了很高的心理要求,高校辅导员的心理素质修养问题日益突出。本文拟从加强高校辅导员的心理素质修养的意义,辅导员应具备的心理素质及现状和加强其心理素质修养的途径等方面进行探讨。 相似文献
19.
李萌 《河北广播电视大学学报》2011,16(4):84-86
培养高职学生良好的职业素质是职业教育的主要培养目标。课题组在调查高职学生社团对学生职业素质影响中,发现高职学生对职业素质非常重视,同时学生社团也是高职学生选择提升职业素质的重要途径。为了更好地发挥学生社团对高职学生职业素质提升的影响,学生社团应加强专业教师指导,注重提升社团活动专业化,建立专业社团,为高职学生今后走向工作岗位打下坚实的基础。 相似文献
20.
冯志刚 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):91-92
在美术课程中贯彻新的教育理念,关注学生的身心发展,会使美术课堂丰富多彩、师生互动。美术教师要根据实际不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,满足学生发展的需求。美术教学必须善于引导学生提高审美能力,创造美的能力,要引而不发,让学生自己去发现生活中的美,用多种形式表现生活中的美,创造和谐的美。 相似文献