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1.
姚素月 《湖北函授大学学报》2014,(11):11-12,30
如今高职院校的大学生绝大多数出生于1990年后,标志着"90后"大学生已经成为高职院校的主角进入公众视野,成为社会舞台上的重要风景线。"90"后大学生为高职院校注入新鲜血液的同时也在考验着高职院校的教育管理能力。本文阐述了"90后"学生思想行为以及心理新特点,探讨分析了原因,并针对"90后"大学生新特点与学生教育管理之间的联系和影响有针对性地提出了解决对策和措施。 相似文献
2.
高职院校辅导员工作现状之分析 总被引：3，自引：0，他引：3
虞莉 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(4)
在高等教育大众化浪潮下,提高高职院校辅导员工作实效是加强和改进大学生思想政治教育的一个重要理论和实践问题,也是广大高职院校学生工作者所面临的一个重点和难点,通过管理机制、专业管理、具体内容三个方面浅析高职院校辅导员工作的现状,为解决当前高职院校辅导员工作存在的问题,架构高职院校辅导员工作长效机制提供思考方向。 相似文献
3.
殷海芳 《湖北函授大学学报》2011,24(9):53-54
加强高职院校实习生党员的教育管理是提高高职院校学生党建工作水平的重要内容,高职院校实习生党员是当前高职院校学生党员中的特殊群体,也是高职院校学生党建工作的薄弱环节。本文通过对高职实习生党员教育管理现状的分析,深入探究高职院校实习生党员教育管理中存在的问题及原因,并进一步阐述了加强和改进新势下高职院校实习生党员教育、管理和服务的方法和途径。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(8):81-82
党建信息化是教育管理工作的主要发展趋势,以现阶段教育管理工作情况为基础,结合近年来党建信息化建设工作特点,明确高职院校教育管理推广党建信息化的作用,了解高职院校党建信息化发展的问题,分析高职院校利用党建信息化加强教育管理的方向与内容。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(5)
学生党支部作为高校最基础党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元。本研究以Y市高职院校学生党员为研究对象,通过对Y市几所高职院校学生党员队伍建设现状进行调查,阐述了加强高职院校学生党支部建设在全面从严治党视角下的意义,分析了其建设薄弱的原因,提出了解决对策和路径。 相似文献
6.
陈彪 《厦门广播电视大学学报》2010,13(2):21-24
高职院校开展校企合作、工学结合人才培养模式已成为职业教育界的共识,也延伸了高职院校学生教育管理工作的范围。当前校企合作学生教育管理中存在主体模糊、制度滞后和存在学校越位、缺位现象。构建全程式校企合作学生教育管理,能够有效增强学生教育管理的实效性,实现高职院校培养高素质技能型人才的目标。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2020,(24):45-47
高职院校基层党组织肩负着教书育人、方向引领的重要作用。培养德智体美全面发展的高素质高技能型人才,是高职院校基层党组织必须担当的重要政治责任。构建高职院校基层党组织联系服务群众的长效机制的研究需要有坚实的理论支撑,无产阶级政党关于党群关系的理论可以作为构建高职院校基层党组织联系服务群众长效机制的理论基石;中国共产党出台的相关政策和教育部下发的重要文件,为构建高职院校基层党组织联系服务群众长效机制提供了政策依据。 相似文献
8.
冯瑞元 《湖北函授大学学报》2012,25(11):21-22
实施党务公开,推进高职院校党内民主,探索建立高职院校党务公开的长效机制,是高职院校党组织永葆生机活力的重要举措.本文以浙江旅游职业学院为具体实践案例,分析了高职院校在党务公开中的主要做法和面临的问题,并提出了建立高职院校党务公开长效机制的对策. 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(17):14-15
高职院校少数民族学生的教育管理,关系到少数民族人才的培养和社会的和谐和国家的稳定。文章分析了高职院校少数民族学生教育管理服务存在的问题,并以湖北职业技术学院为例,从三个大的方面提出了如何做好高职院校少数民族学生教育服务管理工作。 相似文献
10.
包宝柱 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(9):69-71
随着时代发展和社会进步,社会对高素质、高技能应用型人才的需求不断增长,时代赋予高职院校学生教育管理的责任也不断增强,传统的学生教育管理模式已不能适应新形势的发展要求。遵循＂以人为本＂的教育管理理念,对当代高职院校学生教育管理的基本现状和学生教育管理工作面临的问题进行剖析,在正确认识传统学生教育管理模式弊端的基础上,进一步探索学生教育管理的新模式很有必要。 相似文献
11.
梁荣幸 《湖北函授大学学报》2012,(9):51-52
班级是大学生日常思想政治教育的主阵地,是实施素质教育、促进大学生全面发展的重要组织载体。本文从班级建设的意义入手,在剖析当前高职教育管理工作中班级建设存在问题的基础上,从设立班级导师、强化班风学风和加强学生干部队伍建设等几个方面进行思考,试图为新时期高职院校班级建设提供创新性思路。 相似文献
12.
冯维 《湖北函授大学学报》2013,(6):26-27
高职院校青年志愿者作为我国志愿者群体的中坚力量,在扶贫、教育、助老、助残和大型活动等领域提供了大量的服务,向世人展示了中国大学生的风采,对于构建社会主义和谐社会、推进人类进步具有重要意义。但是,高职院校青年志愿者行动起步较晚,经验尚在积累,志愿者工作机制存在一些问题,本文以绍兴职业技术学院为例,从动力机制、组织机制、保障机制三方面分析,提出优化高职院校志愿者工作长效机制的路径。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2020,(10)
心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性,将心理学相关理论在高职教育管理中应用,可以从教与学两方面对高职院校的管理作出相应的指导并给出具体的理论依据,对提升高职教育管理具有十分重要的作用。因此本文围绕心理学理论在高职教育管理中的作用体现及其在当前高职院校教学中的应用展开探讨。 相似文献
14.
雎才小 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(11):80-82
在高职院校从学生党员中选拔优秀党员担任新生班级的副班主任,是做好新时期高职大学生思想政治教育和管理工作的有效途径。努力探索和实施这一做法,强化教育管理工作并形成新的工作途径。我院已在三届新生中实行学生党员担任副班主任,取得了良好的工作成效。 相似文献
15.
王钟斌 《长春教育学院学报》2013,(6):149-150
顶岗实习学生党员的教育管理工作是当前高职院校党建工作的薄弱点,同时也是高职院校党建理论研究的热点和难点。目前,高职院校顶岗实习学生党员教育管理工作中存在着重视程度不够、学生党建工作队伍力量薄弱、相关配套制度不健全、实习单位参与度不高等问题。为此,高职院校应通过顶层设计,完善顶岗实习配套制度建设;夯实基础,加强学生党建工作队伍建设;创新载体,加强网络教育管理平台建设;拓宽外围,加强实习单位合作机制建设等途径加强顶岗实习学生党员的教育管理工作。 相似文献
16.
郭燕明 《湖北函授大学学报》2012,(6):20-21
新形势下高职院校学生教育管理工作面临着严峻的挑战。本文从分析学生不愿上课的现象入手,对当代大学生的思想现状和特点进行了分析。笔者作为一个学生教育管理工作者,对学生开展课余活动提出新的探讨尝试,使学生教育管理工作如何以学生活动为载体,提高学生参与活动的积极性,促进学生活动对学生心理产生正面积极的效应,做了粗浅的分析说明,试图用学生活动来促进大学生身心健康发展,帮助学生成人成才奠定基础。 相似文献
17.
陈飞霞 《湖北函授大学学报》2012,(10):37-38
高职院校学生思政教育工作必须适应新形势的要求,全方位构建新形势下大学生思政教育工作机制,本文从如何构建思政教育体系、营造思政教育环境、构建思政教育长效机制三个方面,对增强当前大学生思想政治教育实效性的问题,进行了一些初步的探讨。 相似文献
18.
沈翔 《佳木斯职业学院学报》2018,(12):69-69
随着高职院校管理意识的提高,教育管理人员对管理工作也进行了集中优化分析,加强教育模式的有效创新,促进教育管理的工作效率。本文将深入探讨高职院校学生教育管理工作的特点与规律,致力于培养出优秀的实用型人才,推动高职院校教育管理的进程。 相似文献
19.
方希 《佳木斯职业学院学报》2024,(2):28-30
本文综合国内外相关文献研究和本校实际情况,探讨了自媒体时代高职院校思政教育的路径。首先,介绍了自媒体时代的背景及其对传统传播方式的挑战;其次,分析了自媒体时代新媒体为高职院校思政教育带来的优势和机遇;再次,强调了加强大学生媒介素养的必要性和方法;最后,提出了自媒体时代创新高职院校思政教育的对策,包括运用自媒体优势创建新的教育平台、建立素质过硬的网宣思政工作队伍和优化教育管理协调机制等。 相似文献
20.
《泸州职业技术学院学报》2014,(3)
高职院校智力援助乌蒙山区,要针对乌蒙山区的实际情况和高职院校自身资源优势,围绕人才培训、培养,技术服务、项目咨询、文化产业开发,建立社会服务平台,开展项目合作、技术服务,形成高职院校智力援助乌蒙山区长效机制,构建高职院校智力援助乌蒙山区模式。 相似文献