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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现代体育教育对高校体育教师的综合素质提出了新的、更全面的要求,在全面推行素质教育的今天,体育教师要想适应现代教育改革与发展的需要,必须进一步提高自身的素质,这是高校未来体育工作的基础和关键。  相似文献   

2.
论大学生素质拓展训练与高校体育教师素质的拓展   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱松梅 《教育与职业》2007,(33):155-156
素质拓展训练与高校体育教学的有机结合,必将加快高校体育教学改革,推进素质教育的发展,同时也对高校体育教师素质拓展提出了要求,指明了方向。针对素质拓展训练,全面拓展高校体育教师素质,是素质拓展训练与高校体育教学结合的前提,更是二者结合的关键。文章主要就全面拓展高校体育教师素质的方向及拓展的具体措施进行了研究。  相似文献   

3.
提高高校体育教师的综合素质是深化高校体育教学改革,全面推进素质教育的前提和基础.高校体育教师应注重自身素质和能力的结构,具备创新意识和创新能力,以适应现代体育教育的发展.  相似文献   

4.
代木 《教书育人》2008,(1):62-63
随着现代社会的发展和科学技术的进步以及素质教育改革的推进,教师能力素质的高低直接关系到课程改革的成败。高校体育教师是高校体育教育的主体力量,体育教育的高标准、新要求,同时也给新世纪的体育教师在素质和能力方面提出了与素质教育发展相符的新要求。作为新时代的体育教师,不仅要具有精深的专业知识,还要具备一定的通识性素质和能力,才能适应体育教育教学改革的需要,胜任新时期的教育教学工作。  相似文献   

5.
体育教育是素质教育的重要内容,也是素质教育的重要手段,了解现代教育对现代体育教师的要求及体育教师应具备的素质,是体育教学走上良好发展的关键。  相似文献   

6.
浅议高校体育教师的素质结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓雪  苏毅 《教育与职业》2008,(3):141-142
学校体育教育是素质教育的一个重要组成部分。随着体育教育改革进一步的深化和完善,社会对高校体育改革提出了更高的要求,而高校体育教师是体育教育工作的主要实施者,所以深化体育教育改革首先应该提高高校体育教师各方面的素质。因此,文章采用文献综述法、逻辑分析法对高校体育教师应具备的素质进行了阐述,并对如何提高体育教师素质作了进一步的探讨。  相似文献   

7.
尹霞 《教育与职业》2008,(8):136-137
文章阐释了高校体育实施素质教育、提高高校体育教师业务能力的新要求,并对目前高校体育教师的素质现状进行了分析研究。  相似文献   

8.
高校体育是实施素质教育的重要组成部分,体育教师是高校体育教育的施动主体,应全方位提高自身素质,从而建设一支素质优良的高校体育教育队伍。  相似文献   

9.
对提高高校体育教师综合素质的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代高校体育教学对体育教师综合素质提出了新的、更高和更全面的要求。作为体育教学中主体的教师.如何才能完成社会给予的高校体育教育工作任务。就要求体育教师具备高尚的品格修养、广博精深的体育专业知识、过硬教学能力与科研能力。因此,体育教师要不断提高自身综合素质,努力适应现代体育教学改革与发展的需要.它是高校未来体育工作的基础和关键。  相似文献   

10.
小康社会人们的物质、文化生活日益提高,对高校现代体育教学提出新的更高要求,高校体育教学应当与时俱进,树立现代体育新观念,认识现代体育功能,不断提高体育教师综合素质,创新体育教学。  相似文献   

11.
素质教育的实施,对高校体育教师的素质能力提出了全新的要求。本文对素质教育理念下高校体育教师素质体系的构建意义进行阐述,对其相关的构建途径进行探讨,旨在于为促进高校体育教师整体素质水平的提高,推动高校体育教学改革的健康发展,提供必要的借鉴与参考。  相似文献   

12.
运用文献资料法,就当代高校体育教师必备的各项素质进行了综述,对高校体育实施素质教育,对高校体育教师业务能力提出的新要求,以及目前高校体育教师的素质现状进行了阐述,并提出相应对策及建议.  相似文献   

13.
学校体育如何贯彻素质教育□兰州市城关区教育局一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师...  相似文献   

14.
当前,素质教育是教育改革与发展的必然趋势,实施素质教育的主体是教师。因此,教师自身素质是实施素质教育的关键。体育是学校教学的重要组成部分,学校体育T作主要靠体育教师去具体贯彻落实,为适应素质教育的要求,体育教师需要具备多方面的素质。  相似文献   

15.
一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发,树立以育人为目标的现代教育  相似文献   

16.
提高高校体育教师的综合素质是推进高校体育教学改革和落实素质教育的前提和基础。本文就高校体育教师所应具备的综合素质及其提高进行探讨 ,旨在为建立高校体育教师能力的标准模式提供依据 ,从而为提高高校教学质量 ,更好的完成高校体育教学任务服务  相似文献   

17.
随着我国教育改革、素质教育的推进,"健康第一"和"终身体育"逐渐成为学校体育的指导思想.普通高校体育教师必须适应时代发展的要求.文章阐述了高校体育教师应具备的思想道德、知识结构、综合能力等综合素质,并提出完善和提高高校体育教师综合素质的途径和方法,以适应21世纪教育发展的要求.  相似文献   

18.
社会对人才的综合素质提出更高要求,能否充分发挥体育在素质教育中的作用,关键在高校体育教师应顺应时代的要求,转变观念,由“教学型”向“教学科研型”转化,努力提高综合素质。  相似文献   

19.
素质教育背景下要求体育教师具备更高的综合素质。为此,体育教师必须从思想道德政治素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高自身的素质,以适应21世纪高校体育教学的需要。  相似文献   

20.
高校体育教师信息素养是体育教师综合素质的主要构成部分,是顺应信息时代高校体育教育教学新发展的必备素质。文章探索了高校体育教师信息素养培养具体内涵,提出了培养高校体育教师信息素质的三种途径:学习现代教育技术理论、学习现代教学媒体的主要内容、学习现代信息技术。  相似文献   

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