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相似文献
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1.
《地理教育》2011,(10):63-63
三年前,在由美国科学家绘制的“人类对海洋影响的全球地图”中,除却南极、北极附近少量水域,已经几乎没有哪处海洋谈得上“清洁”。而中国渤海、东海、南海,亦是近岸海洋污染区域中“浓墨重彩”的一笔。康菲漏油事故以来,渤海海域又增加了840千米。劣四等海水。  相似文献   

2.
一、选择题 ( 12× 4分 )1 三个实数 - 3、- 2、0依次从小到大排列的顺序是 (   ) .A - 3<- 2 <0  B - 2 <- 3<0C 0 <- 3<- 2  D 0 <- 2 <- 32 2 0 0 2年 5月 15日 ,我国发射的海洋Ⅰ号气象卫星 ,进入预定轨道后 ,若绕地球运行的速度为 7.9× 10 3 米 秒 ,则运行 2× 10 2 秒走过的路程是 (用科学记数法表示 ) .A 15.8× 10 5 米  B 1.58× 10 5 米C 0 .158× 10 7米  D 1.58× 10 6 米3 下列运算中 ,正确的是 (   ) .A a2 ·a4 =a8  B 1-a -b =- 1a-bC a - 1a =- -aD (tan30°- 13) 0 =14 下列…  相似文献   

3.
一、因数分解把一个正整数分解为若干个正整数连乘积的形式,叫做因数分解.例如108=2×54=2×2×27=2×2×3×9=….显然,将一个正整数分解因数可以有多种形式.但是,如果我们要求所有因数都是质数,即把它分解成质因数的连乘积,那就只有唯一的形式,例108=2×2×3×3×3=22×33.[基本知识]1.因数分解定理因数分解有如下定理:每一个大于1的合数都能分解为质因数的乘积的形式,并且把所有质因数按照由小到大的顺序排列起来,相同因数的积写成幂的形式,那么这种分解法是唯一的.(证明略)即正合数N(N>1)可表示为N=p1α1·p2α2·…·pαnn,(*)其中p1<…  相似文献   

4.
1.三个实数-3、-2、0依次从小到大排列的顺序是( )(A)-3<-2<0. (B)-2<-3<0.(C)0<-3<-2. (D)0<-2<-3.2.2002年5月15日,我国发射的海洋I号气象卫星,进行预定轨道后,若绕地球运行的速度为7.9×103米/秒,则运行2×102秒走过的路程是(用科学记数法表示)( )  相似文献   

5.
20 0 1年全国高中数学联赛有这样一道赛题 :在一个正六边形的 6个区域栽种观赏植物 (如图 1 )要求同一块中种同一种植物 ,相邻的两块种不同的植物 .现有 4种不同的植物可供选择 ,则有种栽种方案 .标准答案为 :( 1 )考虑A、C、E种同一种植物 ,此时共有C1 4 × 3 × 3× 3 =1 0 8种方法 .( 2 )考虑A、C、E种二种植物 ,此时共有 3× 4× 3 × 3 × 2× 2 =43 2种方法 .( 3 )考虑A、C、E种三种植物 ,此时共有A34× 2× 2 × 2 =1 92种方法 .故总计有 1 0 8+4 3 2 +1 92 =73 2种方法 .实际上 ,这道竞赛题脱胎于一个典型的染色问题 :把…  相似文献   

6.
1.神秘的数字几个神秘的数字就要登场了.在这里,你会惊叹数学是多么的奇妙.这几个数字分别是:6、36、365.你一定会说,这几个数字很平常呀,就跟别的数字一样.你看吧!6=1+2+3.而36呢,它是一个神圣的数字.为什么呢?我给你介绍一下:36=1+2+3+4+5+6+7+8=(1+2+3)×(1+2+3)=(1×2×3)×(1×2×3)=1×1×2×2×3×3=1×1×1+2×2×2+3×3×3感觉到数字的神奇没有?我们都知道,地球绕太阳一圈是365天,也就是说一年有365天.365这个数字有什么奇妙的地方呢?365=10×10+11×11+12×12=13×13+14×14我们知道,一副扑克牌有1到13,四种花色,一种王牌.你看!(1…  相似文献   

7.
陶忠林 《天津教育》2020,(2):137-138
我国不仅国土面积广阔,也有着十分广阔的领海,我国的领海主要分为南海、东海、黄海和渤海,这些海域也是我国领土资源的一部分,是神圣不可侵犯的。海洋安全不仅与国土安全息息相关,也关系到我国的国家主权,海洋还蕴藏着丰富的自然资源。海洋资源也为我国的经济发展做出了重要贡献。我国的领海面积有300多万平方公里,但是高中地理的课本上对我国海洋资源的介绍相对较少,这也导致了大部分中学生缺乏海洋知识。由此可见,在高中地理教学过程中,渗透海洋安全意识教育是尤为重要的,可以有效增强学生对海洋安全意识的了解。本文在研究过程中,就海洋安全意识教育的重要性,以及如何在高中地理教学过程中渗透海洋安全意识教育的策略进行分析。  相似文献   

8.
代数部分数与式一、选择题1 下列五个命题 :( 1)零是最小的实数 ;( 2 )数轴上所有的点都表示实数 ;( 3)无理数就是带根号的数 ;( 4 ) - 12 7的立方根是± 13 ;( 5)一个实数的平方根有两个 ,它们互为相反数 .其中正确命题的个数为 (   ) .A .1  B .2  C .3  D .42 实施西部大开发战略是党中央面向 2 1世纪的重大决策 .西部地区约占我国国土面积的 23 ,我国国土面积约 960万平方千米 .若用科学计数法表示 ,则我国西部地区的面积为 (   ) .A .64 0× 10 4平方千米  B .64× 10 5 平方千米C .6 4× 10 6 平方千米D .6 4× …  相似文献   

9.
一、我国的海洋疆界海洋疆界是指处于一国主权管辖之下的海域与周边国家主权管辖之下的海域或者公海之间的界线。在此疆界以内的海域为沿海国的领水,包括内海和领海。1.内海与领海内海是国家内水的一部分,是指伸入一国大陆内部的有狭窄水道与大洋相通、与本国领海相连的海域。如渤海和琼州海峡都是中国的内海。领海则是指沿海国主权管辖之下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域,沿海国主权及于领海上空及其海床和底土。领海与内海在国际法上的地位稍有不同:外国非军用船舶(飞机)在他国领海(领海上空)享有“无害通过权”(所谓“无害”,是…  相似文献   

10.
荒漠化 我国是世界上受荒漠化危害最严重的国家之一。我国荒漠化土地面积已达 2 62 .2万平方千米 ,占国土总面积的 2 7.3 % ,涉及到我国 1 8个省区的 471个县市。国家每年因荒漠化造成的直接经济损失高达 540多亿元 ,平均每天近 1 .5亿元。我国荒漠化的速度逐渐加快 ,据测算 :在 2 0世纪 50年代 ,我国土地沙化面积每年约以 1 560平方千米的速度扩展 ;到 2 0世纪 90年代以来 ,已发展到每年 2 4 60平方千米。荒漠化的产生是自然原因与人为原因共同作用的结果。我国荒漠化主要是风蚀、水蚀和盐碱化 ,主要分布在我国经济落后的非季风区。自然原…  相似文献   

11.
1.计算:(1×2×3×4×…×9×10×11)÷(27×25×24×22)=2.计算:3.6×42.3×37.5-12.5×0.423×28=3.两数相除,商4余8,被除数、除数、商数、余数,四数之和等于415,则被除数是。4.某同学把他最喜爱的书顺次编号为1、2、3…,所有编号之和是100的倍数且小于1000,则他编号的最大数是。5.12+22+32+…+20012+20022除以7的余数是。6.姐姐现在的年龄是弟弟当年年龄的4倍,姐姐当年的年龄与弟弟现在的年龄相同,姐姐与弟弟现在的年龄和为26岁,则弟弟现在的年龄是。7.如图,正方形ABCD的边长为8厘米,E、F是边上的两点,且AE=3厘米,AF=4厘米,在正方形…  相似文献   

12.
一、用功的定义式W =Fscosθ来计算 .这种方法要求式中F为恒力 ,因此只适用于匀强电场中 .例 1 如图 1所示 ,有一匀强电场 ,场强E=2 × 1 0 4 V/m ,方向水平向右 ,现将一带 5 ×1 0 - 5C的负点电荷从A点移到B点 ,AB与场强方向成 60°角 ,且AB =4× 1 0 - 2 m ,求此过程中电场力做的功 .(不计重力 )解析 :电荷在电场中受的力大小为F=qE ,方向水平向左 ,且为恒力 ,由功的定义式得 :W =Fscosθ =qEscos60°  =5 × 1 0 - 5× 2 × 1 0 4 × 4× 1 0 - 2 × 0 .5  =2 .0 × 1 0 - 2 (J)二、用W =-△ε计…  相似文献   

13.
教学要求: 1.通过演示配音的抽叠幻灯片,给幼儿以直观的节奏形象,培养幼儿对节奏训练的兴趣。2.帮助幼儿用乐器小铃、铃鼓、响板打出2/4拍的三种节奏型|××|,|×××||××××|。3.要求按照2/4拍的节奏,说出日常生活中符合这三种节奏的声音。发展幼儿的思  相似文献   

14.
对1980—2000年我国渤海水产业的发展趋势进行了调查和分析。结果认为,渤海海洋水产业发展呈现海水养殖增长率降低、海洋捕捞品质下降趋势,渤海海洋水产业的可持续发展正面临提高生产要素素质和开拓环境容量的挑战。  相似文献   

15.
例1 地球的转动动能Ek=C/T2,式中T=8.64×104s,为自转周期,c=1.65×1039 J·s2,为一常数.据天文测算,地球的自转周期大约每100万a增加16 s,如果这个变化主要是由于海洋潮汐的摩擦作用引起的,试估算潮汐的功率.(保留两位有效数字)  相似文献   

16.
不久前 ,笔者为一所学校六年级数学计算能力测试命题 ,其中一道题是 ( 3÷ 1 1 +2÷ 7+1÷ 2 )× 1 54,学生计算情况如下 :1 .( 3÷ 1 1 +2÷ 7+1÷ 2 )× 1 54  =0 .2 ·7·+0 .2 ·8571 4 ·+0 .5)× 1 54=……2 ( 3÷ 1 1 +2÷ 7+1÷ 2 )× 1 54  =( 31 1 +27+12 )× 1 54  =( 421 54+4 41 54+771 54)× 1 54=1 631 54× 1 54  =1 633 .( 3÷ 1 1 +2÷ 7+1÷ 2 )× 1 54  =( 31 1 +27+12 )× 1 54  =31 1 × 1 54+27× 1 54+12 × 1 54  =42 +4 4 +77=1 63据统计 ,有 54%的学生采用方法 1。究其原因 ,是学生受四则混合运算的运算…  相似文献   

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科学记数法     
科学记数法是随着科学技术发展的需要而产生的一种记数方法 .有了这种方法 ,不仅给记数带来方便 ,而且简化了运算 .下面这组资料 ,可以帮助同学加深对科学记数法作用的理解 .一、地球的运行地球像一个旋转着的陀螺 ,围绕着太阳运行 .它以约每小时1 .0 5× 1 0 5 千米的速度在太空中飞行 .现在让我们计算一下它绕太阳一周要走多少路程 .因为 1天有 2 4小时 ,1年 365 .2 4 2天 ,所以 ,地球 1年走过的路程是 :1 .0 5 × 1 0 5× 2 4 × 365 .2 4 2 =2 .5 2 × 1 0 6× 365 .2 4 2≈9.2 0 4 1 × 1 0 8(千米 ) .这就是说 ,地球 1年在太空中围绕…  相似文献   

18.
海洋,资源的宝库于红我国是一个陆地面积和海洋面积都很广阔的国家,濒临黄海、东海和南海,渤海是我国内海,四海相通,总面积为473万平方公里。1994年11月16日生效的《联合国海洋法公约》,使全世界海洋的35.8%划归沿海国管辖,我国管辖的海域面积大约...  相似文献   

19.
六年制小学数学第四册“连乘”式题的教学目标有两点:一、学生进一步掌握连乘的运算顺序和递等式的写法,并能正确地进行计算;二、学生理解在连乘式中,只要有一个乘数(含被乘数)是0,乘积就是0的道理。教学过程设计如下:一、复习旧知,作好铺垫1.口算:32×2 16×5 23×4 120×3 70×5 102×4 31×1 42×3 0×8 39×02.让几个学生在黑板上演算下面两题:1278×5,2050×4,其余学生根据黑板上的演算顺序及过程  相似文献   

20.
张晨 《华章》2008,(7):48-49
解决海洋环境污染问题仅靠个别国家的单项法规是不够的,还需要各国的合作建立一整套完善的海洋环境保护的国际法律制度.本文将海洋污染防治的国际合作作为研究对象,按海洋污染防治的整个环节划分为两个阶段,首先是海洋污染的预防阶段,要进行实施风险预防原则的国际合作;若防范不到位,出现海洋污染事故,就进入海洋污染的治理阶段,该阶段要解决的问题主要是管辖权问题和责任认定问题.要实现沿海国、船旗国和港口国对污染管辖权的协调,在海洋污染责任认定方面,民事责任方面有CLC1969和FUND1971两个国际公约规范,落实得较好;国家责任的实现则有一定的难度,这方面还需要各国的合作.  相似文献   

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