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正职业道德是工作中协调个体、群体与社会的职业行为准则和规范系统。它是在特定职业实践基础上形成的,往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯,表现为从事某一职业的人们所特有的道德心理和道德品质。对教师而言,职业道德是在从事教育过程中形成的道德观念、行为规范和道德品质的总和。它的目标指向与个体的职业效率和职业成就密切相关, 相似文献
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职业道德是在特定的职业实践的基础上形成的,因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯,表现为从事某一职业的人们所特有的道德心理和道德品质,它总是鲜明地表达职业业务、职业责任以及职业行为上的道德准则。只有树立崇高的职业道德,才能激发学生对本专业的热爱,才能提高酒店从业人员素质,才能为酒店培养具有良好品德素质的专业人才。也许很多人认为职业道德的培养主要是企业,在工作中在岗位上不断培养树立员工的职业道德,但是学校教育中职业道德的培养其实更重要,它对学生的影响更大些。对于学校来说,培养具备一定的职业道德的学生,可以使学生从激烈的人才竞争中脱颖而出,因此应当重视学生的职业道德教育。 相似文献
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刘凤贤 《辽宁科技学院学报》2002,(Z1)
教师道德就是职业道德的一种具体形式,也是社会道德在教师职业上的特殊表现。它对于形成教师的职业心理和职业理想,形成教师的道德习惯和道德传统,起着重要作用。 相似文献
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叶国全 《赣南师范学院学报》1994,(3)
金融部门必须重视职业道德建设叶国全道德是人类社会生活中特有的，由经济关系所决定的、依靠内心信念，传统习惯和社会舆论所维系的，并以善恶进行评价的一类社会现象。它是人们的价值观念和行为规范的总和。职业道德是道德体系中的主体部分，它是人类社会最基本的实践活... 相似文献
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职业道德主要是针对职业行为的道德原则和规范,它通过人们的职业活动、职业习惯、职业态度、职业作风以及它们的社会效果表现出来。教师要教书育人、为人师表,必须具备更高的道德水准。 相似文献
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职业道德教育也应该从小抓起龙灵职业道德属道德范畴，是伦理学的分支。人们通常把职业道德都看成是从业人员在职业活动中的行为要求以及该行业对社会承担的道德责任和义务。基于这一认识，职业道德教育培训成了职业学校的必修课和普通学校毕业年级讲座内容，或者是岗前和... 相似文献
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1前言职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。作为全国最大的工 相似文献
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职业道德就是从事一定职业的人们，在特定的职业活动中应该遵循的行为规范的总和。道德是调节和规范人们行为的，在这总的作用上，职业道德规范和一般道德规范是一致的。不同的是职业道德是在社会职业活动中，用职业化的道德规范来体现一般道德规范的基本原则。因此，职业道德在调节人们的行为时有着特殊的、固定的方向，即针对各个具体行业人员制定出特有的行为规范。职业道德具有多样性和具体性的特点，就是说社会上有多少具体的行业，就应该有多少具体的职业道德规范。 在社会生活中，各种职业活动都是互相联系的，而职业道德的重要作用… 相似文献
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职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德规范以及该职业所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。职业道德与社会公德、家庭美德一起成为社会主义道德建设的着力点。当代大学生是一个特殊的社会群体,经过小学、初中、高中的学习,大学往往是他们走向社会的最后训练基地,他们面临着由学生向职业工作者的转变,因此对大学生的职业道德教育主要是指职前职业道德教育,即通过教育使大学生自觉认识到自己将来所从事职业的社会价值,使他们深刻感受到自己肩负的社会责任和使命,确立正确的就业意识和择业取向;表现在将来的从业… 相似文献
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《湘南学院学报》1997,(2)
<正> 道德乃是一种特殊的社会意识形态,是一定社会,一定阶级的经济政治和文化的发展所要求于人们的行为规范。它通常是用真假、善恶、美丑、荣辱、是非等观念来评价人们的行为,调整人与人之间和人与社会之间的关系。这种道德评价、道德观念和道德实践都必须依据社会舆论和人们的内心信念和传统习俗的约束来付诸实现。 那么什么是职业道德呢?职业道德是人们在一定的职业活动范围内遵守的行为规范的总和。任何个人在职业活动中都要遵守一定的行为规范,这是职业道德的具体表现。社会主义的职业道德是每一个劳动者在职业活动中必须遵循的行为规范。社会主义职业道德的基本原则是集体主义,其核心是全心全意为人民服务。例如,热爱本职,忠于职守,为人民服务,对人民负责,是各行各业职业道德的基本规范。但是,每一种具体的职业,又都有独特的,不同于其它职业的道德要求,如医生必须救死扶伤,努力解除病人痛苦;教师必须为人师表,教书育人;商业人员必须公平交易,热情服务等等。 职业道德在社会上有着举足轻重的作用,党和国家一贯强调其重要性。党的十四届六中全会审议和通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要的决议》着重强调加强思想建设,职业道德是其内容之一。 职业道德不仅是从业人员在职业活动? 相似文献
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论图书馆的职业道德建设高英严晓华职业道德是从业人员在职业生活中应遵循的道德，它在职业生活中形成和发展，以调节职业活动中的特殊道德关系和利益矛盾，是一般社会道德在职业活动中的体现。社会主义社会的职业道德，是在共产主义道德的指导下形成的。它的基本要求是向... 相似文献
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职业道德是特殊的社会行为规范,是人们在从事正当的社会职业过程中在思想和行为方面应遵循的道德规范和准则,它与人们的职业内容和职业要求相联系,不同的职业有不同的道德要求。正如医生有医德,教师有师德一样,图书馆工作者也有其自身的职业道德规范——不为名利,甘为人梯,全心全意为读者服务。 相似文献
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一、什么是职业道德“道德”一词在现实生活中经常遇到,人们常用有无道德来评价一个人的品质好坏、行为善恶、精神境界的高低。所以道德“就是人类社会生活特有的、由经济关系决定的、以善恶为标准、依靠内心的信念、传统习惯和社会舆论来调整人们之间关系的行为规范的总和”。道德是人类社会中一种特殊的社会现象,是上层建筑的意识形态之一。随着社会主义现代化建设的不断发展,人们越来越清楚地认识到,道德在各个领域中的作用。高校档案工作人员对实践档案职业道德理论是十分必要的,它是自身道德品质休养的需要,也是从事档案职业工作… 相似文献
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职业道德是一定社会道德原则在职业活动中的反映,职业道德是一种精神现象,是社会意识形态之一,它由一定社会存在和经济基础所决定并为一定的社会经济基础服务。不同时期,不同行业,不同职业都有不同的道德准则。教育事业也不例外,当前建立和发展社会和市场经济,建立新的用人制度,急需培养大批跨世纪的建设人才,对教师对学生都提出了新的要求,这就需要确定适应其发展需要的新的道德规范。育人是教师职业道德的核心,教师职业道德是与教书育人活动紧密联系在一起的,是教师道德观念,道德品质和道德行为的总和,体现对社会的责任感,对祖国的爱,对学生的爱,对事 相似文献
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邱雅莉 《职业技术教育研究》2005,(5):55-55
职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则及必备的道德品质，他既是从业人员在职业活动中的行为要求，又是各行业对社会所承担的道德责任和义务．更是社会主义精神文明建设的重要内容。由此，加强职业道德教育是中等职业学校政治课教学的重要内容。 相似文献
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职业道德是从事一定职业的人,在工作和劳动过程中所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德原则和规范的总和。职业道德是整个社会道德体系中的重要组成部分。不同的职业有不同的职业道德。职业道德除了具备一般道德的特征外,还有自身的特点,即行业性、连续性、稳定性及适用性。职业道德覆盖面广,影响力大,对人的道德素质形成有决定性作用。职业道德与社会生活关系密切,关系到社会安宁和人际关系的和谐。同时对社会精神文明有极大的促进作用。开展职业道德教育,要以为人民服务为核心、集体主义为原则、“五爱”为基本要求、“三德”为主要内容。职业道德课是政治课中一门很重要的课程,搞好这门课教学,对学生养成良好的职业习惯,对他们毕业后尽快适应社会有着重要的作用。 相似文献
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高职院校加强职业道德教育的构想与探索 总被引：45，自引：0，他引：45
职业道德是指同人们职业活动紧密联系的，具有自身职业特征的道德准则和规范，社会现代化程度越高，专业分工越细，对职业道德的要求也越高。高等职业院校以为社会和经济建设第一线培养高级技术应用型人才和管理人才为主要任务，以人们从事社会职业活动所需要的能力培养为本位，因此，加强对学生进行以职业道德教育为主导的道德素质教育，具有十分重要的意义。（一）良好的职业道德不是凭空产生的，它最终必然要依赖于科学人生价值观的形成，依赖于科学、严谨、求实、创新的优良作风的培养，依赖于严格的法纪观念和健康、文明行为习惯的确立… 相似文献
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职业道德是适应各种职业要求而产生的行为规范,是社会道德在职业活动中的具体体现,是人们在履行本职工作中所应遵循的行为规范和准则的总和。社会主义职业道德是职业道德发展的新阶段,它把从事各种职业人们的个人利益与广大人民群众的总体利益、国家和社会利益有机地结合在一起。其内容主要包括:爱岗敬业、忠于职守,钻研技术、精通业务,讲求质量、维护信誉、严守规章、诚实劳动,当家作主、艰苦创业,服务群众、奉献社会等。这是我们每个公民在职业活动中,都应当自觉遵守的。重视职业道德教育和培养,是中华民族文化的优良传统。不少职业道德,… 相似文献