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在微波加热条件下,芳香醛、环庚酮、溴代对苯基苯乙酮吡啶盐和醋酸铵在醋酸中反应,以中等产率快速合成多取代环庚基吡啶衍生物。产物结构经过光谱方法和X-衍射单晶结构分析确证。本研究采用一锅四组分反应的方法,是高效合成多取代环庚基吡啶衍生物的新方法。 相似文献
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数学教学的目的不仅是使学生学会解题,更重要的是培养学生用数学的思想和方法解决数学问题。因而我在设计本节课的教案时,一方面要求学生熟练掌握本节课的知识点、 相似文献
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严晓华 《数学学习与研究(教研版)》2009,(1):56-56
多年来中国的基础教育普遍存在着“为应试而教,为应试而学”的倾向,一节课里老师苦口婆心地讲,学生沉闷地听,反复机械地训练,耗费了大量的时间和精力,严重地扼杀了学生的主动性、积极性和创造性.特别是数学教育,从根本上扼杀了数学思想和方法、 相似文献
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严晓华 《扬州职业大学学报》2010,14(3):41-44
在KHSO4催化下2,2’-烷氧基双苯甲醛,4,4’-烷氧基双苯甲醛和3,3’-甲氧基-4,4’-烷氧基双苯甲醛于室温下在甲醇中顺利和四分子吲哚反应,以较高收率生成了一系列烷氧基桥联的双吲哚甲烷化合物。所有产物结构通过红外、1HNMR、13CNMR和HPLC／MS的表征。 相似文献
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在KF-Al_2O_3固体碱催化下,对位取代苯乙酮和肉桂醛缩合生成中等收率的1,5-二芳基-2,4-戊二烯-1-酮3a-f。测定了它们在十五种有机溶剂中的紫外光谱,其紫外光谱的最大吸收峰频率v_(max)~(μy)与哈密特取代基σ_p之间呈良好的线性关系。 相似文献
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严晓华 《扬州教育学院学报》2010,28(4):58-60
本文提出了适合高职院校学生特点的有机化学实验教学模式,制定了具体科学地训练学生动手能力的方法,提出增加设计型实验,这些措施在有机化学实验教学中较好地调动了学生的学习积极性和主动性,提高了学生的动手能力和综合素质。 相似文献
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