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蔡睿 《体育科技文献通报》2005,(6)
1 国民体质综合指数及其特性国民体质综合指数是反映人口总体综合体质水平的无量纲动态相对数。它的主要作用是 :(1 )反映国民体质总体的状况及各构成因素的变动情况 ;(2 )分析国民体质与社会经济总变动间的相互关系 ;(3)研究国民体质综合指数变动中各组标志水平在总体结构中的作用。国民体质综合指数从实际应用需求来看需要具备以下几个主要的特性 :综合性 ,指数反映复杂总体的综合变动 ;相对性 ,指数是特殊的相对数 ;平均性 ,指 数是各个简单总体的个体指数的平均值 ;非衡性 ,由于不同人群的数量结构不均衡 ,其对总体的贡献就不同 ,因… 相似文献
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对国民体质标准评价效果的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
梁忠 《沈阳体育学院学报》2007,26(2):16-18
利用2000年国民体质监测资料,对辽宁省测试对象进行体质评定。研究结论显示:《国民体质测定标准》应用于辽宁省时评价结果显现出明显的不合理和不平衡性;部分指标评价结果的科学性和实用性较差。提示应该建立适合于辽宁人体质特点的区域性国民体质测定标准,同时对部分指标的评价方式应该进行必要的调整。 相似文献
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孙新生 《沈阳体育学院学报》1986,(2)
一、前言体质的综合评价,是体质研究的一个重要环节,是当前亟待解决的课题之一。体质是一个多指标的多因素系统,各指标都具有明显的个体特征,而且相互促进、相互制约,从而表现出体质的总体特征。各个指标在反映总体特征时的权重是多少?哪些指标更具有代表性?用什么方法能使这些指标更客观地反映总体特征?这是体质综合评价所要解决的问题,是一个将总体的多维变量转变成一个综合统计量的数字计算问题。为此,许多研究者提出各自的方法,对综合评价问题作了研究与探讨。多数研究者认为多元回归分析与判别分析都具有综合评价思想,而判别分析更具有客观性。国内唐汝安曾以年龄分组为原始分类,应用判别分析方法,研究了少年运动员的体质综合评价 相似文献
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浙江省大学女生体质评价研究 总被引:7,自引:0,他引:7
依据2000年国民体质监测浙江省大学女生体质监测指标数据为资料,运用科学的评价方法,建立一套适合浙江省大学女生体质综合评价的方法和标准,旨在为浙江省大学女生体质健康水平的评价提供科学的理论依据,将有助于浙江省高校体育教育迈向以健康教育为主的教育体系。 相似文献
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我院大学生体质状况的跟踪调查 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对大学生三年体质指标的连续跟踪测试,准确,客观地反映了我院学生的体质现状及身体素质指标呈现阶段性变化的特征和在校大学生的体质发展总体趋势。 相似文献
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体质测试反映国民体质状况,对政府掌握国民体质状况和制定全民健身计划指导性文件具有十分重要的意义,体质测试结果也是指导国民进行科学健身活动的重要依据。目前执行的体质测试指标集中于形态学指标、素质指标和机能指标.而与健康关系密切的医学指标较少,适当增加反映国民健康状况的医学指标,比较全面正确地反映国民体质的真实状况,科学地指导国民进行体育健身活动,保证体育健身活动的安全和有效、保证全民健身活动深入、持久、健康的发展有着十分重要的意义。 相似文献
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我国体质测评的回顾与展望 总被引:2,自引:0,他引:2
国民体质是综合国力的重要组成部分。中华民族想要在竞争中立于不败之地,就必须从整体上提高全民族的素质。因此,加强在竞争,加强对国民体质的研究,运用科学的指标、先进的手段对国民体质进行测评,进而寻找、探讨增强国民体质,改善国民健康状况的理论、方法、技术是非常重要的。本文对我国国民体质测评进行概括,指出测评工作的不足,并对我国国民体质测评的趋势作了预测,以期未来的国民体质监测更加完善,达到真正全面反映个体健康状况的目的。一、体质的概念及体质测评的内容1.体质的概念体质是人体的质量,它是在遗传性和获得性… 相似文献
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运用文献资料法、数理统计法、对比分析归纳法,对2005年广西国民体质指标和2005年全国国民体质指标进行分析研究.研究表明,广西幼儿的体质显示出身体形态一般,身体机能低于全国水平,但身体素质总体好于全国同龄幼儿的特点.广西成年人的体质体现了南方人群身高偏矮、体型偏瘦的身体形态特点,呈现出较好的身体素质状况,但身体机能却出现了差于全国平均水平的现象.广西老年人的体质同样体现了南方人群身高偏矮、体型偏瘦的身体形态特点,表现出心血管机能控制比较好的身体机能状况,身体素质呈现出与全国老年人处于同一水平的现象.广西的国民体质综合指数均高于全国的平均水平,在全国31个省(区、市)中排列第四位,说明了广西的国民体质要好于全国平均水平,反映出广西的国民体质水平是较高的,表明广西的国民体质总体达到了一个良好的水平. 相似文献
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对湖北教育学院部分学生实施《体质健康标准》测评。以学生的身体形态,机能和素质等三方面的测评得分及成绩分布进行分析,得出湖北教育学院学生体质的总体水平处于较好水平,身体素质中呼吸系统机能及爆发力成绩达到“合格”,这与学生体育锻炼程度有紧密的关系。建议学生加强体育锻炼,重视健康的重要性。 相似文献
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为了更客观评价学生体质健康状况,有效提高学生体质。本课题采用文献资料法、实验测试法和数理统计分析法,对我校2010级大专护理180名学生4项体质健康指标分两组别三个阶段的测试评价方式进行测评。运用SPSS16.0中一般线性模型(general linear model , GLM)的repeated measures过程对4项体质健康指标重复测量数据的均值进行重复测量方差分析。结果显示:实验组学生的4项体质健康指标重复测量数据的均值高于对照组,说明了阶段性地评价,学生体质明显提高,效果优于终结性评价。构建与实施学生体质健康状况形成性评价机制方案,有效提高学生自主学习,积极主动参与锻炼能力,促进学生全面发展。 相似文献
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对羽毛球项目若干体育训练观念的质疑 总被引:1,自引:0,他引:1
问卷调查结果表明, 对羽毛球专项若干体能训练原理的片面认识是导致我国羽毛球运动员体能下降的重要原因之一。本文通过文献综述法, 对我国羽毛球界在项目能量代谢特征、无氧阈训练、专项体能与一般体能的关系及爆发力训练原理等方面的传统认只进行了剖析和再论证, 指出: 无氧糖酵解在羽毛球供能体系中占重要地位, 无氧阈训练能更有效地提高爆发力, 且对改善力量耐力也有明显的促进作用 相似文献
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对羽毛球项目若干体能训练原理的理论探讨及训练模式研究 总被引:4,自引:0,他引:4
体能与技能的关系、运动项目的主要供能系统及其对运动素质的特殊要求、一般体能与专项体能的关系是我国羽毛球界经常争论的三大问题。本文首先通过理论分析 ,提出了体能与技能的“能量”统一论观点 ;以充实的资料论证无氧代谢是羽毛球制胜的主导供能系统 ,并针对羽毛球专项特点 ,将力量、速度、耐力三大基本素质的关系归纳为 :速度是关键、力量是基础、耐力是保证 ;同时认为一般身体训练对任何运动员都是必须的 ,但前提是应将一般体能训练定义为与专项是有一定联系的 ,至少在局部是相关的。其次 ,以理论分析结果为依据 ,通过体能训练实践 ,提出了一套有效改善羽毛球运动员体能状况新思路和新模式 相似文献
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近年我国对体适能的研究成为热潮,其中以健康体适能测试作为评价身体健康标准与以体质测试作为评价标准成为当前我国对国民健康评定的两股主流势力。通过对体质测试指标与健康体适能的测试指标进行比较分析,认为体质的测试指标与健康体适能的测试指标都不能体现"完全健康"的范畴;在身体健康测试指标中,健康体适能相对于体质更能准确、有效的反映人体的健康状况;但也必须加入心理健康、社会健康、情绪健康、精神健康的测试指标,健康体适能才能更好的体现人体的"完全健康"水平。 相似文献
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为推进大学生健身运动的科学化进程,进行了大学生健身运动处方实用软件的研制与开发。该软件可以对每一位学生身体测试的数据进行体质评价,并针对其体质特点提供健身运动处方,指导他们进行健身锻炼,提高健身的科学性、安全性和实效性;该软件还能够对一所学校、多所学校或不同地区的高等院校大学生的体质测试数据进行自动处理,对体质进行评价、监测以及评估对比,提高大学生体质监测与评价工作的效率与质量。 相似文献
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