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生态学马克思主义 ,主要包括生态危机理论、消费异化理论、稳态经济理论 ,主张建立以“生态平衡”为基础的社会制度 ,实行社会主义的稳态经济。这些观点对我国实施可持续发展战略有重要的启示 相似文献
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随着我国市场经济体制的建立和发展,随着“科教兴国”战略的实施和人们日益增长的教育消费,教育的产业属性,到今天已越来越显示出来。江总书记在全国第三次教育工作会议上的讲话精神以及朱钅容基总理提出的“扩大教育消费促经济,以加快发展教育”的新思路,廓清了近十年来关于教育是否是产业讨论中的迷雾,为中国未来教育发展开辟了道路。我们必须充分认识教育的产业性功能,积极推进教育改革和发展,更好地落实“科教兴国”的战略。教育是社会经济发展的强大的原动力,从经济学和社会学的角度来审视教育的产业功能,我们着重要提高以下认识:第一,… 相似文献
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邱晔 《浙江工贸职业技术学院学报》2022,(1):30-35
近年来,积极打造新消费高地成为温州经济和城市发展的重要目标之一。当前美学消费需求也成为中国经济发展的新锚点,美学经济正成为驱动中国经济发展的关键动力。以发展美学生活产业起步的温州,在新的发展阶段迎来了新的战略发展契机。本文围绕美学经济驱动消费高地建设,提出了以“美力温州”为顶层战略,着力发展“美学生活产业集群”和“美学高级化细分消费市场”为主导的新消费高地建设的若干建议。 相似文献
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冯敬友 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
党的十三大以后,教育战线的思想更加活跃。一方面,通过十三大文件的学习,大家对我们党把发展教育事业放到经济发展的战略的首要位置,感到很受教育和鼓舞。另一方面,从目前我国学校教育的状况更加认识到它与经济建设不相适应的矛盾。“百年大计,教育为本”,只有发展教育事业,才能实现经济振兴。事实上,教育仍是说起来重要,并未把它放在经济建设的战略首位。长期以来,总认为教育事业是消费事业,教育单位是消费单位,教育投资是消费投资的思想并没有完全消除。尽管中央采取了一系列措施,但教育工作者的经济待遇和社会地位没有更多的吸引力,教育事业面临的困难仍未得到解决,从而出现了新的“读书无用”和“教师离队”的现象。要真正把教育放在经济建设的战略首位,根本的问题 相似文献
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从未来重庆将成为“水库城市”的实际出发，重庆要从可持续消费和可持续发展战略高度扩大内需，发展绿色经济，扩大绿色产品消费需求；扩大发展型、精神型产品消费需求；扩大增益型、服务型产品消费需求；扩大技术型、有利于产业结构调整的产品消费需求；发展资本市场，创新金融产品，扩大金融型产品的消费需求。 相似文献
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王蔚 《哈尔滨师范大学社会科学学报》2023,(5):84-88
提升农村经济发展韧性,发挥好农业“稳定器”和“压舱石”的基础性作用,是当前我国乡村振兴战略的重要方向。研究发现,我国农村经济韧性呈现不断提升的趋势,但各地发展差距在逐渐拉大。农村消费增长有利于提升农村经济韧性,并且在东部省份更为明显。金融支持、政策扶持、自身禀赋和城乡一体化不仅可以提升农村经济韧性,同时还能够与消费规模增长形成一定的正向协同作用。要充分释放农村消费潜能,在加快农村普惠金融发展的同时,还需提供一系列的政策支持,促进农村消费市场繁荣发展,提升农村经济发展韧性。 相似文献
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路小可 《北京教育(高教版)》2003,(4):38-40
十六大报告指出,“扩大内需是我国经济发展长期的、基本的立足点”,要“逐步提高消费在国内生产总值中的比重”。这实质上是提出了一条我国经济发展的新途径。 众所周知,“亚洲四小龙”在其经济高速增长中走的是外向型经济为主的道路。我国在改革开放后,经济增长 相似文献
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教育乱收费百姓痛恨,政府严查,但总有一些人在费尽心机钻“空子”、找“掩体”,寻找能使自己实施乱收费的“武器”。综观目前教育乱收费的现象,可归纳为如下几个主要方面: 一是思想认识乱。首先,表现在教育理论研究界、经济理论研究界的一些专家学者认为教育是一个产业,除义务教育外,政府要退出其投资领域,并且有一些专家学者还提出了当前的经济增长应靠教育消费来拉动,从而以此来保持我国经济快速增长的观点。前几年开始实施的教育扩张,以教育消费刺激国内消费需求增长的办法就是这一思想的写照;其次,表现在有的地方政府及其部门的领导认为教育应实施产业化、对教育 相似文献
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陈金瑞 《江苏广播电视大学学报》1999,(3)
扩大内需是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针。通过扩大内需来拉动经济的增长,国外积累了丰富的经验,值得我们借鉴。国内外经济形势的变化,客观上要求我国必须选择扩大内需的战略。只有把政府正确的政策导向和居民的消费需求有机地结合起来,才能实现扩大内需的战略。 相似文献
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刘一平 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2001,1(1):17-21
观众是电视消费的主体。没有观众,电视节目和频道就没有存在的价值,电视媒体经营就是无源之水。湖南电视台电视管理观念演化的四个阶段显示,电视管理观念从节目质量概念上升到节目价值概念。节目价值概念是市场经济条件下电视管理的核心概念。这一概念可称为电视操作论。这一理论要求全面而又正确地处理节目质量、节目成本和收视率的关系,强化核心竞争力。 相似文献
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王乾厚 《商丘师范学院学报》2001,17(1):62-64
1953－1978年间中国选择了重工业优先发展战略。这有其深刻的社会历史背景。但这一战略并不适合当时中国工业化初期的经济和自然资源条件，背离了中国的资源比较优势，因而在社会经济结构、城市化进程、产业结构、劳动就业、消费水平、经济波动等方面产生了消极的影响，使中国经济发展付出了沉重的代价。 相似文献
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彩电业在农村市场的开拓乏力,在城市市场的产品同质化价格竞争.有线电视业在全国的入户率,尤其是在农村市场的入户率更低.作为产业链上的设备制造商和网络运营商,如何在模拟电视向数字电视的变革创造的巨大的市场机会面前,有利可图,培育竞争优势,两者结成营销联盟,应该是一个可行的战略选择. 相似文献
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王洪兵 《湖北广播电视大学学报》2004,21(5):7-10
教育部即将对各级电大的"人才培养模式改革和开放教育试点"项目进行总结性评估,并下发了评 估指标和标准。如何正确理解评估的意义,把握评估的指标体系,对指导各级电大做好迎评工作及进一步推动试 点的教学和教学管理工作具有重要的意义。本文就试点项目总结性评估实质、目的、指导原则及指标体系的把握 作了一些初浅的探讨。 相似文献
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李全贵 《山西广播电视大学学报》2007,12(2):3-4
“十一五”期间,高等教育的发展必将随着市场经济的完善而发展。电大要在市场经济的大潮中勇立潮头,就必需适应市场经济规律,走市场化办学之路,因此,电大目前要着力研究在“十一五”期间适应市场经济的必然性,积极探讨适应市场经济发展的对策。 相似文献
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易建辉 《湖南广播电视大学学报》2009,(3):5-8
电大教育作为国民教育的重要组成部分,承担着培养适应社会主义市场经济需要的应用型人才的重要使命。当前,电大教育正处于一个黄金发展期,空间很大,前景广阔。我们必须坚持以科学发展观为指导,引领电大科学的发展,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,积极解决电大教育发展中带有全局性、根本性和方向性的问题,努力在解放思想上迈出新步伐,在坚持改革发展上实现新突破,开创电大教育事业的崭新局面。 相似文献
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于慧萍 《湖州职业技术学院学报》2014,(2):32-34
江苏卫视2010年开播的《非诚勿扰》相亲节目在国内掀起了一阵电视婚恋浪潮。这些节目的流行与当下所处的后现代文化语境不无关系。中国当下的电视相亲节目的审美取向浸染着后现代之风。文章主要从大众化的审美追求、反美学的审美判断、快餐化的审美体验三个方面,揭示后现代语境下的电视相亲节目的审美取向。 相似文献
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周雷 《江西教育学院学报》2009,30(3):17-19
分析RGB-LED背光系统液晶电视的性能、结构和特点,它具有耗电低、色度纯、寿命长、体积小、响应时间快等多项优势,将逐步取代传统CCFL背光系统,为液晶电视带来一场新技术革命。 相似文献
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开放大学是国际高等教育和终身教育发展的重要形式。办好开放大学是适应高等教育从大众化到普及化趋势、适应全民学习终身学习需求的重大战略举措,是国家目标、国家战略和国家行为。从广播电视大学到开放大学是一次战略转型,是广播电视大学功能的转变、丰富和提升,应明确开放大学建设的战略定位与发展思路、确立总体框架和办学模式、完善发展战略和政策保障。 相似文献
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伦洪山 《南宁职业技术学院学报》2005,10(3):97-100
针对目前彩电新技术、新电路、新机型的推陈出新,通过阐述示波器在检修彩电中的作用、可行性以及和万用表配合使用的结合点,指出“示波器+万用表”检修彩电的重要意义。 相似文献