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没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。真正的教育是爱的教育,只有让学生感受到你的教育是真正的关心他、爱护他,那你的教育一定是成功的。在全国轰轰烈烈大搞新课改的今天,很多教师都在考虑着怎样从学生的角度出发把一堂课备好,怎么让学生把这堂课的知识最大限度地吸收,怎么把这堂课讲得有声有色,让学生喜欢听,怎么把自己的知识真切地传达给学生。 相似文献
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学生将来未必都能成为体育名星．成为奥运冠军。教师的责任是把学生教育成一个真正的人。愉快教育是一种渗透着爱的教育。教师对教育事业的爱．教师对每一位学生的爱,教师对自己所教学科的爱。能唤起学生对学习的爱、对知识的爱。并用爱进行教育。 相似文献
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崔锐 《黑龙江教育学院学报》2001,20(4):46-47
一、融洽师生关系，激发学生兴趣 别林斯基说：“爱是教育的工具和媒介，对孩子的信任是教育成功的保障。”学生学好这一学科跟任教教师有很大关系。如果学生喜欢这位教师，就能够主动接受这位教师传授的知识，甚至因为爱俄语教师所以爱俄语。因此教师对学生应该倾注爱心，真诚平等地善待每一位学生，把微笑带入课堂，把欢乐送给学生，做学生的良师益友。在课堂教学中教师不仅用语言，同时通过一举一动来达到师生间情感的沟通。随着课堂教学的展示，自然地运用身体语言来配合教学，如通过面部表情、动作给学生以鼓励、勇气或提示，让学生敢… 相似文献
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爱学生,是师德的核心,那么,教师应该用什么和怎样去爱学生呢?坚持在教育学生中注意尊重学生,在尊重学生的基础上教育学生,把教育学生与尊重学生和谐地统一起来,乃是对学生的一种特殊的爱。 相似文献
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作为教师,其责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的“爱”不是一个抽象的符号,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础之上的一种心灵相通。随风潜入夜,润物细无声。接下来的这三篇文章,虽然分析问题的角度各有不同,但其中都不约而同地提到了一个“爱”字。我们在教育教学中怎样体现和阐释这个爱字呢?文章中的观点或许对我们有所帮助…… 相似文献
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薛燕 《中国科教创新导刊》2011,(24):207-207
用一个数学公式概括好教师的概念：长：把它看成我的知识,作为一名好老师要不断增长自己的知识,这样才能去满足学生的需求;宽：把它看成我的爱心,优秀的教师要有宽大的爱心,用爱去教育身边的孩子;高：把它看成我自身的形象,注重自身才能影响身边的学生,必须注重自己的知识、爱心、形象才能成为一名优秀的教师。 相似文献
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二十多年的教育教学工作经历让我深深体会到,离开了爱,教育就不复存在,爱是教育教学工作的基础。作为教师,只有把爱心和真情献给学生,用一颗真挚的爱心平等地对待每个学生,真正成为他们的良师益友,才能赢得学生的信赖与钦佩,才能真正成为他们人生的导航员。一、用爱滋润学生的心田爱是教师灌溉培育的良方,爱是点燃学生希望、照亮学生前程的灯塔,爱是教师与学生之间沟通的桥梁。1.将爱融入生活。关心学生要从关心他们的生活开始,了解每个学生的家庭状况、身体情况,了解他们的需求,帮助他们解决问题,找他们谈话, 相似文献
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在学校,教师既要教给学生知识,又要丰富学生的内心,培养学生良好的道德品质。为了收到更好的教育效果,教师可以通过＂三心＂来教育学生,即用爱心感化学生,用耐心引导学生,用细心发现学生的＂美＂。一、爱心爱是教育的灵魂,是打开学生心灵的钥匙。因此,教师要用真诚的爱来教育学生,让每一个学生都能够享受到来自教师的爱,从中汲取奋发向上的力量。笔者班上新转来一个学生李伟（化名）。 相似文献
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<正>教育是一块圣土,教师在这块圣土上辛勤耕耘,不仅要教给学生文化知识,还要时刻关心学生的品德修养。教师只有用真情感化每一颗心,把爱的阳光洒向每一个学生,学生才能在宽松和谐的气 相似文献
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物理教学就是要实现物理学知识从书本走向学生心灵,并内化为学生生命的一部分。这要求我们教师要用心去教,用智慧去教,以达到"春风化雨,润物细无声"的教育境界,使他们不断成才。一、实现教师与物理学知识的融合我们知道,有爱才会用心,才能产生智慧,产生创新。用心教书,把物理学知识融入教师心灵,用智慧轻轻搅拌,做成真诚爱 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(7)
爱,是人间的永恒主题,爱,是教师做好一切工作的灵魂。一个有经验的教育工作者,总是把爱学生作为自己的首要职责,爱学生是教育成功的关键。懂得爱学生的老师,总是在传授知识、发展学生智力的同时,把自己爱的情感倾注到孩子的 相似文献