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基础教育信息化是我国教育信息化全面发展的基础,更是推动和提升全民教育的起始环节.我国中部地区是教育大省聚集,如何在教育信息化发展大趋势下实现教育大省向教育强省的转变,成为中部地区基础教育信息化发展的重要方向和目标.洛阳市作为中部典型的副中心城市,近年来正在积极利用信息技术实现义务教育优质均衡发展.本文以洛阳市中小学为实例,通过问卷调查法、访谈法、实地观察法,调研其基础教育信息化建设现状,较为全面地呈现了其在基础建设、数字化教育资源应用、教育管理信息化以及教育信息化保障措施等方面发展情况,旨在理清我国中部地区教育信息化发展过程中存在的一些共性问题.并针对洛阳市中小学数量较多的3个区（县）教育信息化调查结果进行了量化分析,并以此提出措施建议. 相似文献
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李艳 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(6):28-31,134
为分析中部地区农业经济增长的影响因素,利用1995-2011年中部六省面板数据建立PanelData模型,通过面板单位根检验和协整检验,运用协方差分析检验判断模型类型,对中部六省农用机械总量、农业固定资产、农业劳动力投入、农业土地投入与农业生产总值增长的关系进行实证分析。结果表明,农用机械总量、农业固定资产、农业劳动力投入、农业土地投入对农业经济增长存在协整关系,农业固定资产和农业劳动力投入对农业生产总值增长具有负向影响,而农业机械化和农业土地投入对农业生产总值增长具有显著正向影响。为促进农业经济发展,政府需要制定支农政策,加大补贴力度,加大农村固定资产的投入,提高农业机械化水平,稳定粮食播种面积。 相似文献
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张颖 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):67-68
信息化是传统农业向现代农业发展的方向之一,大大加快了农业生产力的发展进程。近年来,平顶山农业信息化发展迅速,已取得了阶段性的成效,但仍然存在一些不容忽视的问题,应该从政策扶持、广泛参与、创新服务手段与方法、培养储备信息化人才等方面入手,稳步推进农业信息化发展。 相似文献
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2004年我国成为粮食净进口国,这个现状迫使人们不得不去重新认识农业发展的一些重要问题,特别是农业的信息化问题.信息技术的渗透改变了农业现代化的发展方向,它对我国农业尤其是作为农业大省的河南农业发展有着特殊的意义.农业信息化的主要内容包括农业专家系统、精确农业、知识农业和农村信息网络等.河南农业信息化的发展应处理好牢固树立农业的战略地位、发展农村信息网络、建立农业信息技术研究和开发的永久性省级工程等问题. 相似文献
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安徽省是农业大省,在农村发展循环经济是关系到我省经济又好又快发展、关系群众切身利益的根本性问题。目前存在着认识浅显化、政策体制不配套、财政支持力度偏小、技术和经营模式滞后等问题,为此应着重做好这几方面工作:提升宣传力度;大力发展微生物产业;因地制宜,大力推行"九节一减";加强管理,着力完善长效机制;加强创新,大力发展农业生产性服务业。 相似文献
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陈转青 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
特色农业是农业适应市场经济催生的产物,也是解决三农问题的有效途径。河南是农业大省而非农业强省,如何在地区优势资源基础上发展河南特色农业,是一个亟待研究的课题。文章分析了河南特色农业发展的有利条件和存在的问题,提出树立特色农业发展观念、加大政府政策支持力度、加强农业科技创新能力、塑造特色农产品品牌、严格实施标准化管理等营销策略,以促进河南特色农业更好、更快地发展。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(6)
河南省作为农业大省,在中部崛起发展战略中扮演着重要的角色,目前农业人口仍占多数。促进河南省农村地区特殊教育的发展,对提高农村地区的人口素质,为农村发展提供不竭智力支持有重要意义。调查发现河南省农村地区特殊教育面临着各阶段学校数量及设施不能满足需求,教师数量及专业化程度有待提高,学生入学率、毕业率、就业率低,特殊教育课程改革滞后等问题。造成这种现状的原因包括:河南省总体经济发展相对滞后,家长的教育观念的影响,法律、政策宣传和执行力度不够等。对此,应该采取相应的措施促进河南省农村地区特殊教育的发展。 相似文献
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本文采用我国2003—2019年间31个省(市、自治区)高等教育信息化的面板数据,就高等教育信息化发展历程、总体成就、时空特征及未来发展过程中必须面临的突出问题等进行了实证研究。结果表明:我国高等教育信息化发展整体成就显著,高等教育信息化发展格局与经济发展格局在地区分布上类似,中部地区高等教育信息化发展持续滞后现象长期存在,东部地区高等教育信息化发展的巨大差距尚未消除。为此,本文建议:树立并强化我国高等教育信息化高质量发展理念,用好用足国家在教育领域与地方共同分担的利好政策,积极运用评估手段引导和推动我国高等教育信息化向高水平均衡发展。 相似文献
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谢丰静 《当代教育理论与实践》2011,3(7):164-167
湖南省郴州市作为中部地区农业市,具有独特的乡村自然条件,丰富的农业资源,便利的区位交通条件,发展休闲农业和乡村旅游具有得天独厚的优势和潜力,但目前在发展中存在一些问题和障碍。要加快发展休闲农业和乡村旅游,应该制定好战略定位、市场定位、区域布局和发展重点,并采取规划先导、分类指导、品牌打造、政策扶持、规范管理、区域合作、人才培训等对策。 相似文献
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随着教育信息化的普及,职业教育信息化的发展逐渐引起社会的关注与重视,也正迈入新的发展阶段。职业教育信息化的发展与相关政策的引导和驱动密切相关,且对相关政策分析有助于窥探职业教育信息化发展的全貌并预测其未来发展趋向。研究采用扎根理论的研究方法,借助Nvivo12统计软件对相关政策文本进行两阶段三轮编码,形成编码框架并深入分析,旨在了解我国职业教育信息化政策的现状和发展过程中存在的问题。研究发现:该发展过程中存在学校发展与服务社会之间不紧密、政策主题分布不均和政策工具使用失衡等问题。基于此,提出要兼顾学校发展与社会担当的使命、加强职业教育信息化发展过程中立德树人与育人力度、合理平衡使用政策工具助力职业教育信息化迈入新阶段的发展建议,试图为我国职业教育信息化政策的发展勾勒基于现状—问题—建议的宏伟图景。 相似文献
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中原城市群建设中实施城乡建设用地增减挂钩问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨海钦 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(2)
中原城市群建设是国家中部崛起规划的重要组成部分,也是河南省发展地方经济、实现工业强省目标的重要机会;城乡建设用地增减挂钩政策是国家破解土地制约城市化、工业化发展的重要举措,也是河南省实现中原城市群战略构想必须借助之策.中部崛起和城乡建设用地增减挂钩政策二者的结合,形成了河南省发展的良好机遇.针对中原城市群建设过程中城乡建设用地增减挂钩所面临的资金、政策、规划和违法占地等方面的问题,建议改革和完善现行有关土地流转与征收政策,同时,实施城乡建设用地增减挂钩政策一定要与农业的可持续发展相结合,与中原城市群发展和河南特色产业集聚相结合,走出一条科学化的城市发展道路. 相似文献
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《职业技术教育》课题组 《职业技术教育》2010,31(28)
中部六省高等职业教育经过近30年的发展,实现了规模的迅速扩大,成为中部地区高等教育的中坚力量,但也面临着制度环境不完善,政府投入长期不足,办学条件低于全国平均水平,整体实力不强等问题.为实现中部六省高职教育的可持续发展,促进中部崛起,政府需要建立有利于高职教育发展的制度平台,加强对高职教育的财政支持力度,建立多种形式的职教联盟和职教园区,实施有效的教育行政管理. 相似文献
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当前基层农业信息化存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
占金云 《铜陵职业技术学院学报》2006,5(3)
改革开放以来,我国农业信息化建设取得了很大成绩,农村社会各项事业有了长足的发展,促进了农业发展、农民增收。但也有一些基层单位领导和群众不那么重视农业信息化建设,致使基层农业信息化建设存在着问题,本文就基层农业信息化建设的现状和存在的问题,提出相应的解决办法,仅供参考。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2018,(1):20-26
近十年来,为适应我国经济社会发展的要求,推动信息技术的融合发展,党和政府加大信息化政策的推进力度,出台了一系列信息化政策文件,为信息化发展指明了方向。通过梳理相关政策文件可知,我国全面实施国家信息化发展战略,不断促进信息领域消费,积极推进"互联网+"行动,持续开展智慧城市建设;同时,我国强化了教育信息化的政策支持,加强了教育信息化的全面规划,突出了社区教育信息化的作用。基于国家信息化发展政策的视域,我们有必要进一步思考社区教育信息化如何实现同步发展,社区教育信息化如何加强整体规划,城市如何引领社区教育信息化发展等问题。 相似文献
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<正>2月5日,省教育体制改革领导小组在南通市召开全省教育信息化工作座谈会。曹卫星副省长在讲话中指出,省委、省政府高度重视教育信息化工作,全省教育信息化发展步入快车道.呈现出统筹力度明显加大、重点工作稳步推进、支撑作用逐步显现三个鲜明特点。曹卫星副省长提出,要认真研究解决教育信息化建设中的6个问题,不断提升教育信息化水平。省教育厅厅长沈健介绍了近年来全省教育信息 相似文献
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从高等教育供给的视角,对中部六省普通高等教育发展与变化进行比较分析,根据各省情况,有针对性地提出改善高等教育供给的努力方向,并建议执行合理的省级和中央的高等教育财政政策以及强化政策的执行力度,优化高等教育的规模、优质资源以及结构的供给,实现高等教育的可持续发展。 相似文献
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张丰河 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(2):20-22
中部崛起战略的实施,给中部六省带来了前所未有的发展机遇。本文选择与社会经济发展密切相关的高等教育为对象,通过对中部六省高等教育规模与投入质量两方面的实证研究,指出河南与中部其他五省高等教育发展的差距所在,旨在分析其原因,提出政策建议。 相似文献
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自2004年起,国家审计署为加强地方审计机关信息化建设力度和规范度,相继下发了三个指导意见,明确提出各级审计机关特别是基层审计机关应当进一步加大审计信息化建设和应用力度以适应国家电子政务发展的要求。地方审计机关由于受到观念、资金、人才以及外部因素的制约,信息化建设中也暴露出一些问题,本文针对这些问题提出了一些对策建议。 相似文献