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严华 《北京教育(高教版)》2021,(1):38-39
2021年,是中国共产党成立100周年。100年来,党始终高度重视和关心教育事业的发展。早在新中国成立之前,党就创立建设了多所学校。新中国成立之后,党和国家始终将教育放在优先发展的战略位置。进入新时代,习近平总书记指出,教育是国之大计、党之大计。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。在中国共产党成立100周年之际,《北京教育》开设专栏"百年接力,让党旗熠熠生辉",挖掘北京中小学校的红色历史和红色记忆,传承红色精神,以教育人的实际行动让党旗熠熠生辉。本期,我们走进北京市育英学校。 相似文献
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党的十九大与全国教育大会提出坚持党对教育事业全面领导新要求.新时代党对教育事业的全面领导在若干关键领域与薄弱环节面临着新问题新挑战.党对教育事业的领导必须是全面的、系统的、整体的.马克思主义为坚持党对教育事业全面领导提供了思想方法与工作方法,必须在马克思主义思维方法指导下坚持党对教育事业的全面领导.在关键领域上,牢牢把握党对教育系统意识形态工作的领导权,改革和完善党对教育事业全面领导的体制机制,紧紧依靠教师队伍实现党对教育事业的全面领导;在薄弱环节方面,完善立德树人监测与评价机制,切实加强党对民办教育的全面领导,切实解决互联网、大数据环境下线上教育带来的新问题. 相似文献
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顾明远 《北京师范大学学报(社会科学版)》2019,(1):5-9
2018年教师节当天全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上发表了重要讲话,对我国教育作了全面论述,提出一系列教育改革的新理念新思想新观念,可以概括为"九个坚持",即坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。他指出教育是国之大计、党之大计,第一次把教育提到如此高度,突出党和国家对教育的重视和担当。他还指出,培养什么人是教育的根本,把劳动教育加进党的教育方针,提出"社会主义教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"。这次大会开启了习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域的新思想、新作为、新篇章,是重大战略部署,对今后我国的教育发展具有重要的指导意义。 相似文献
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<正>教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告将教育、科技和人才工作单独成章进行了一体化部署,既延续强调了党的十九大报告中“坚持优先发展教育事业”的目标,又把教育摆到了一个更加突出、重要的位置,以“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的标题作引领,为新时代教育事业的发展指明了方向。 相似文献
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《现代教育技术》2022,(2)
2022年2月8日,《教育部2022年工作要点》发布,指出"2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的二十大,是贯穿今年党和国家全局工作的主线,教育工作要聚焦这条主线,作出实质性的贡献。2022年教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻认识‘两个确立’的决定性意义,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,弘扬伟大建党精神,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线,加快教育高质量发展,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动迎接党的二十大胜利召开"。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(4):25-26
随着社会主义新时代的发展,党的十九大对合格党员的作风建设和党性修养提出了明确要求。高职教育工作者要做好新时代合格党员,就要严守党的政治纪律,提高党性修养,增强党员意识,强化政治建设,促进廉洁自律。要坚持理论联系实际,更好地践行以习近平同志为核心的党中央提出的一系列重大新思想、新观点,全面落实党的工作,与时俱进开展主题教育,从而推动学校质量建设与内涵发展。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(18)
党的十九大报告是新时代中国特色社会主义重要文献,是增强"四个自信"的重要理论文本。党的十九大报告充分彰显了"四个自信"的丰富内涵,清晰地表现出"四个自信"的鲜明特征,明确启示了增强"四个自信"的基本路径。深入研究党的十九大报告关于"四个自信"内涵、特征和路径的新表述、新观点、新要求,有助于在新时代更加自觉地增强以"四个自信"为本质要义的中国自信。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2019,(1)
党的十九大确立了新时代的新任务,为了培养出适应新任务、新要求的社会主义事业合格接班人,高职院校应牢牢把握职业道德的历史性、多样性和时代性的特征,丰富新时代高职院校职业教育内涵,突出"中国梦"的职业理想教育,"为人民服务"的职业本位观教育与爱岗敬业的职业价值观教育。在把握新时代新思想的基础上,创新新时代高职院校职业道德教育路径,转变传统办学理念,积极进行职业规划和优化职业道德教育。 相似文献
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刘林山 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):1-2
党的十九大报告充分肯定了十八大以来的意识形态建设成果,提出"牢牢掌握意识形态工作领导权",为社会主义新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了重要的理论支持。党的意识形态建设工作取得了良好进展,同时面对着新形势的发展情况,意识形态也面临着较为复杂的局面。从整体发展环境的重要性分析入手,提出十九大以来把握意识形态的发展态势情况。 相似文献
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2021年是中国共产党百年华诞之年,也是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标决胜之年后的第一年,"十四五"开局、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年.在厅党组的坚强领导下,我们把党的教育路线、方针、政策的学习宣传贯彻摆在全局工作的首要位置,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十... 相似文献
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“坚持为党育人、为国育才”是对“为谁培养人”、“怎样培养人”和“培养什么人”的凝练总结和核心概括,是我们党的教育方针一以贯之的使命,集中展现了中国共产党对教育事业发展规律的深刻把握以及教育是国之大计和党之大计的战略认识。“坚持为党育人、为国育才”是党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”初心使命在教育领域的有力体现,是在新时代条件下建设教育强国、实现教育现代化、办好人民满意教育的根本遵循。 相似文献
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党的十八大报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告进一步强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。那么,新时代教育工作必须肩负起落实立德树人根本任务。而通过师生共同体落实立德树人根本任务,是新时代学校教育的应然选择。因为学校教育的中心工作是教学工作,而教学工作主要是由师生共同体完成的,所以从某种程度上说,师生共同体必须肩负起立德树人根本任务。 相似文献
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立法看立德
教育是国之大计."培养什么人、怎样培养人、为谁培养人",是国家教育的首要问题.
"立德树人"是党的十八大和十九大前后相继、一以贯之的教育理念.党的十八大报告首先提出:"把立德树人作为教育的根本任务."党的十九大报告再次强调:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务."这是党中央在新时代对国家教育根本任... 相似文献