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李静 《中国石油大学胜利学院学报》2002,16(1):9-11
邓小平同志作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,在长期的革命生涯中,一直热切关注并指导共青团工作.他关于共青团工作的思想对于新时期共青团工作具有重要的指导意义 相似文献
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李静 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(1)
邓小平同志作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,在长期的革命生涯中,一直热切关注并指 导共青团工作。他关于共青团工作的思想对于新时期共青团工作具有重要的指导意义 相似文献
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邓小平社会主义新人思想论欧阳斌邓小平同志运用马克思主义的基本原理，分析和总结了我国社会主义建设的实践经验，阐述了培育社会主义新人的客观必然性、具体要求和根本途径。学习和研究邓小平同志关于培育社会主义新人的思想，对于指导我国的社会主义现代化建设，具有极... 相似文献
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学习邓小平同志从战略高度抓教育的思想 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育研究》1996,(3)
学习邓小平同志从战略高度抓教育的思想郭戈一邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论这一当代马克思主义的创立者。邓小平同志非常重视教育事业的发展，对教育一直怀有特殊的感情。早在建国初期，他就指出教育是社会主义... 相似文献
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窦琛玉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
邓小平反腐倡廉思想研究窦琛玉邓小平同志关于反对腐败，加强党风和廉政建设的思想，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的组成部分，是我们坚持党的基本路线，加强党的建设，建立和发展社会主义市场经济体制，深化改革，进行反腐败斗争，大力推进现代化建设的思想武器。... 相似文献
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郭松玲 《四川教育学院学报》2004,20(2):29-30
邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是马克思主义教育学说、毛泽东教育思想的新发展。教育改革的根本目的就是要发展生产力，发展中国的经济。邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，在研究教育重大问题时，总是站在时代发展的潮头，把教育摆在我国社会主义现代化建设的战略高度来认识。 相似文献
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邓小平同志指出,我国社会主义现代化建设这个工作重点本来就应当包括教育。同理,邓小平教育思想应当是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。 邓小平教育思想涉及的方面很广泛,内容很丰富,明确教育在社会主义现代化建设中的战略地位,则是邓小平教育理论体系中具有画龙点睛意味的基本观 相似文献
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试论邓小平教育思想与社会稳定范晓民吴建军邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平同志在思考和领导建设有中国特色社会主义的伟大实践中，他始终高瞻远瞩地把发展教育，不断提高国民素质作为关系社会主义现代化全局和社会主义历史命运的关键... 相似文献
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厉以贤 《天津市教科院学报》1994,(2)
《邓小平文选》第三卷是邓小平同志领导中国人民推进改革开放和社会主义现代化建设的理论总结,是引导我们继续前进的科学指南。邓小平同志继承、丰富和发展了马克思主义和毛泽东思想。特别是党的十一届三中全会以来,我国社会主义事业取得的巨大成就,都是在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的指导下取得的。邓小平同志从把握时代发展的脉搏和契机,从社会主义现代化建设全局的战略高度出发对待教育。邓小平教育思想坚持实事求是的思想路线,分 相似文献
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教育必须为社会主义现代化服务必须与生产劳动相结合──学习邓小平同志的教育思想北京师范大学顾明远邓小平同志在论述我国社会主义建设的时候，特别重视教育的作用。早在１９７７年他和中央两位同志谈话时就指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学... 相似文献
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学习《教育法》要在三结合上下功夫王嵘一、结合邓小平同志教育思想、中央有关文件，进行学习。社会主义现代化建设必须依靠教育，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须把教育摆在优先发展的战略地位，这是党中央和邓小平同志对当代中国经济──教育发展规律的深刻认识... 相似文献
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“三个面向”是邓小平教育思想的精髓苏州大学吴利亚邓小平同志在建设有中国特色社会主义的总体发展战略中，始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题。他反复强调教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用，把教育的改革和发展作为... 相似文献
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邓小平新时期艰苦奋斗思想初探 总被引：1，自引：0，他引：1
黄德林 《湖北成人教育学院学报》2005,11(1):25-27
邓小平同志关于在我国新的历史时期应当艰苦奋斗的论述，是我们当前进行社会主义现代化建设的正确纲领。它所包含的艰苦奋斗思想，是毛泽东思想的继承和发展，进一步丰富了马克思主义，认真学习和研究邓小平的艰苦奋斗思想。对于加快我国社会主义现代化建设和加强党风建设，对于加强企业文化建设，具有重大的理论和现实意义。 相似文献
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邓小平同志的教育思想是建设有中国特色社会主义理论的组成部分。它指导我国教育向正确的方向发展。邓小平同志特别重视教育要为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合的问题。 教育在社会主义现代化建设中的作用可以归纳为以下几个方面。 相似文献
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浅论邓小平同志的教育思想龚昆，陈志鼎邓小平同志作为我国社会主义现代化建设的总设计师，从中国国情出发，在探索和回答如何巩固、发展和建设社会主义的过程中，终始把教育作为关系社会主义建设全局和社会主义历史命运的战略问题加以观察、分析和处理。他总结了国内外的... 相似文献
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1983年10月1日，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这是邓小平同志现代教育思想的高度概括，它确立了我国社会主义教育事业改革和发展的方向，是教育战线解放思想、实事求是、大胆进行改革、快速健康发展的强大思想武器和理论依据，也是我国教育战线贯彻党的基本路线的体现。它立论高、意境深，不仅深刻地反映了社会主义现代化建设对教育的客观要求，揭示了社会主义现代化教育应遵循的基本规律，而且是小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。一、教育要面向现代化：建设有中国特色社会主… 相似文献
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本文就邓小平同志对教育作用与教育地位的论述进行了分析。邓小平同志对教育作用与教育地位的论述,是邓小平教育思想的重要组成部分。关于教育作用,邓小平同志提出实现现代化,科技是关键,教育是基础。强调教育在现代化建设中的基础性作用;关于教育地位,邓小平同志确立了教育在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位。 相似文献
20.
《北京师范大学学报(社会科学版)》1994,(4)
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人──学习邓小平教育思想厉以贤《邓小平文选》第三卷是邓小平同志领导中国人民推进改革开放和社会主义现代化建设的理论总结，是引导我们继续前进的科学指南。邓小平同志继承、丰富和发展了马克思主义和毛泽东思想。特别... 相似文献