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教育信息化在教育部和在各级各类学校信息部门的共同努力下得到了巨大的发展,在信息技术教学、教育信息网络建设等方面都取得了显著成绩,为教育教学提供了许多新的模式,曾德华就教育电子政务的规划与基础设施框架这一议题与大家进行探讨。 相似文献
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[目的/意义] 以福建农林大学图书馆信息素养教育课程思政改革为例,探讨课程思政与信息素养教育融合的路径与模式。[方法/过程] 在厘清课程思政、信息素养教育课程特点等问题的基础上,通过文献调研掌握国内信息素养教育课程思政的研究现状,以福建农林大学图书馆信息素养教育课程思政改革为例,探索思政元素融入信息素养教育的路径和模式,反思课程思政改革过程中教师队伍建设、教材建设以及教学质量评价等问题。[结果/结论] 从嵌入式、支撑式和协同式3个方面探索信息素养教育课程思政的路径。归纳总结3种信息素养教育课程思政模式：模式一,新媒体技术应用法;模式二：案例教学法;模式三：项目教学法。信息素养教育课程思政改革的关键是教师,基础是教材建设,动力是教学评价。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(10)
科学完善的建设模式与运行机制是社区图书馆服务体系建设与完善的根本保障。多年来,宁夏从本区实际出发,创造性地运用多种模式和机制,有效推进了社区图书馆服务体系的形成和服务效益的提高。但是,仍有许多问题有待于在发展进程中不断地探索解决。 相似文献
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民国时期,以沈祖荣、杜定友、刘国钧、李小缘、洪有丰等人为代表的图书馆学家努力建设具有本土特色的图书馆学教育。其在借鉴西方图书馆学教育模式的基础上,结合中国图书馆实际情况,对办学模式、课程设置、教材使用及师资配备等方面进行了有效的本土化探索,培养了一批符合中国图馆实际需要的专业人才。这对我国当今处于低符中的图书馆学教育具有重要的借鉴意义。 相似文献
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张玲 《福建广播电视大学学报》2012,(6):41-43,82
加强专业建设,是广播电视大学向开放大学转型过渡时期最重要、最迫切的基础性工作,必须认真研究改革传统模式,用开放教育的新理念推进专业建设的途径与方式。根据实践,省级广播电视大学在推进开放教育专业建设上,应当从科学定位、适应需求、创新模式、开放合作四个方面进行努力探索。 相似文献
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数字资源呈缴保存机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
数字资源呈缴保存机制是保存数字资源的有效措施之一,目前许多国家在数字资源呈缴保存机制方面进行了有益的探索和应用部署。数字资源呈缴保存机制建设的内容包括呈缴保存模式、保存管理措施、提交方式、审核体系和使用政策等,其建设原则是要体现个人、集体和国家的利益平衡。 相似文献
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杨永清 《福建广播电视大学学报》2012,(6):28-32
近年来,我省各地市广播电视大学积极开展社区教育,进一步明确了在构建终身教育体系中的功能定位,抓住创办社区大学的契机融入到建设学习型社会之中,为广播电视大学的转型升级奠定了坚实的基础。本文分析了地市社区大学开展社区教育面临的困难和优势,以泉州社区大学开展社区教育的功能定位和模式选择实践为例,介绍了"大众媒介+讲坛+基地"社区教育发展模式的实践探索。 相似文献
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红色档案资源是中国共产党历史的重要组成部分。开展红色档案资源的共建模式研究,对于促进新时代档案资源的建设与发展具有重要意义。“三多”共建模式,是指以多方联动的主体、多专题建设的内容、多种资源融合的方式构成的新型建设红色档案资源的模式。对红色档案资源共建模式的探索,可以拓展红色档案资源社会服务功能,使其在教育、文化、旅游等领域发挥更大作用。 相似文献
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本刊讯为深入贯彻落实教育信息化重点工作推进会议的精神,探索新形势下高等教育理念和教育模式转变所面临的机遇和挑战,充分发挥学会咨询服务和技术支持的职能．加强区域教育信息化建设经验与成果的交流,推动高校智慧校园建设与发展。经上级主管部门教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会批准．教育管理信息化专业委员会（以下简称专委会）于2013年12月11-12日在福州市召开了2013年高校智慧校园建设研讨会。 相似文献
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高校图书馆学科化服务创新发展实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
国内一些高校图书馆一直尝试走出传统服务模式,致力于学科化服务模式的探索研究,并且取得了一些可欣喜的成绩。一些高校图书馆不断创新工作思路,在学科用户需求调研与分析、学科信息素养教育、学科资源建设、个性化和知识化的学科服务等方面采取了很多新举措,引领了国内高校图书馆学科服务发展的方向。 相似文献
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当今互联网与各行各业的融合,势不可当,唯有主动拥抱互联网+,才能赢得未来.在教育领域,教育信息化成为推动全球范围内教育理念和教育方法、学术环境和学术模式的深刻变革的重要力量.习近平总书记在给"国际教育信息化大会"的贺信中明确指出,要建设"人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会",培养大批的创新人才.人民卫生出版社紧密围绕教育改革与人才培养需求,通过实施数字化战略,发展数字教材,探索慕课建设,探索构建医学教育传统出版和新兴融合发展的新模式. 相似文献
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福建电大劳动关系专业建设发端于2010年与国家劳动科学研究所合作开展的劳动关系协调员培训鉴定工作,2012年顺利通过中央电大专家论证评审,成为首个与国家开放大学共享专业,在实践探索过程中逐步形成了福建电大劳动关系共享专业"学用一致、工学联动"的人才培养模式,即:专业职业双证教育模式、理论实践能力立意模式、成人在职学分银行模式以及多元导学自主学习模式。针对劳动关系专业师资队伍建设瓶颈问题,福建电大适时采取了"四内一外"的应对策略。 相似文献
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新世纪以来,我国马克思主义新闻观教育与时俱进,不断加强。党的十八大之后,围绕实施卓越新闻传播人才教育培养计划、培养牢固树立马克思主义新闻观的优秀人才的目标,新闻传播院校从办学机制、教育模式、教学方法、教材建设、师资培养等多个方面进行了探索。 相似文献
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对高等职业教育的研究与探索,是社会所广泛关注的话题,就其原因主要是社会及经济建设的快速发展,对高等职业教育提出了不同以往的要求;如人才培养的目标与规格,人才培养的模式,课程体系的建设。高等职业教育教学改革的关键在于课程体系的建设,全面回顾了江西服装职业技术学院服装专业近年来高职教育教学改革与实践情况,系统地总结了服装专业发展高职教育的一些经验：从理论与实践两个方面,探讨了高职服装专业课程体系的建设;围绕高职培养目标与规格,就知识与能力,理论与实践,学校与社会等方面进行了深入探索。这对大力发展高职教育．深化职业教育教学有一定的借鉴与参考作用． 相似文献
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论博物馆教育活动的可持续发展——以首都博物馆青少年教育活动为例 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>近年来,许多博物馆纷纷通过开展各种形式的教育活动来吸引众多观众到馆参观,以形成主动的多元化教育服务模式,拓展博物馆的教育功能。然而这其中许多的教育活动虽然造势轰动,人潮不断,但只是热闹一阵,无法持久保持下去,犹如昙花一现。本文试在探讨博物馆教育活动可持续发展必要性的基础上,以首都博物馆(以下简称首博)青少年教育活动探索的实践为例,提出博物馆教育活动目前所存在的问题和对策。 相似文献
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我国出版硕士专业学位教育应创新人才培养模式,其应用型人才的培养定位应体现"宽"、突出"新"、强调"实"。当前应从加强课程建设、优化课程体系出发来探索出版硕士教育的教学模式改革。 相似文献
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随着社会的进步和新课改的实行,教师、家长、学校各方对于学生教育问题的认识发生了积极的转变,对于彼此间的沟通和交流也提出了更高的要求。学校教育在学生成长过程中发挥着主导作用,占据着核心位置;而学校教育的许多内容只有在家庭教育的辅助下才能获得预期的效果。双方沟通和交流频率的增加使传统的教育档案管理工作模式面临着新的挑战,开拓＂家校合作＂档案管理新模式,是确保学校教学质量以及提升学生个人素质的有益探索。 相似文献
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采用文献研究法和历史研究法,对金陵大学图书馆学教育相关史料,特别是历史档案等原始资料进行深入挖掘,回顾和梳理金陵大学图书馆学教育历程以及金陵大学图书馆学人在教育模式、课程设置、教学内容与方法、教材建设等方面进行的本土化探索与创新,分析其意义及对当今图书馆学教育的启示. 相似文献
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青树乡村图书馆建设之路 总被引：2，自引：0，他引：2
2010年美国青树教育基金会和其执行机构中国青树乡村图书馆服务中心在中国偏远地区的服务已经整整9年.围绕着宗旨和理念,青树在其建设的各方面不断探索,形成了较为清晰的图书馆发展模式和与之相对应的项目运作和图书馆人员培训的方式.文章分析和总结了青树在项目运作、人员培训、组织建设和合作交流方面的探索心得,如经验、问题和挑战,以期这一回顾能启示青树未来的发展之路,并为非盈利组织援助乡村图书馆事业的探索提供参考. 相似文献