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绿色化学实验──当代化学实验改革新课题 总被引：4，自引：0，他引：4
绿色化学实验的研究和设计将实现对环境没有或只有很少负作用的目标，是绿色化学中实施从“粗放型”向“集约型”转变的主要内容．采用绿色化学实验的经济效益、环保效益和教学效果显著提高． 相似文献
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当前室内墙饰艺术品的装饰造型设计中,出现了新的设计理念。主题内容和造型形态等方面都出现了新的追求。墙饰艺术品在装饰造型设计上的新理念和新追求,表现在几个方面:题材内容上反映身心健康和教化功能的要求、造型形态上表现亲和的装饰美感、视觉效果上追求个性化特征、材料使用上主张自然、绿色、环保。 相似文献
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奥林匹克主义是一种“人生哲学”，旨在促进人的全面、和谐的发展．新世纪赋予了奥林匹克主义新的内容：弘扬奥林匹克主义，就是要弘扬绿色体育精神，构建绿色体育明、大力发展大众体育和强化体育的教育功能． 相似文献
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高秀英 《中小学图书情报世界》2007,(3):60-61
阐述“绿色”图书馆的内涵．以及创建“绿色”图书馆的必要性．说明图书馆内外环境绿化设计原理和布局原则、及图书馆的“绿色”装潢要素。指出“绿色”是现代化图书馆建设中一项重要内容,应大力推进这项工作的研究和应用,为读者创造美好的环境。 相似文献
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贾春丽 《淮南师范学院学报》2013,(6):105-107
绿色服装设计是在服装产品的完整生命周期内,重点关注服装产品属性的一种设计理念,这种设计理念不仅要保证服装产品的使用功能、使用质量和使用寿命,而且要满足生态环境的目标要求.按照现代“绿色”服装整体市场的发展趋势,研究“绿色”服装设计主要内容及具体应用,应该成为我国服装设计行业重点关注的新课题.目前,绿色服装设计理念在中国发展的非常火热.绿色服装设计的主要内容包括：服装绿色化设计理念、服装绿色化生产过程、服装绿色化产品品质、服装包装设计绿色化.绿色设计理念在现代服装设计中的的具体应用主要有自然主义风格、简约主义风格、环保主义风格、褴褛设计风格. 相似文献
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姜宇 《渭南师范学院学报》2005,20(Z1):31-32
文章从绿色设计的概念出发，阐述了机械产品绿色设计中应考虑的主要因素以及绿色设计的内容和方法，并指出绿色设计是机械制造行业发展的必然趋势。 相似文献
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卢艳玲 《洛阳师范学院学报》2013,(1):14-17
绿色发展是一种新的发展模式。与传统发展模式相比较,绿色发展模式中的生产力、生产要素、经济评价方式及"人"的地位等方面都有了更为丰富的内容。绿色发展需要绿色文化的大力推动。构建当代绿色文化,需要从精神、物质与制度三个层面入手,不仅需要对传统文化进行辩证扬弃,更要对国外绿色发展的成功经验进行合理借鉴;不仅要有高屋建瓴的顶层设计,更需要全体民众的共同参与。 相似文献
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在实施新课改以来,我们明显地感觉到新的数学教材融进了近代、现代数学内容,精简整合传统高中数学内容。与旧的数学教材相比,内容增多、容量增大、教学难度提升,但课时设计相应减少．针对这一现状．如何根据高中阶段学生的年龄特征和认知结构,设计出具有指导性的高效率的学习方法,是摆在我们每一位教师面前的难题． 相似文献
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王冬姣 《中国科教创新导刊》2013,(14):224-224
随着和谐社会建设口号的提出,高校化学教学理念也出现了新的发展,绿色教学作为化学教育的重要内容开始在高校化学课堂中展现出来。如何培养大学生绿色化学意识是提高大学生和谐社会发展理念的重要基础和前提,本文在此背景下,以绿色化学教育理念为中心内容,分析了现阶段高校化学理念教育。 相似文献
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绿色化学是新世纪化学发展的方向和议题．世界各国都在进行绿色化学的研究，并注重绿色化学的发展与教育．绿色化学是人类和自然和谐的化学，是面向新世纪提出的化学新概念．同时，它也为化学教育教学提出了新的课题．在我国，化学工作者虽然做了大量与绿色化学要求相一致的工作，但绿色化学研究刚刚起步，绿色化学具有何种现代内涵，对人类社会发展有何种意义，仍不完全为广大化学工作者所了解．很显然，作为化学教育工作者，特别是中学化学教育工作者，如何面对绿色化学新概念、新思想、新要求，在实际教学中，结合当前素质教育，把绿色化学教育贯穿于中学化学教学的全过程之中，是一个新的研究课题．本文旨在通过对绿色化学现代内涵的介绍，从绿色化学角度分析现行教材，提出中学化学教育教学的新设想．[第一段] 相似文献
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探讨适合图书馆在新世纪发展创新的模式,即绿色发展之路。重点阐述在绿色图书馆设计中应采用绿色节能、隔音、断热、无障碍等几项不可或缺的重要内容。 相似文献
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有机化学实验实施研究性教学的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
在分析有机化学实验采用研究性教学的基础上,提出了通过改变对师生的要求,更新观念,改造传统实验、增加综合性实验,设计多步骤有机合成实验、绿色化学实验、开展研究性拓展实验、引进科研实验等方式更新教学体系和内容．并依据其安排实验教程,从而实施研究性教学的设想． 相似文献
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杨春松 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):54-54
复习课以巩固所学知识，提高运用知识解决的问题能力，提升学生的思维品质为主要任务．复习课不是简单的“炒冷饭”，而是要组织新的内容，创设新的情景，加进新的体会，讲出新的高度．要进行有效的问题设计，让数学课堂生动起来，成为学生主动参与和自主探究的学习过程．下面以高三一类计数问题的变式教学设计为例，谈谈笔者的一点尝试和体会． 相似文献
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绿色体育是农村体育可持续发展的新趋势．本文从精神文明、生态文明建设的角度论述农村体育发展的路径,促进绿色体育形成,以便为农村体育可持续发展提供新的空间． 相似文献
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微型化学实验是在绿色化学理念下新兴的一种化学实验的新技术和新方法,受到国内外的大力推崇．微型化学实验课程资源的开发是以微型化学实验为主体,使其能够进入化学新课程,促进化学学科发展．从微型化学实验内容设计、掌握微型化学实验的教师和学生这几方面阐述微型化学实验课程资源的开发策略． 相似文献
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随着全社会环保意识的增长,急需探索符合环保要求的节能、降耗、少污染的绿色机械设计与制造模式,适应社会发展的要求.本文通过分析绿色设计与制造技术的概念,针对绿色设计的主要内容,对绿色制造的实现技术进行探讨. 相似文献