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王海鹏 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(1):96-96
近些年来,书籍史、阅读史的研究引起了国内外学术界的高度重视,并取得了一些研究成果。如王宪明、王天根、赖建诚、张仲民、田涛等对严复的《社会通诠》、《天演论》、《原富》等译著以及晚清卫生、国际法书籍的解读,台湾学者潘光哲发表的《追索晚清阅读史的一些想法》(《新史学》第16卷第3期2005年9月)等,既是阅读史研究的力作, 相似文献
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2001年第2期《教育科学》,第8-9期《中学语文教学参考》,分别刊发了拙文《阅读互动论》和《互动性阅读概论》。文章发表以后引起不少学者的关注,孙亚杰、徐云知先生分别在《近十年阅读教学研究综述》(载《课程·教材·教法》2003.6)、《阅读教学的发展趋向研究》(载《语文学习)2003.10)中,把“互动性阅读”作为近十年来新兴的阅读教学模式加以推介。不少老师也积极撰文参 相似文献
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余妙霞 《语文月刊(学术综合版)》2009,(12)
邹小飞老师在《语文月刊》(学术综合版)2009年第9期上发表的《反思广东高考文学类文本和实用类文本阅读题》一文,对2009年的高考文学类与实用类文本命题作了深入细致的研究,并提出了自 相似文献
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江川 《中国小学语文教学论坛》2000,(10)
20世纪30年代末到40年代中后期 ,以艾伟为代表的几位心理学家就汉字的阅读心理问题开展了一系列的研究 ,取得了一些成果。艾伟(1890—1955) ,早年留学美国 ,我国著名心理学家 ,曾任东南大学、中央大学教育学院院长 ,心理学教授 ,中央大学研究院教育研究所及教育心理学部主任等职。重要编著和译著有 :《高级统计学》、《教育心理》、《汉字之心理研究》、《中学学科心理》以及作为语文心理学研究重要成果的《汉字问题》和《阅读心理 :汉语问题》等。艾伟曾于1943年10月创办大型学术刊物《教育心理研究》 ,在上面发表了… 相似文献
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茯苓花 《语文学刊:高等教育版》2009,(1):41-43
当代著名作家刘心武于1993年开始发表研究《红楼梦》的论文,并将研究成果以小说形式发表,十多年来坚持从秦可卿这一人物入手解读《红楼梦》,开创出“红学”的“秦学”分支,引发了一个争论的热潮。本文于自己阅读《红楼梦》真实感受,就论证方面、自相抵牾、理解方面的所谓事实歧误提出自己的观点。 相似文献
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谈中国语文课程的现状与改革——访上海师范大学教育科学学院教授吴忠豪 总被引:1,自引:0,他引:1
吴忠豪上海师范大学初等教育系主任,教授、硕士生导师,上海师范大学小学语文教学研究中心副主任。兼任中国教育学会小学语文教学研究会学术委员,上海市教育学会小学语文教学专业委员会副主任。主要著作有:主编教育部推荐教材、“十五”国家级规划教材《小学语文课程与教学论》,语文教学史专著《建国以后小学语文教学概述》,以及《小学语文语言文字训练》《小学语文科学化的探索》《小学生阅读辞海》《小学语文阅读辞典》等;参与编写《小学语文教学研究》《小学语文教育学》《小学生实用作文手册》等学术著作和教学辅导书籍。在国内公开刊物发表论文近百篇,其中二十多篇发表在中文核心刊物上。主持科研项目《小学语文考试改革》获上海市教科研成果二等奖;学术著作《建国以后小学语文教学概述》获全国小语会20年优秀成果著作类一等奖。 相似文献
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本刊2012年第2期"学术名家研究"栏目刊发了一组研究我国著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家梁衡先生的文章,第一篇为本刊常务副主编康香阁编审的《著名学者梁衡先生访谈录》,第二篇为中央电视台董岩博士的《在没有新闻的角落发现新闻——梁衡新闻方法论研究》,第三篇为清华大学博士后来向武的《梁衡新闻学术研究的方法论探析——基于现象学方式的解读》。2013年,这3篇文章又被人民出版社出版的《学术高端访谈与研究》收录,受到学界的关注和赞赏,今年4月23是世界读书日20周年,全世界将有100多个国家举办读书日活动。应本刊之邀,梁衡先生将自己数十年的经验撰写成《我的阅读与写作》一文,交由本刊发表。全文长达23 000多字,分为"关于诗歌的阅读""关于散文的阅读""关于科学知识的阅读""关于理论和学术经典的阅读"和"有阅读,人不老"五个部分。在此,致谢梁衡先生对本刊的厚爱。 相似文献
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在教学过程中,为了把诗文读深、读透,我提出“主体补充式阅读”,形成《补充式阅读探究——以诗文教学为例》一文,有幸发表在《中学语文教学参考》(上旬)2012年第4期。 相似文献
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田增科 《中国小学语文教学论坛》1990,(11)
王学彦,一九四○年生,一九六三年毕业于北京师范学院中文系,北京三十五中学高级教师,教导主任。参加编写过多种教学参考资料,发表在《初中语文教材新探》、《初中语文讲稿选编》、“第五册《阅读》《写作》教案”等书中。 相似文献
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一、一道格外引人注目的高考阅读题2011年,福建省高考语文科目的阅读题格外引人注目,原因在于命题人选用的一篇文章,原作者尝试答题,却仅仅拿了一半的分数。时任《中国青年报》记者的林天宏2006年在该报发表的《朱启钤:"被抹掉的 相似文献
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林崇德 《北京师范大学学报(社会科学版)》1987,(1)
<正>《北京师范大学学报》1985年第一期曾发表我的《坚持在教育实践中研究儿童心理学与教育心理学》一文。两年来,我曾征求心理学界和教育界一些同行的意见,又阅读了一些新资料,继续深入实际作了一些实验研究,有些新的认识,想再作些补充。 相似文献
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【总体阅读思考】 1、根据诗作发表的时间,体会其时代意义。 2、仔细体会作者是怎样借助形象来反映社会生活的。 3、诗歌的感情色彩浓烈,这三首诗各采用了什么抒情方式,抒发了什么感情?【阅读入门指津】一、了解时代背景,挖掘诗的意境。《诗三首》分别发表在近十年三个特定的历史时期,充满着对祖国的情与爱。《中华·中华》发表在《诗刊》1989年第10期上。在共和国刚平息了反革命暴乱,取得巩固政权的伟大胜利后,作者经过反复地沉思和对比,站在时代的高度,饱含深情,直抒胸臆向祖国母亲奉献了一颗忠贞儿女的赤子之心,深深地激发了一代青年的爱国热情。《祖国啊,我亲爱的祖国》写于1979年4月。 相似文献
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阿部洋博士自发表处女作《梁启超的教育思想及其活动》以来 ,以大约 1 0年时间专心致力于清末教育史研究 ,相继发表了如下论文 :《教育史人物研究的课题与方法———以近代中国为例》、《东方杂志所见的教育史料》、《清末近代教育的发展过程》、《近代学校与中国农民———清末毁学暴动的考察》、《中国近代教育的特质———舒新城的论说》、《清末的近代学校》、《清末学堂的设立和管理》、《清末学堂考》、《中国近代史上传统与输入外国教育问题》、《旧中国的教育结构》等。这些论文构成了本书的骨架。如果我们认真阅读一下这些系统研究… 相似文献
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从87年9月起,全国各地许多中学将使用语文分科型新教材--《阅读》和《作文·汉语》。本刊应广大读者要求,特约几位已先期使用、实践过《阅读》教材的优秀教师撰稿,分单元进行单元提示、介绍教学设计。在8~12期内,与数学进程同步发稿。本期先行发表湖北省中语室负责同志对新教材的情况介绍,自九期起,则发表有关教学设计的文章。 相似文献
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最近读了两篇文章,一篇是发表在2000年11月3日的《中国青年报》上的《一份令人遗憾的推荐书目》,作者叶敬之就语文新大纲附录的课外阅读推荐书目,指出了“诗歌书目面窄量大”,“未推荐当代作品”,“有些推荐书不适合学生阅读”等不如人意的地方。还有一篇是发表在2000年第8期的《语文教学通讯》上的《中 相似文献