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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
这部分内容包括整数、小数、分数、百分数的意义,分数与除法的关系,整数和小数的数位顺序,整数、小数、分数的计数单位,十进制计数法,整数、小数、分数、百分数的读写方法和大小比较,多位数的改写与省略(精确数、近似数),小数、分数的分类,小数、分数和百分数的互化,小数、分数的基本性质,小数点位置移动引起小数大小的变化,倒数的意义和求法,单名数和复名数的相互改写。  相似文献   

2.
一、掌握要求1.了解(即知道是什么,能对所学知识进行识别与记忆):物质的性质(物理性质、化学性质),元素、元素符号,相对原子质量、式呈,离子、原子的构成、核外电子排市知识、原子结构示意图,化合价涵义,氧化反应、还原反应,催化剂、催化作用,燃烧和燃烧条件、缓慢氧化和自燃、爆炸、化学反应中的放热或吸热现象,溶液的导电性、电离,常见酸碱盐的电离方程式,酸性氧化物和碱性氧化物,pH值(酸碱度的表示方法)。2.理用(即要懂得“为什么”,知其所以然):物质的变化,单质和化合物,混合物和纯净物,分子和原子,质量…  相似文献   

3.
两宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局: 近年来,全省广大教师教育工作者认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情,投身全省教育改革发展,忠于职守,无私奉献,教书育人,开拓创新,在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩,涌现出一大批优秀教师和优秀教育工作者。  相似文献   

4.
一、从速度上考虑,要坚持教育适度超前发展。教育必须超前发展。传播政治理念和道德风尚,促进社会经济和文化的进步,发明创造生产工具,开发人力资源,都要以教育作基础。只有发展教育事业,才能提高生产力水平,增强综合国力。因此,教育事业发展必须先一步、高一筹、优一等。教育必须适度发展。要正确处理全局和局部、需要和可能、速度和质量、硬件和软件、物质和师资条件、建设和管理的关系,把教育事业放在国民经济和社会发展的全局中综合考虑,不能思想观念狭隘,本位主义严重,在局部利益的驱动下,无限度夸大教育的重要性和特殊性…  相似文献   

5.
三年来,作为国家级实验区,灵武市广大教育工作者坚持科学发展观和新课程理念,尊重和遵循教育规律,解放思想,求真务实,积极探索,大胆实践,做了大量具有尝试意义和开创意义的工作。我们学习思考、实践尝试、反思感悟,从民族欠发达地区实际出发,抓思想观念及管理方式、教学方式、培训方式、教研方式、评价方式和学习方式的转变,抓管理行为、教学行为,  相似文献   

6.
策划人语:大学生,是个特定的消费群体。大学生的消费问题,是社会问题.是综合问题,和政府的教育政策有关,和国家的人均GDP有关,和学校的收费有关.和家庭收入有关,和学生本身的生活方式、消费方式和社会的消费潮流,甚至和社会、家庭的教育观念都有关系。在此,我们涉猎的是消费者学生、供养者家庭问题。 有史以来,学生是以简朴著称的,没有学生因为简朴而受到嘲笑的。在偌大的社会上,除了书店,在商店、饭店和实质性娱乐场所都很难见到学生的身影。 可是,现在不同了.几乎任何一个大商场和娱乐场所、学校周围各种风味饭店、咖啡店、酒吧、烧烤店、火锅店还有网吧、礼品店都是他们熟悉的消费场所.他们是改革开放的一代,是社会上一支有力的消费大军,是他们的父母和兄长羡慕的一代。 但是,他们的潇洒却和他们父母的不堪重负形成了强烈的反差,于是,问题出现了——本期特别策划,试图从各个层面上来揭示、探讨和解决犬学生的消费问题,以其引起学生、家长和社会各界的关注,并从思想观念、伦理道德、政策法规和实际步骤上来解决这一普遍存在的社会问题。[编者按]  相似文献   

7.
阅读了两本研究井冈山和延安精神的书籍,重温革命史,再学好作风,心灵再一次受到震撼和洗礼。井冈山和延安艰苦卓绝的斗争已经渐行渐远,但井冈山和延安革命斗争铸就的“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的伟大井冈山精神和“自力更生、艰苦奋斗,坚持真理、纠正错误,实事求是、民主团结,依靠群众、服务群众”的延安精神永远是我们党的传家宝,是中华民族的宝贵精神财富,  相似文献   

8.
民主、科学、依法执政的推行,需要加快市场经济体制的改革进程。为此,第一,按照市场经济的要求,重塑市场经济主体,大力发展非公有制经济,对全民所有制企业的改革,通过改制、转制、控股、参股、拍卖、兼并、租赁等各种形式,使其真正地能够负赢负亏,成为实际的市场主体,全面推进现代企业制度的建设。第二,建立健全市场经济的中介机构和行业性组织,构建市场经济评价体系和预警系统,保障市场信息畅通和生产要素的自由流动。第三,建立和完善各种市场体系,使价格、利率、  相似文献   

9.
英国教育比较先进,崇尚以人为本,倡导发展个性,重视道德教育和健康教育,推行民主、大众和法制的教育理念,学校和教师在学校管理和教育教学上有较大的自主权,但是,所有学校都必须遵循教育部制定的全国课程标准。学生5岁上学,课程标准规定所有学生在16岁之前的义务教育阶段必须学习三门核心课程,即英语、数学和科学,同时作为非核心课程,学生要学习历史、地理、工艺设计、信息技术、现代外语、美术、音乐、公民教育和宗教课。  相似文献   

10.
提升职业道德 构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
“和”者,和平、祥和、和气、和睦、和谐之谓也。和能聚力,和能致祥,和能生财,和能兴业,和能旺家……追求“和”的境界是社会共同的目标。党的十六届四中全会之后,“以人为本,建设社会主义和谐社会”成为了时代主题,作为建设和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园,发展社会主义教育,越来越为广大教育工作者所认同和重视。  相似文献   

11.
共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。  相似文献   

12.
“突发危机”是当代社会中常见的重大问题。危机管理,亦即对危机的预防、控制与消解的一系列努力,这不仅是一个政治问题、经济问题或武力问题,还是一个语言问题。社会危机就其根本,多为因利益而起,但在一个相对均衡的格局中,冲突的直接表现常常不是利益而是而子。在政治危机中,物质利益的得失与利益集团的人群可以是分子与分母的关系,当得失数额确定后,利益集团成员的基数越大,则公众感受到的损失越小;而面子得失与利益集团成员数的关系是乘数与被乘数的关系,面子得失确定,人群基数越大,则公众感受到的得失就越大。而面子问题在某种意义上可以说就是语言问题。这意味着,首先,一切冲突的解决都离不开合适的定位,而对冲突的任何定位都离不开语言。其次,在应对冲突的各种行为中,语言行为是费效比最为经济的一种。第三,任何冲突的解决要获得足够的面子,都离不开语言的有效描述。危机管理中的语用问题可以概括为“WWW”,亦即WHO谁说、WHEN什么时候说、HOW怎么说。由此,可得:(1)“序言”准则(2)话语权准则(3)时间准则(4)适度过激准则(5)清晰准则(6)差别化准则。  相似文献   

13.
托马斯·品钦是当代最杰出的美国小说家之一。虽然是身处20世纪的后现代主义作家,品钦仍然无法摆脱东方主义的影响。在他的《葡萄园》一书中,日本是一个经常出现的形象。在文章中,笔者介绍了《葡萄园》中东方主义语境下的忍者和忍术、主人公武志及其和丹瑞尔·露易丝的关系以及既宁静又混乱的日本。同时,笔者还指出这种矛盾的日本形象是美国人渴望宁静生活和惧怕强大日本共同作用的结果。最后,笔者指出作品中的东方是作为一个西方人的托马斯·品钦在东方主义的影响下创造和虚构出来的,是为西方人服务的。  相似文献   

14.
文学作为思维,具有广阔无垠的全息思维视域和融会一切思维方式的统合力.作为人类思维最具普适意义的展现形式,文学从内容和形式上拓展和深化了人类的思维,培育和滋养了人类的智能,使人类的创造性获得了无限的空间与自由度.并且文学作为文化母体,影响和哺育着众多的文化载体.文学作为思维是文学最永恒的品格.  相似文献   

15.
“三个代表”重要思想,是在新世纪我国面临机遇和挑战并存的历史背景下提出的。其巨大的理论和实践意义,主要在于是继邓小平科学地回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义之后,科学地回答了怎样建设党和把党建设成什么样的党的历史性根本问题。“三个代表”重要思想,具有非常重要的思想方法论意义,从时代的高度深刻理解“三个代表”重要思想的内在精神,积极推进新时期的思想解放运动,才能开辟新境界,指导新实践,成功推进小康社会的全面建设。  相似文献   

16.
一所大学有没有特色,在很大程度上取决于校园文化有没有特色。大学校园文化是大学实现自身教育功能和社会价值的一个重要载体,是大学人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等教育活动在观念形态上的反映。新建本科院校可以通过挖掘校史资源、融合地方文化、追求特色发展培育校园文化特色,不断夯实底蕴,丰富内涵,展现崭新的精神风貌,从而产生独特的文化魅力,成为维系学校存在和推动学校发展的内在力量。  相似文献   

17.
文化在英语教学中的地位越来越不可忽视,自然,英语专业毕业论文在该方面的选题也不占少数。然而,语言与文化的研究范围是十分广泛的,因此,选好切入点有利于对此进行深入的探索和研究。本文介绍了在选题上几种主要的研究视角以及撰写以文化为专题的论文的注意事项,指出论文选题应结合实际,题目要大小适宜,难易适中,并兼顾一定的学术性和创新性。  相似文献   

18.
开放大学建设的哲学思考   总被引:5,自引:2,他引:3  
开放大学的建设必须基于社会发展的学习化进程,需要突破传统思维;基于学习形态的变化找准现实依据;基于学有所教的目标确立价值取向;基于开放模式构建的要求把握战略重点;基于实践成果的总结选择现实起点;基于探索性特征进行大胆试验。  相似文献   

19.
《诗经·关雎》是一个比喻系统。本文作了如下论证:(一)《关雎》是一个关系比喻;(二)《关雎》是一个复合关系比喻,具体而言,是一个"X型复合关系比喻";(三)《关雎》是一个双层关系比喻,既有"表层明喻",又有"深层隐喻"。  相似文献   

20.
开放与包容--对芝加哥大学理念的解读   总被引:7,自引:0,他引:7  
大学理念是大学的精神与灵魂,对于大学的发展具有至关重要的作用.本文以被誉为"第一所美式大学"的芝加哥大学为视角,通过对芝加哥大学组织理念、研究理念和教学理念的阐述,对芝加哥大学走向世界一流大学的发展路径进行了探索,解析了美式大学特有的文化品性.  相似文献   

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