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中国近代教育的发展与近代体育的兴起 总被引：2，自引：1，他引：1
中国近代教育的改革、发展是近代体育兴起的基础.洋务运动使中国的学校教育首先出现了体育,维新运动促进了中国近代体育思想的形成,教会学校的体育和基督教青年会的体育活动对近代西方体育在中国的广泛传播产生了极大的影响. 相似文献
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麦克乐对中国近代体育的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
麦克乐对中国近代体育的影响（台湾）王建台前言在中国近代体育早期的传播和发展过程中，有不少来华西方人士曾贡献良多，尤其是本世纪初来华的基督教青年会成员，是近代运动项目的最早传播和组织者；这些来华的学者中，影响最大者莫过于北美基督教青年会的麦克乐（Ｃｈａ... 相似文献
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西方近代体育是通过教会学校传入中国,通过文献资料法介绍教会学校的体育课程设置、体育竞赛开展、体育人才培养、体育组织、女子体育等,并分析教会学校对中国近代学校体育的影响,探讨教会学校体育发展的历史经验,为我国学校体育及武术的国际传播提供经验. 相似文献
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通过文献资料整理近代大学校长的体育论述文献并进行解读。研究认为,近代大学校长体育论述内容反映了他们站在救国图存立场和教育改革前沿对体育的认识,客观上促进了体育在近代中国的发展。近代大学校长体育论述是近代学校体育发展的重要文献资料,研究这些文献并结合作者的治校实践,能够给当前学校体育改革以有益的启迪。 相似文献
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清代末期我国近代体育学校的发展状况 总被引：1，自引：0，他引：1
清代末期是我国近代体育学校创办初期,是我国近代体育史上的一个重要阶段.文章阐述了我国近代体育学校产生、发展的社会原因,分析了体育学校的教育目标和课程内容设置状况及对我国近代体育发展的历史影响. 相似文献
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文章主要讨论了五四新文化运动对中国近现代学校体育的影响。这些影响主要表现在:西方体育活动的兴起促进近代体育向科学化、健康化和人性化的方向发展,学校体育的价值得到重视、注重女子体育的发展和推动幼稚教育理论的发展等五个方面。 相似文献
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运用文献资料法等对近代江苏省中等学校运动会的相关史料进行整理、归纳.研究认为:从1914年至1931年,江苏省中等学校运动会走过了10届,中国近代学校体育走过了18年;期间,学校体育得到教育界、体育界的重视,被关注度不断提升;学校体育逐步告别了单一、枯燥的课堂教学内容,新兴的运动项目不断被接纳;体育人才从无到有,从配角到主角的过程,他们的出现为中国近代体育的独立发展提供了可能. 相似文献
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本文主要采用文献资料、专家访谈等研究方法,从欧洲近代社会发展的历史背景、欧洲近代学校体育兴起、发展的简要过程以及影响因素几个方面进行了分析。文章分析认为欧洲近代学校体育的兴起、发展受到思想、社会、科技、教育、体育等因素的影响,其中文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三大思想文化运动起到思想先行的作用。研究影响欧洲近代学校体育兴起和发展的主要因素,对深入了解中国学校体育的历史脉络,理解当前制约我国学校体育发展的基本因素,促进学校体育自身及其与社会体育、竞技体育的和谐发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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崔丽丽 《山东体育学院学报》2012,28(4):40-45
晚清义和团运动,对中国近代体育发展的影响有举足轻重的地位。社会体育方面:促进中国近代体育文化形成、晚清体育会的相继成立与发展以及基督教青年会在华体育活动事业推展;学校体育方面:推进体育纳入学校课程中,开始重视体育师资的培养以及促成教会学校"以学辅校"推展近代体育;体育思想方面,促进军国民体育思想的尚武精神以及促使国粹主义体育思想的新发扬;传统武术方面:促使传统武术的基础崩溃,并入教育与城市生活。 相似文献
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孙辉 《山东体育学院学报》1994,(2)
分析了体育教材、体育素材的本质属性。体育教材内容的改革，应废除陈旧的、不合理的、有效性不高的内容，把竞技运动技术作为体育素材来代替体育教育活动中的体育教材的思想和作法应予纠正。应本着符合体育教材的基本条件与要求的原则，对体育素材进行认真、严格、细致的筛选与提炼，以丰富体育教材的内容，提高其质量。 相似文献
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从高校体育到终身体育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨旭峰 《沈阳体育学院学报》2007,26(4):19-21
终身体育是高校体育的灵魂和根本宗旨,也是高校体育教育改革的根本立足点。高校体育是终身体育培养的关键和基础,有效的高校体育教育模式将对终身体育的养成发挥重要作用。笔者根据终身体育与高校体育的最近进展情况,以终身教育为立足点提出了对高校体育教育的思考和建议。 相似文献
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论高校体育与社会体育的结合 总被引：3，自引：1，他引：2
运用文献资料、访谈和社会调查等方法，探讨我国高校体育和社会体育的关系。指出高校体育要改革发展．必将面向社会，与社会体育结合，社会体育延续着高校体育，无论在场地、器材、指导人员、项目和组织管理上期待高校体育的加盟．二者的结合将更好地促进中国体育事业的发展。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、比较研究法对中美两套体育课程标准进行了比较分析,研究结果表明:美国<国家体育标准>在课程设计的基本理念、学习目标的设定、运动的教育与人的社会化进程及体育与促进健康等几个方面值得中国体育课程改革去学习、借鉴,对我国当前体育课程标准的实验和实施有着一定的启发. 相似文献
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加强体育文化促进体育教学 总被引：6，自引：0，他引：6
通过文献资料研究法，提出为实现新世纪教育目的和学校体育目标，体育文化必须渗透到体育教学中去，形成完整的体育教育体系，从而激发学生学习动机，达到培养学生身心全面发展的目的。 相似文献
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学校体育的最终目的是培养学生的终身体育观,培养学生身体健康、心理健康及社会适应能力的健康体育应成为学校体育的主流,而体育教师要更新观念,提高教学与育人能力,促进学生形成终身体育观. 相似文献
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试论体育课到体育与健康课的演变 总被引：1，自引：0，他引：1
姚为俊 《体育成人教育学刊》2002,18(2):17-18
通过回顾建国以来我国体育课所经历的各个阶段 ,随着社会的进步 ,文化、文明的提高 ,体育课所承担任务也相应改变 ,在世纪初体育与健康课已开始逐步取代体育课 ,并以崭新的面貌出现在世人面前 ,新的课程所承担的任务也随人们对体育课的概念发生了根本的变化 相似文献