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储龙霞 《体育科技文献通报》2010,18(3):58-60
通过问卷调查统计、专家访谈、文献资料等方法得出结论：安徽省大学生对奥运会尤其是北京奥运会关注程度较高,达86.3%;2008北京奥运会对安徽省高等教育发展的影响一般,影响最大的是：德育方面和体育方面。专家认为影响不大的主要原因是：学校没有安排奥林匹克课程教育等;大学生认为主要原因是：对奥林匹克运动了解不多,教学相关内容太少等。91.5%的安徽大学生愿意成为北京奥运会的志愿者,但是受时间、地理、学业、经济、就业等问题的影响只有5.8%的大学生回答申请加入（准备申请）志愿者队伍。 相似文献
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对中日两国社会体育指导员的机构设置和权限划分、级别划分和资格认定、分类与规模、课程与培训时数、知识更新和再培训、社会体育指导员特征等几个方面进行比较,得出:我国组织机构不健全,管理不完善,职权划分不明确,管理处于一种无序状态;我国社会体育指导员只有级别划分而没有具体类别和运动项目划分,只是粗放型的分为"管理型"和"指导型",这与日本社会体育指导员分3大类14种资格类型和54个运动项目存在巨大差异;我国现行社会体育指导员的培训课程主要为社会体育学的学科领域内的6个方面且培训内容偏重理论知识,实践技术类内容偏少;我国社会体育指导员多为义务型、年龄结构偏大、学历结构不合理、非体育专业占多数,指导场所也多为公园和广场. 相似文献
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通过文献资料和专家访谈等方法,对重大体育赛事社会影响评估的内容进行分析和探讨。分析提出,重大体育赛事对区域社会经济发展的影响主要分为:经济影响、社会影响、体育等文化事业影响几方面。重大体育赛事对社会影响评估的内容主要包括:社会的就业、城市或地区发展、居民生活条件和生活质量、文化教育、城市交通、城市景观和形象等。 相似文献
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论高校体育与社会体育的结合 总被引：3，自引：1，他引：2
运用文献资料、访谈和社会调查等方法，探讨我国高校体育和社会体育的关系。指出高校体育要改革发展．必将面向社会，与社会体育结合，社会体育延续着高校体育，无论在场地、器材、指导人员、项目和组织管理上期待高校体育的加盟．二者的结合将更好地促进中国体育事业的发展。 相似文献
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对安徽省高职高专院校体育教师基本情况的调查结果进行了介绍和分析,在此基础上,对师资队伍的数量、师资队伍的结构特点、师资队伍培训以及师资队伍科研能力等现状,提出了相应的建议。 相似文献
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奥林匹克文化作为世界先进文化的一部分，它的指导思想——奥林匹克主义，有着非常丰富的内涵．徽文化是中华传统文化的缩影，包含着中华儒文化的精髓，它的指导思想——新安理学，在中国思想史上起着重要的作用．通过比较研究发现：奥林匹克主义和新安理学在倡导教育、和谐发展、树立模范等方面的追求十分相似．这给中西文化的交流和融合增强了信心，为奥林匹克文化在中国的宣传消除障碍，也为徽文化在世界范围内的传播提供可能． 相似文献
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