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相似文献
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1.
随着社会的发展,高校散打运动在我国高校虽逐渐受到关注,但高校散打运动还面临诸多困境,且普及程度偏低,亟需有效的发展对策.运用文献分析、实地调查、访谈等方法分析高校散打运动普及的困境,研究其发展对策并提出工作建议.目前,高校散打运动的普及存在专业教练队伍较弱、运动设施不足和学生参与度低等困境.为促进高校散打运动的开展,需大力加强专业教练培训,提高运动设施的建设水平,积极开展宣传推广活动等.  相似文献   

2.
散打运动在高校还没有得到较好的发展,针对散打教学中存在问题,提出构建散打俱乐部教学模式。试从散打俱乐部的教学模式构想、构建散打俱乐部的必要性和可行性、散打俱乐部的作用、存在问题等方面入手,全面研究高校散打俱乐部的发展,并提出相应的管理措施与方法,以求进一步促进高校散打运动的发展。  相似文献   

3.
自武术被列入高校体育教学大纲以来,其散打选修课的教学与训练部分一直被安全问题所困扰。运用文献资料法、调查座谈法、理论分析法等方法,以实践为基础,从研究造成散打人身伤害事故原因入手,在散打选修课教学中加入武术推手,结果表明:散打运动安全问题得以解决,学生兴趣高昂、散打技术水平提高,实践检验可行,值得推广。  相似文献   

4.
高校开展武术散打教育,既能使学生身心得以健康发展,又能使武术散打运动得到普及和提高.本文通过对山东省高校开展武术散打运动的现状调查,发现存在的问题并提出相应对策,旨在使武术散打作为一种民族传统体育形式在高校更加健康、蓬勃地发展.  相似文献   

5.
武术散打是我国武术中富有中国特色的体育项目,其"拳、腿、摔"的协调作战是中华民族传统文化中"和谐"的表现.目前武术散打运动在普通高校的普及率较低,回顾散打的发展历程,并分析研究制约高校散打发展的原因.结果显示:散打专业场地器材的缺乏、教师的专业技术水平和对散打运动存在观念上的误解是影响散打运动在高校普及的原因所在.提出高校散打运动的发展可以走"去竞技化"的道路,采用多样的教学方式方法,融合丰富的民族文化,使其符合普通学生的身心特点.旨在为当前学校武术教学改革提供参考.  相似文献   

6.
随着散打运动的发展,散打运动本身强身健体的价值越来越受到人们的认可,散打运动同时还可以宣扬民族精神,促进社会精神文明的建设。当前全国很多普通高校都开设了散打选项课教学,深入学生们的欢迎,取得了良好的教学效果,本文就如何完善高校散打课教学进行论述,希望为散打运动的发展提供一些帮助。  相似文献   

7.
对江西省20所高校各种体育运动开展情况的了解、调查,发现男大学生非常热衷于散打运动,但却缺乏有关部门重视和正确引导。分析产生上述现象的原因,指出对于散打运动应给予支持和保护,使散打运动在学校体育教育中发挥应有作用。  相似文献   

8.
本文通过对散打运动的基本属性属性、教育功能、技术特点、教师资源、场地环境,以及学生的心理指向的分析,阐明了散打运动适于在高校的普及和开展,随着我国政治、经济、文化、科技的和谐稳步发展,武术散打作为一种新兴的体育运动项目,一种社会文化现象,在高校必将得到持续的发展。  相似文献   

9.
散打是高校体育教学中新兴的运动项目,具有独特的健身和运动价值,深受大学生的喜爱.本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法等方法对福建省的15所高校的散打运动现状进行了调查研究与分析,并且针对存在的问题提出了相应的对策.  相似文献   

10.
本文主要采用文献资料、专家访谈、问卷调查和逻辑分析等科学研究方法。通过调查江西的武术学校和高校武术散打队。访谈高校武术散打教练、民间武术学校校长及经济学者,分析当前市场经济形式下武术散打发展的困境.提出市场经济形式下武术散打课程资源应合理开发.使武术散打跻身激烈竞争的市场,并在市场中立于不败之地.从而推动武术散打运动的发展,弘扬中华国粹。  相似文献   

11.
本文作者通过对当今搏击运动发展趋势的探讨和对西安部分高校散打教学训练的调查,针对普通高等院校公共体育散打选项课教学中存在的问题进行了思考分析,并在此基础上对普通高校武术散打教学发展趋势进行了思考.  相似文献   

12.
影响着散打运动的制胜的因素很多,散打运动具有很强的对抗性,相对于套路运动,徒手格斗是散打的基本运动特征。技术是散打运动的基础。散打不仅局限于竞技功能,它还具有培养竞争意识,健体防身、锻炼意志、发展心智的作用。对散打技术特点及其作用的探究,对于散打运动的兴起、发展产生总总的影响,深刻的揭示了散打的内涵,体现在民族性和体育性。  相似文献   

13.
文斌  郝雪辉 《考试周刊》2010,(7):141-142
武术散打运动在开展过程中,在精神教育、文化包装和专门的健身训练内容上都存在着一定的问题。我们在推广中应加大力度.重视精神教育,总结出一套适合大众健身的训练大纲.采用合理的宣传包装手段,从而使武术散打运动更好地为人类服务.成为人们终身的体育健身项目,为我国武术散打事业的发展打下坚实的群众基础。  相似文献   

14.
散打运动经过28年的探索与发展,逐渐形成了自己的特点,既富于时代性又保持了一定的民族特色.散打运动以其独具的民族特色和广泛的社会价值以及特有的强身健身价值,在社会中所产生了的巨大影响,并受到中学广大青年学生的关注.但竞技散打发展至今,其普及程度多仅限于省(市)散打队、武术馆校、体育院系武术专业等,学校普及率相对极低.然而,散打要真正进入中学,就必然面临课程目标的设置问题,这也是散打课程设计和课程实施的起点,是指导中学散打教学的重要依据.本研究从学校体育的基本理论出发,结合散打运动的文化特点、教育功能、技术特点,对中学散打的课程目标构建进行了探讨,以期体现民族传统体育特有的教育价值,更好地推动散打在中学的普及和发展,也为进一步向中小学推广提供实践上和理论上的参考.  相似文献   

15.
通过对60位非武术专业的学生的调查,分析了高校武术散打练习者损伤的现状、特点以及致伤因素等。并结合调查数据与结论,提出提高散打认知水平、注重配套治疗措施以及充分做好准备运动等对策。  相似文献   

16.
散打运动与呼吸的相关研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过查阅文献资料以及长期从事散打教学的经验总结,发现散打运动中的呼吸不同于其它运动项目的呼吸,散打运动具有独特的呼气、吸气、闭气、憋气方法,结合散打运动中呼吸特点对呼吸在散打中的运用进行了分析研究.  相似文献   

17.
散打作为我国传统武术文化项目,一直受国人的推崇,它有着广泛的群众基础,尤其受青少年的喜爱,它在不同程度上体现了传统医学、美学、兵学、养生学等多种学科的思想内容。许多高校体育中已经开展了武术散打课程,这是武术散打发展的趋势及结果。但武术散打是一项典型的对抗竞技体育,所以对普通大学生开展这一散打运动,无论教学内容设置。还是教学方法和教学手段运用都应引起教育者的关注和思考。  相似文献   

18.
李朝彬 《广西教育》2015,(7):160-162
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对桂林7所高校散打运动开展的现状进行调查研究,从散打开课情况、课程教学、师资力量、场馆设施、影响开课因素、学生学习动机等方面进行探讨,并提出相应的对策。  相似文献   

19.
陈浩 《华章》2013,(17)
散打是中国武术的重要组成部分,但现实是散打教学在高校体育教学中备受冷落,它的技术动作、攻防理论及练习方法都十分丰富,针对学生的实际需求,从高校散打教学的现状出发,改革散打的教学,增强高校散打教学魅力。  相似文献   

20.
本文采用文献资料法,比较分析法,综合归纳法阐述了武德的概念、内容、散打练习者在社会上造成的个别不良现状。以及武德对散打练习者道德体系构建的影响,对散打运动健康良性发展的重要作用,提出在散打运动中应建立武德教育体系,以促使散打运动的健康发展.  相似文献   

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