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唐龙云 《宁波教育学院学报》2013,15(4):5-7
《大学生创业心理研究》一书在系统阐述并借鉴创业心理学的基本理论及已有研究成果基础上,运用问卷调查及深度访谈法,首先从创业意向、创业能力、创业人格、创业社会支持与社会适应等维度对大学生创业心理进行了系统研究,然后从创业教育理论和实践角度,分析探讨了如何通过创业教育以及大学生创业者的自助来克服大学生创业心理问题;并从政府、高校、个体三个层面探讨了如何促进大学生创业的对策。该书从心理学视角阐释大学生创业,起到了从理论到实践的桥梁作用。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(24)
本文运用布迪厄的场域理论,分析地方应用型大学毕业生就业创业场域中政府、高校、企业三个主体的惯习以及相互关系,阐述三个主体在毕业生就业创业场域中存在的困境以及如何构建长期有效的政校企三方联动和协调机制,为毕业生就业创业提供良好的平台与资源. 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(26)
在互联网时代,如何提升大学生政治鉴别力,是一个极具理论性与现实性的问题。互联网的发展,加速了自身向社会场域、多元场域、虚拟与现实二重场域的转化。与此同时,大学生作为政治鉴别主体,不仅受到多种因素的影响,而且呈现出从个人主体性到主体间性的发展、从单向度到双向度的超越等特点。这一现时性变化,使大学生在互联网时代进行正确有效的政治鉴别面临着全新的机遇与挑战,因而需要从"内炼"与"外修"两方面切入以寻找对策。 相似文献
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大学生思想政治教育场域本质上是相关主体所处的各位置间存在的客观关系网络,是大学生思想政治教育的社会文化再生产的空间场所。探讨大学生思想政治教育场域,实质上就是从关系的角度,去思考大学生思想政治教育。包括与权力场域相对的场域位置;各位置间的客观关系结构;千差万别的惯习。为提升大学生思想政治教育的实效性,除发挥场域内相关主体的整体功效之外,关键在于场域与大学生既有的惯习间要形成一种交融状态。 相似文献
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大学生创业是潮流也是趋势,不可阻挡,也日渐成为中国创业教育的一部分。大学生创业既是个体行为,强调个体的专业技能、心理素质和精神状态等主体因素,同时大学生创业也是一个浩大的社会工程,需要集群体之力,发挥各方力量为这一工程的顺利实施提供条件。为鼓励和支持大学生创业,为大学生创业提供一个良好的外部环境,国家、地方以及学校积极出台相应的政策,扶持大学生自主创业。 相似文献
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经济全球化的实质是一场"人才革命",对创新型人才提出了更高、更新的要求。大学生作为推动社会经济发展的重要力量,开展大学生创新创业教育显得尤为重要。以西南大学资源环境学院为例,提出从优化支持保障体系、优化考评激励机制、发挥导师重要作用、培育创新创业文化四个维度开展创新创业教育探索与实践。多年来,该院学生开展创新创业项目发展势头良好,创新创业意识更加强化,创新创业文化逐步形成。 相似文献
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巫程成 《扬州大学学报(高教研究版)》2020,(2):73-79
从概念内涵、反馈类型、过程机理、影响因素探究大学生连续创业团队的现状,重点分析由此引发的四种教育博弈,即场域博弈、结构博弈、主体博弈和资源博弈,研究发现:通过机制保障可以实现组织协同,通过课程设计可以实现创业教育;而以实践育人理念坚守初心、以立德树人理念升级"双创",则可以为高校实践育人、创新育人提供策略,同时也为创业组织管理部门提供更多思路借鉴。 相似文献
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戴岳 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(1):44-47
鼓励高校毕业生自主创业是缓解当前就业压力的途径之一,但是面对创业这个全新的天地,大学生的心理状态不容乐观,表现出不同程度的心理恐惧,阻碍了创业的动机和勇气。社会支持对个体的心理健康具有重要影响作用,按照社会支持理论,消除大学生创业恐惧心理,需要从工具支持、技能支持、情感支持三个方面去共同完成。 相似文献
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黄丽霞 《福建教育学院学报》2012,(1):17-20
文章基于SWOT分析法,从创业优势、创业劣势、创业机会和创业威胁四个方面对大学生的创业素质进行分析。在此基础上,设计大学生创业素质测试模型,使每个创业个体进行能够正确认识自己,从而发挥优势,弥补劣势、抓住机会、规避风险。 相似文献
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创业自我效能感是指对自己完成创业相关任务或行为能力的知觉,是解释大学生创业的原因、动力和过程的关键。高校创业教育要围绕创新、人际交往或管理、机会识别、风险管理这四种能力,从理论和实践两个方面有的放矢地进行。在创业教育的保障机制方面,高校要让创业教育主体参与课程设计,要建立大学生创业实践服务平台,要争取政府和社会的支持,要聘请社会人士担任创业指导教师。 相似文献
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大学生创业需求与实践的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在国际金融危机蔓延,大学生就业形势十分严峻的情况下,鼓励和支持大学生创业,不仅能有效缓解就业矛盾,维护稳定大局,而且对推动经济结构调整,促进经济发展,进一步营造全社会尊重创业、支持创业、积极创业的良好氛围具有重要意义。为了有针对性地开展工作,我们应在深入调查的基础上,对大学生的创业需求与创业实践从大学生创业意愿、创业动机、创业认知以及创业实践等四个方面进行系统分析,以期为进一步加强大学生创业公共服务提供有益参考。 相似文献
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杨邦勇 《福建工程学院学报》2010,8(2)
大学生创业政策是我国为建设创新型国家,实现大学生自主创业而制定的行动准则。大学生创业政策对于培育创新意识,促进大学生成功创业具有重要意义。文章梳理了我国现有大学生创业政策的存在问题,并从创业环境政策、创业教育政策、创业促进政策、创业融资政策等四个方面入手,提出了构建大学生创业政策支持系统的选择路径,以期为政府决策提供理论支持与参考依据。 相似文献
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大学生创业是解决大学生就业的重要途径,了解影响大学生创业的因素至关重要。本文采用文献计量分析法整理有关影响大学生创业的文献,研究得出影响大学生创业的因素主要集中于个体特征因素、个体背景因素、外在环境因素及创业资源因素四个方面,提出树立正确创业观、坚定信念、保持良好心态,完善创业教育体系、加强创业教育培训,加大政府扶持力度、完善创业政策的建议。 相似文献
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当前,大学生创业兴趣较高,但创业胜任力不足,在商机的识别和选择、资源获取和整合以及组建互补性团队方面存在困境,创业成功率低。基于创业行为的过程观点,从个体、群体、学校、社会四个层面分析了影响大学生创业活动的因素,探讨了培养大学生创业意识及创业胜任力的有效途径。 相似文献