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纳米材料是未来社会发展的重要物质基础,开设《纳米材料》课程的教学目标是使学生了解纳米材料基础知识,掌握学科的发展方向,培养学生的创新意识,引导学生从事前沿性的科研活动。结合学生专业,本文对《纳米材料》课程内容的选取与组织,教学方法,以及教学手段进行了阐述,强调要注重传授材料绿色化理念,强调培养学生的环保意识。 相似文献
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高职《建筑设备工程》课程建设与实践的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文根据高职教育及其人才培养的规律和特点,参考精品课程建设的要求,结合《建筑设备工程》课程建设的实际情况,探讨了高职《建筑设备工程》课程建设的思路和由此而形成的特色。 相似文献
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基于《植物造景》课程定位,明确了《植物造景》课程思政思路,探索了《植物造景》课程开展课程思政的重要意义,从发挥教师的主体影响和感染作用、通过课程内容充分融入思政元素、建设《植物造景》课程的“课程思政”案例库、通过实践活动开展课程思政、完善课程思政教学评价和激励机制等五个方面,研究了《植物造景》课程的课程思政路径,助力美丽中国的建设与生态文明的进步。 相似文献
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骨干校建设的核心和难点是课程建设。《轮机自动化》课程是轮机工程（船舶动力装置方向）的骨干校建设的专业拓展课程。本文介绍了该课程建设的内容、思路,建设成果等情况,为轮机工程专业的教学改革提供新思路。 相似文献
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《纳米材料工程》课程实验的设计与教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了材料专业课程传统实验教学的局限和不足,对新设课程《纳米材料工程》实验课的设置及实施进行了全新的思考,设计了具有创新性和综合性的实验单元。教学实践表明,创新性实验课程可以把课堂的理论教学与实践教学有机地结合起来,有助于培养学生的创新意识,提高学生的综合分析和动手解决问题的能力。 相似文献
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《分析化学》课程改革与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
司文会 《安徽技术师范学院学报》2002,16(4):82-84
本文阐述了《分析化学》课程的改革与建设过程，指出，课程建设是教学基本建设的核心，是高质量人才培养的奠基工程，是切实提高教学质量的必由之路。 相似文献
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本文阐述了甘肃畜牧工程职业技术学院在高职高专课程改革的背景下,作者对《养猪生产技术》这门课程改革和建设情况进行了调查研究,并提出了课程改革和建设的策略.为进一步促进《养猪生产技术》国家级精品课程建设、提高教学质量提供了依据. 相似文献
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《混凝土结构设计原理》课程是土木工程专业必修的主干课程。阐述该课程的性质及作用,分析课程特点,重点结合应用型人才培养目标,从教师作用、教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、学生工程素质培养等方面讨论了课程建设过程中的一些改革做法与思考。 相似文献
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中学教师继续教育课程建设的思考与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
四川省成都教育学院中小学教师继续教育课程建设研究组 《中小学教师培训》2001,(9):3-7
课程建设是关系到中小学教师继续教育质量的一项基础工作，需要各层级、各方面的共同参与，在实施教育部《中小学教师继续教育工程方案》的过程中，我们按照《方案》提出的“课程建设要特别注重现实需要，力求关注长远发展，努力做到科学性、先进性与针对性、实效性相统一，统一性和灵活性相结合”的精神，主要从课程的设计与实施的层面介入教师继续教育的课程建设。这里对两年多的实践经验进行了初步的梳理和概括，希望今后在这个起点上再作新的探索。一、树立新的课程理念准确进行课程定位（一）指导思想中学教师继续教育的课程建设要以邓… 相似文献
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根据社会经济发展对人才的要求和学校制订的人才培养目标,笔者所在学校在土木工程专业结构设计课程群建设方面,提出以《结构力学》、《结构设计原理》、《结构实验》、《桥梁结构设计》、《结构可靠度理论》等课程组成课程群,开展以结构设计为主线、以提高学生的工程实践能力和创新能力为目标的课程群建设,构建一个“基本理论＋工程实践、实际操作＋工程设计、知识拓宽＋创新应用”的知识体系;并将国家精品课程建设五个“一流”的要求作为各课程建设的共同目标开展建设,探索以科研促教学、着力加强学生工程设计实践能力和创新能力培养的新模式。 相似文献