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21世纪对英语人才的新需求,所以英语教学改革成为新世纪教学改革的重点.新课标虽已在全国实施,对于农村地区来说,一方面为农村教育改革提供新的资源和动力,但另一方面却并不乐观.本文主要探讨我国农村中学英语新课标的现状,为我国农村中学英语的教育改革提供一些拙见. 相似文献
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21世纪对英语人才的新需求，所以英语教学改革成为新世纪教学改革的重点。新课标虽已在全国实施，对于农村地区来说。一方面为农村教育改革提供新的资源和动力，但另一方面却并不乐观。本文主要探讨我国农村中学英语新课标的现状。为我国农村中学英语的教育改革提供一些拙见。 相似文献
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新课程标准的实施推动了基础教育改革步伐,中学体育教学也需要抛弃旧思路和旧模式,在新课标的指导下科学实施教育教学。具体来讲就是要树立体育终身化、民主化和个体化观念,并理透新教材。 相似文献
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本文以当前音乐基础教育改革及新课标的实施为前提,以课堂教学为背景,对在新课标实施前提下,如何开展中学音乐教育活动．进行了一定程度的探讨;并从重新审视师生角色、充分运用美育手段,发挥育人功能、充分运用现代化技术手段为音乐教学服务、丰富音乐情境、享受音乐互动过程等四个方面提出了自己的看法。 相似文献
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新课标的实施是我国基础教育改革的核心内容,也是实施素质教育的重要任务。音乐教育作为艺术教育的有机组成部分,既是素质教育的内容,也是实施素质教育的重要手段。在音乐教学中应注重从学生音乐能力培养、情感培养、综合素质培养等几个方面入手,发挥音乐学科的优势与特点,以全新的教学理念,不断挖掘教材多元化的育人内涵,搞好音乐教学,培养合格人才。 相似文献
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如何进行新课程改革教学,是教育界共同关注的问题,是教育改革成败的关键。笔者通过积极领会新课标的理念,并在物理教学中实施物理科学探究式教学实验与研究,逐步领悟到"以人为本"的教学理念。为此,本文拟结合自己的工作和实践,对探究式教学所涉及的一些问题进行初步的探析。 相似文献
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如何进行新课程改革教学,是教育界共同关注的问题,是教育改革成败的关键。笔者通过积极领会新课标的理念,并在物理教学中实施物理科学探究式教学实验与研究,逐步领悟到“以人为本”的教学理念。为此,本文拟结合自己的工作和实践,对探究式教学所涉及的一些问题进行初步的探析。 相似文献
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在教育改革的大潮中,培养学生的创造性思维是广大教师追求的目标,也是新课标的要求,怎样才能实现这一目标呢?值得我们思考。 相似文献
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教师是新课程标准的执行者，体育师资队伍建设是农村学校正确实施新课程标准的关键。文章就新课标背景下，对体育教师的素质要求、农村中小学体育教师在新课标实施中存在的问题，以及在新课标下如何更好地对农村中小学体育教师开展培训教育等问题进行了探讨。 相似文献
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小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式,有效地小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;可以提高学生的学习效率;培养学生的合作精神;激励学生的学习兴趣;促进学生之间的共同进步。因此,开展小组合作学习是社会发展的需要,是教育改革的需要,也是实施新课标的需要！ 相似文献
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<中国教育改革和发展纲要>指出,"中小学教育要由'应试教育'转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质".现在"新课标"的实施更明确了素质教育的重要性,笔者也从物理学科教学角度谈谈对物理教学中素质教育的认识. 相似文献
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在对阳泉市城区中小学体育教师的调查中发现,在新课标的实施中还存在不少问题。本课题将对阳泉市城区中小学体育新课标实施现状及其在实施中存在的问题进行研究分析,并提出可行性解决方法,为更好地实施新课标提出的建议。 相似文献
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在深化教育改革,提倡素质教育的今天,随着学校体育“健康第一”指导思想的树立,对新时期体育教师提出了更高的要求。为了更好地适应新课标的要求,提高体育教学效果,促进学生的全面发展,本文通过对快乐体育模式的研究,提出优化课堂教学,倡导快乐体育。并根据自身的教学实践,阐述了实施快乐体育教学的途径和建议。 相似文献