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对宝鸡文理学院学生进行了健商指数的问卷宗调查.调查显示,两组学生的健商总指数和各类健商指数均值都在6-8分以上,即有良好以上.体育系学生组成的高线在9-10之间,即优秀的范围.体育系学生组健商总指数和各类健商指数均优于非体育系学生.文章对健商测试中"健康知识"和"生活方式"进行了分析和阐述. 相似文献
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现今大学生精神状态与健商的调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
健康是人生的第一财富。对它可从生活技能、自我保健、健康知识、生活方式和精神状态方面研究。为了对现今大学生进行有针对性地指导和治疗。本文从精神状态与健商的层面对宝鸡文理学院的学生进行了问卷调查。结果显示：几组学生精神状态与健商基本良好，尤其体育系学生能好一些。但他们中仍存在不容忽视的问题。 相似文献
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陈明 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
对培养体育系学生口头表达能力的探索陈明（内蒙古师大体育系）目前，在师范院校人才培养的系统工程中变“知识传授”为“能力培养”的教育思想已日渐明确。在各类专业人才结构中，口头表达能力占重要位置。许多专家和学者从理论上和实践中对体育专业学生口头表达能力的培... 相似文献
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许敏雄 《宁德师专学报(自然科学版)》1997,(2)
通过对宁德师专体育系９２，９３级１１１名学生（按术科成绩分为良好、中等、及格等３组）体操运动成就归因倾向的调查了解，得出不同组别的学生完成体操动作的责任归因均有倾向于内因：良好成绩组的学生具有更倾向于内因的趋势；中等成绩及其以上组的学生在动作成功时更倾向于内因；及格成绩组的学生在动作失败时也倾向于内因． 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对南阳市部分高中的300名高中生,从生活方式、精神状态、自我保健、生活技能、健康知识五个方面进行“健商”调查研究;通过对结果进行分析发现存在的问题,针对健商方面存在的问题进行分析,并提出相应的建议。从而引起社会、学校及家庭要特别加强学生健康知识的教育,鼓励他们参加和坚持符合健康要求的各种课外体育活动,有利于促进现代健康观的形成,进一步提高他们的健商。 相似文献
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学生是国家和民族未来的建设者和接班人,其健康状况一直受到党和国家的重视。从2006年我国实施阳光体育运动以来,全国各级各类学校积极响应,虽然取得了一定的成果,但是目前学生的健康状况还是不容乐观,尤其是健康的意识和健全的人格都比较薄弱。将“健商”理念引人到体育教学中,强化体育教育与“健商”教育的结合,帮助学生积极有效地评价和管理自己的身心健康,将健康文化、健康理念融入到阳光体育活动中,使阳光体育运动能够深入、持久地进行下去。 相似文献
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对临沂师专体育系部分学生运动损伤的调查结果进行了统计分析，总结其致伤的原因及规律，减少损伤，提高体育系学生的健康水平和运动成绩，为教师合理安排教学提供参考． 相似文献
8.
通过对研究对象的分析，提出利用“时间差”对学生进行跨栏跑技术评定的方法，并运用统计学分析的方法制订出体育系普修课跨栏跑技评评分公式． 相似文献
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体操运动是力量、耐力、柔韧、灵敏等素质较强、技术复杂、难度较大的竞技项目之一。在体操教学中，发生运动损伤是不可避免的，体育系学生也不例外。它不仅给学生带来痛苦，同时对术科的学习也带来很大影响。为了尽可能地减少运动损伤的发生，防．＄于未然，本文拟对体操运动发生损伤的原因和规律，进行初步探讨，从而找出预防措施。一、调查对象及方法调查对象：青海师范大学体育系90级～93级．4个班，共计148人，其中再生226人。女生22人。调查方法：采用调查访问法和填表登记相结合，课堂了解和课下调产相结合。对受伤学生询问其受伤部… 相似文献
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通过对南京市高校大学生健商的问卷调查,对不同年级、不同性别、不同生源地区大学生之间的健商水平进行比较,分析各层次不同主体因体育教学或其他相关方面因素的影响导致的原因以及这种差异存在的特点。针对学生目前的生活方式、健康知识、生活技能、自我保健、精神状态等健商要素存在的问题,为学校健康教育发展提出新的设想,更好地为国家培养具有健康才智的优秀的高素质人才。 相似文献
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《赣南师范学院学报》2017,(6):136-140
为研究高校教师动商对健商的影响,探索提高教师健商,避免亚健康,规划健康的方法和途径.本研究选用课题组编制的《高校教师体育锻炼调查问卷》,王宗平《动商测试量表、动商公式和评价标准》,谢华真编制的《健康指数量表》,建立基于高校教师体育锻炼行为下的动商和健商相关方程.研究显示:高校教师体育锻炼行为、动商和健商之间存在相关性;体育锻炼动机与健商呈正相关,是提高健商的一个中介变量,健商的提高可激发教师的体育锻炼行为;动商与健商之间的关系呈正相关关系,动商不同维度对健商影响不同,其中运动能力和运动素质对健商影响最大. 相似文献
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普通高校大学生健商现状的调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
健商教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握健康知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程,对普通高校大学生进行健商问卷测试,分析他们的健商现状及其产生这种现状的原因：首先是学生对自身健康不重视;其次是部分高校管理者对健康教育不重视;再次是高校教育工作者对健康教育课程设置不重视。基于此,建议高校教育工作者要有目的地培养大学生的健商意识,帮助其获得有利于身心健康的基本知识和方法,树立起健康第一的观念,养成健康学习、工作和生活的习惯。 相似文献
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体育课程是我国各级各类学校所必须开设的一门课程。随着社会的发展，它在素质教育和影响学生全面发展的生理、心理、社会适应等方面扮演着重要和不可替代的作用，巳引起大家的关注和重视。目前普通高校体育课程的运行模式如何?以及全国普通高等学校体育课程教学指导纲要、学生体质健康标准的全面贯彻实施．体育课程在教学管理、体质制裁、成绩评定等方面可能遭到新的问题?对以上进行了调查和研究。 相似文献
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欧雪梅 《宿州教育学院学报》2010,13(3):56-57,59
指数是综合反映复杂现象总体变动的一种重要的统计方法,指数方法论的基本问题是如何计算总指数,综合指数和平均指标指数是计算总指数的两种形式,两者在运用时极易混淆。笔者一方面对两者的不同之处进行了分析;另一方面对两者的联系和共性进行了论述。 相似文献
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高职体育系学生常见运动损伤的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
吴松翠 《铜陵职业技术学院学报》2008,7(4):85-87
文章针对浙江体育职业技术学院体育系学生运动损伤的情况进行随机抽样调查,以及对部分体育教师的访问,统计造成体育教学中运动损伤的情况和原因,并提出相应的预防措施,以尽可能避免或减少体育教学和运动中出现的各类运动损伤。 相似文献
16.
对健商的概念、内涵及高校体育教学在培养学生健商作用方面进行了论述,对学生健商的培养途径和方法进行了初步探讨,它们包括：改变传统观念、树立＂健康第一＂的思想;选择合适的体育教材;选用丰富的教学方法与手段;提高教师自身的素质. 相似文献
17.
阮志强 《宁德师专学报(自然科学版)》1999,(4)
理疗室根据我校体育系学生专业基础课的知识结构,开展以健康教育为主的素质教育,使学生通过较系统的理论学习与实习,获得某一专业领域内必需的知识和能力,以期更好地服务于学习,报效于社会．在提高学生综合素质方面,进行了有益的探索和实践． 相似文献
18.
阮志强 《宁德师专学报(自然科学版)》1996,(1)
通过对我校体育系学生运动损伤的病因、发病时间、项目、部位及其规律进行分析，在一定程度上，为科学地保证体育系的教学质量，预防运动损伤的发生，有着重要的意义． 相似文献
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本用“心理健康调查表”调查了895名大学生心理健康状况。结果显示被调查学生心理健康和基本健康，有各类神经症的人只占被调查人数的10．96％；在控制的各种因素中，年级对大学生的心理健康影响为明显，，理科及男，女性别对大学生心理健康没有明显影响。 相似文献
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本研究对师范院校体育系学生的计算机应用能力进行了现状调查与访谈。调查发现,体育系学生的计算机应用能力令人堪忧。高校从体育人才的培养理念上应把计算机应用能力纳入最基本的职业素质范畴,树立学生对计算机的通用性、实用性和工具性认识,应针对学业、就业以及计算机应用方面的弱势项目,革新《计算机基础》课程的教学内容,改革考试方式和教学实习,提升体育系学生最基本的职业素质和职场竞争力。 相似文献