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1.
阮志强 《福建教育》2023,(18):22-24
<正>我1999年毕业从教,在学校中层班子岗位历练8年,从事校级领导岗位工作近10年。自2013年2月起,我历任福安市韩城第一中心小学副校长,赛岐中心小学校长,福安市实验小学教育集团龙江校区校长、集团总校长。一路走来,我的行政岗位不断在变,但学科教学专业本色从未改变。时下的基层学校校长不好当,责任大、任务多,常常分身乏术,其困境可以概括为“琐事停不下”“研究静不了”“专业钻不深”。面对这些问题,校长需要有“破茧成蝶”的勇气,  相似文献   
2.
量感作为小学阶段数学课程要培养的学生核心素养之一,是《义务教育数学课程标准(2022年版)》唯一新增的核心概念。“图形的认识与测量”教学主题是促进学生量感形成与发展的重要模块,文章以苏教版二年级下册“分米和毫米的认识”一课为例,立足两个视角,阐述三条教学路径。  相似文献   
3.
师专开设健康教育选修课的可行性浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了师专健康教育与中小学教育、社会需求的关系及其可行性.  相似文献   
4.
调查体育系学生HBsAg阳性率 17.1%高于全国平均水平 .目的是为了更有效地防治乙肝病毒的传播 ,有益于学生的身心健康 .  相似文献   
5.
在传感网的一些关键的应用中,数据访问控制是必不可少的,因为非法访问敏感的数据可以会导致灾难性的后果或是法律所禁止的.提出一种基于数据特征表达式的访问控制机制,数据按照特征进行划分,并将加密密钥与某种特征表达式关联.只有匹配特征表达式的密钥才能解密数据.节点利用密钥相关的访问控制策略判断用户查询的合法性以及撤销恶意的用户.实验结果表明方案具有较好的抗攻击性和扩展性,实现对数据精细地访问控制.  相似文献   
6.
【教学内容】 五年级(上册)第59~60页,第62页练习十第1题。 【教学目标】 1.使学生结合具体情境,探索并发现一些简单周期现象中的规律,能根据规律确定某个序号所代表的物体或图形。  相似文献   
7.
理疗室根据我校体育系学生专业基础课的知识结构,开展以健康教育为主的素质教育,使学生通过较系统的理论学习与实习,获得某一专业领域内必需的知识和能力,以期更好地服务于学习,报效于社会.在提高学生综合素质方面,进行了有益的探索和实践.  相似文献   
8.
提及常态下普遍的数学教学,绝大多数学生都有"单调琐碎、生涩复杂、严肃枯燥……"的"坏感"。究其原因,这与以理性见长、科学严谨的数学学科自身特点有关外,还较大程度上与教者授业解惑的单一乏味息息相关。美国教育家哈·曼说:"那些不设法勾起学生求知欲望的教学,  相似文献   
9.
刮痧疗法是中医非药物疗法中重要的组成部分,数千年来在中华大地薪火相传,沿用不衰.简述现代刮痧疗法治疗夏季常见病中暑的方法及疗效,从而说明刮痧疗法的临床实用价值.  相似文献   
10.
通过对我校体育系学生运动损伤的病因、发病时间、项目、部位及其规律进行分析,在一定程度上,为科学地保证体育系的教学质量,预防运动损伤的发生,有着重要的意义.  相似文献   
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