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(一)教育部于今年五、六月间,组织了短期大学考察组,分两组分别考察西德、美国和英、法、瑞典等国的短期大学。我参加了西德、美国组。我们于五月三十一日到六月六日,在西德访问了该国科学和高等教育交流协会和五所高等专科学校。西德科学和高等教育交流协会(DAAD)是负责西德大学之间、西德大学与外国大学之间的科学、教育交流事宜与派遣留学生事宜的一个组织。这次访问就是 DAAD 接待和安排的。这次看的五所学校是;亚琛高专,柏林技术高专,柏林邮电高专,慕尼黑高专,慕尼黑农业高专。 相似文献
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去年11月19日至12月21日,我参加了教育部组织的赴西德机械工程教育五人考察团,访问了西德大众汽车制造厂等十几个工厂,阿亨工业大学等七个高等工业学校,一个工人家庭和一个知识分子家庭,对西德的机械工程教育进行了考察,并与工厂负责人、教授们和所接触的人员交换了意见。现在谈谈我们的一些感想。 相似文献
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苏格拉底是古希腊大哲学家、雄辩家。当时,人们祟尚口才,学术辩论与政治辩论盛行。一次,苏格拉底遇上了同是雄辩家的欧西德,两人进行了如下一场辩沦:欧西德:我所做的事,没有不正当的。苏格拉底:那么,你能举例说明什么是“正当”,什么是“不正当”吗?欧西德:能。苏格拉底:虚伪是“正当”还是“不正当”?欧西德:不正当。苏格拉底:偷盗呢?欧西德:不正当。苏格拉底:侮辱他人呢?欧西德:不正当。苏格拉底:克敌而侮辱敌人,是“正当”还是“不正当”?欧西德:正当。苏格拉底:诱敌而窃取敌物,是“正当”还是“不正当”?殴西德:正当。苏格拉底:你方才说… 相似文献
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二次世界大战以后,西德在一片废墟的土地上,重整旗鼓,大力发展教育事业.1969年,西德总理勃兰特在政府工作报告中提出:西德教育、科技、研究应站在改革的前列.次年教育委员会的一份"结构报告"中又强调指出:教 相似文献
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一、大力发展教育,是德国和日本创造经济奇迹的根本原因德国和日本都是第二次世界大战的战败国,然而,他们通过发展教育,创造了令世界惊叹不止的经济奇迹。德国在“二战”结束后,经济生活处于极低的水平。据统计,1946年前西德的工业生产只有战前最高水平1938年的22.6%,但到1951年,仅用了五年时间,就超过了1938年的水平,达到了这一年水平的112%;而到1977年,前西德工业生产占西方国家工业生产的比重已经达到了9.1%,仅次于美国和日本,在西方国家中名列第三。[1]研究表明,是由于前西德重视了教育的结果。西德教育系统,尤其是高等教育的大力发展,… 相似文献
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丁鼎 《青少年科技博览(中学版)》2013,(12):25-26
1954年2月侣日晚上,前西德社会民主劳动联盟的主要负责人格奥尔吉家中,突然来了位身材魁梧、一身黑衣服、衣领高竖的不速之客。客人自我介绍说：“格奥尔吉·谢尔盖耶维奇先生,我从莫斯科来,我的上级命令我把你干掉。” 相似文献
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一九八二年十一月十四日至十二月五日,教育部根据中国——西德文化交流协定所派出的电子工程教育考察团在西德进行了为期三周的访问。下面谈谈我们对西德电子工程教育印象较深,感触较多的情况和问题以及一些建议。一、高等工程教育的学制与层次 相似文献
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我借鉴美国综合音乐感教学法和西德奥尔夫教学法,给大班幼儿上了一堂附点四分音符节奏训练课,效果较好。这堂课,我抓住了以下几个环节。激发情绪主动感知我首先让孩子们用打击乐器演奏优美的律动曲,使他们兴奋起来;然后,请他们听录音机中放出的布谷鸟、小鸡、小鸭、小羊 相似文献
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德意志联邦共和国(以下称西德)是一个十分重视教育的国家。历史上进行了许多次有名的教育改革。1812年洪堡德改革中,建起德国的大学入学招生制度,延继至今,积累了丰富经验。因此,西德大学招生制度有许多值得世界各国注意的特点。一.大学招生制度西德大学入学考试不是采取竞争性的选拔考试,而是采用资格考试制度。完全中学 相似文献
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我是一名普通大学教师,也是科技界的一位普通科技工作者。我曾经下乡插队当过6年农民,干过“赤脚医生”,也到部队学过军,还到工厂开门办学当过工人。与千千万万的同代人一样,生活磨炼了意志,在磨炼中成长、成熟。我了解这块哺育我成长的土地,深知这块土地上的百姓在想些什么,他们需要的又是什么。我在西德做博士后的时候,马普高分子研究所所长Spiess教授执意要我留在那儿,愿意给我解决永久居住权及年薪12万马克的 相似文献
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我从三月三日至三月七日参加了西德物理学会年会,从三月十日至十七日先后参观了几个研究所:Bidefeld 大学物理系光谱实验室,Varmstadt 技术大学应用物理研究所,马克思普朗克研究所的生物物理化学所激光室,汉诺威大学应用物理大学研究所,还参观了一个生产激光器的工厂——Lamda Physik 公司。通过开会和参观对西德激光的研究工作有一个概括的了解,有几点给我留下比较深刻的印象:1.西德在研究调谐激光器方面作了许多工作,并尽量扩大它的谱线范围,这可能与他们 相似文献
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王建涛 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(11)
参加世界杯决赛圈场次最多的球员:西德队的马特乌斯(M atthaus)。马特乌斯代表西德队和德国队一共出赛25场,分别为1982年、1986年、1990年、1994年、1998年五届世界杯。世界杯决赛圈中进球最多的球员:西德队的穆勒(M uller)。他在1970年和1974年两届杯赛中一共进14球。世界杯赛中一届入球最多的球员:法国队的方丹(Fontaine)。他在1958年世界杯中一共踢进13球,是迄今为止在单届杯赛中入球最多的球员。世界杯一场比赛进球最多的球员:1994年世界杯,俄罗斯以6:1大胜喀麦隆,俄罗斯队的萨连科(Salenko)一人进5球,成为世界杯一场比赛中进球最多的… 相似文献
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1949年德意志资产阶级一百年来的宿愿终于实现了,具有西德特色的民主政治终于建立了.西德民主政治的建立,说明了:改革本身就是通往现代化的道路. 相似文献
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1982年5月,我国教育部短期大学考察团专门考察了西德高等专科学校。我们访问了西德科学和高等教育交流协会(DAAD),并参观了亚琛高等技术专科学校、西柏林高等技术专科学校、西柏林高等邮电专科学校、慕尼黑高等技术专科学校、慕尼黑高等农业专科学校等五所高等专科学校。西德主人们不仅热情地带领我们参观校园和各种教学设施,而且还主动给我们介绍了办学的经验和发展的前景。西德高等专科学校的办学原则和办学经验给我们留下了相当突出的印象。 相似文献
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西德中等职业教育的师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
西德以中等职业教育的发达闻名于世,搞好职业教育的师资队伍建设,是西德中等职业教育发达的重要原因,本文试对西德中等职业教育的师资队伍建设作一简要介绍: 一、数量建设:西德在发展中等职业教育师资队伍的数量上,主要采取了下列措施: 1.多渠道培养:西德不同类型的职业教育师资由不同渠道培养。专业理论课和普通文化课教师由各种大学和专门学院培养;实习教师由职业技术学校培养;企业考职培 相似文献
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国际书刊交换工作是高校图书馆搜集国外科技情报、丰富馆藏文献资料的一种重要途径。我馆从1682年开展这项工作,目前已经与美国、日本、苏联、西德、加拿大、挪威、瑞典、芬兰、荷兰、澳大利亚、新西兰和泰国等十二个同家的105个学术单位建立了书刊资料交换关系。六年来,共计收到国外寄来的书刊资料1638册、173种。其中连续出版物146种。这项工作的开展,对于丰富我馆的馆藏,促进我校教学和科研工作的开展, 相似文献