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邓小云 《小星星(作文100分)》2004,(12)
考·我和老师像大海和小舟,性‘老师是那深深的大海, 我是那小小的扁舟,一索在大海那博大的胸怀里, 撑起知识的风帆d少、我和老师像大山和小树, 老师是那高高的大山, 我是那青青的小树,, 在大山那巨大的双臂上, 迎风摇曳。我们和老师像天空和雏鹰老师是那宽广的天空,我们是那幼 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(2)
一缕白发,那是您的岁月;几道皱纹,那是您的沧桑;满腹经纶,那是您的渊博;含英咀华,那是您的芬芳;天下桃李,那是您的理想。酿造青春的是您,氤氲灵魂的是您,播种梦幻的是您,驱散愚昧长夜,掀开知识晨曦的是您,还是您,我的老师! 相似文献
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8月14日晴人生下来就注定了同一个结局——死亡,只是看谁把过程演绎得精彩而已。——题记如果说人生是越野的跋涉,那青春一定是沿途最美的风景线;如果说生命是一条川流不息的小溪,那青春一定是那甘甜的溪水;如果说人生是一朵花儿的历程,那青春一定是那最美的花季。 相似文献
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黄小平 《第二课堂(小学)》2010,(Z1)
那棵树很丑,枯槁、扭曲。那棵树被青青的嫩芽覆盖。充满了希望。那棵树繁花似锦,芳香四溢。那棵树果实累累,洋溢着丰收的喜悦。其实,以上描述的那棵树本是同一棵树,只不过是同一棵树在四个季节表现出的四种不同的状态罢了。 相似文献
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在语篇中起衔接作用的“那”有两个：代词“那”和连词“那”。其中,代词“那”所体现的衔接方式是回指照应,连词“那”所体现的衔接方式是连接。本文着重讨论两个“那”的功能,进而说明两种衔接手段的异同。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(11)
<正>我是谁?是什么样的人?我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个,我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我是行动最快的那一个,我是牵挂大家最多的那一个……"近几个月来,这则名叫《我是中国共产党,始终和你在一起》的公益广告在媒体热播。它告诉我们:要时刻牢记自己的身份,做到不忘初心,尽职尽责。对教师 相似文献
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李政译 《中学语文(读写新空间)》2002,(14)
山,那一脉千里,延绵不断的大山,是我魂的牵系。山,那纵横九州,雄风万里的大山,是我梦的伸延。山间那一串串牛铃声,却是我永恒的思念……多少年后,才发觉自己爱上了大山。他那魁梧的身材,是我今世的依赖;他那挺立的胸膛,是我终生的 相似文献
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刘秀春 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(8)
地球是我家,我是地球的女儿。我爱我家,爱那生我养我的家———地球。地球是我家,我爱她的美丽。我爱那逶迤的长城,我爱那雄伟的金字塔,我爱那高擎火炬的自由女神,我爱那耸入苍穹的埃菲尔铁塔。我爱我家,我爱我家的每一处景点……地球是我家,我爱她的博大。我爱雄浑的青藏高原,我爱粗犷的撒哈拉沙漠,我爱那无垠的草原,我爱神秘的南极冰川。我爱我家,我爱我家的每一处景色……地球是我家,我爱她的温暖。我爱那亲切的笑容,我爱那和谐的小集体,我爱那“雷锋”式的帮助。家中的每一位成员都和和睦睦,给人以无尽的温暖。我爱我家,我爱家中的每一… 相似文献
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