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高校体育教学俱乐部与社区体育的互动 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育教学俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,也是高校体育改革具有标志性的课题,高校体育教学俱乐部有课外体育俱乐部、课内体育俱乐部、课内外结合的俱乐部,本文通过对高校体育教学俱乐部与社区体育互动作用,高校体育教学俱乐部与社区体育互动的必要性分析,指出高校体育俱乐部从长远的发展思路上对社区体育活动的影响都是巨大。 相似文献
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人类进入21世纪，高校体育改革热点纷呈，目前课外体育已逐渐成为高校体育改革的又一个热点课题，而建立专项俱乐部体育课是发展高校体育课最好方式，在未来的高校体育课中，专项体育俱乐部将占主导地位，从而带动校园体育化发展。高校俱乐部体育课有如下特点：1)形式多样，可供自由选择的机会多，学生可根据自己的不同个性、不同爱好、不同的身体条件来实现自己的体育目标和理想。 相似文献
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在回顾高校体育与健康课程改革的基础上，指出，优化高校体育与健康课程体系的实质是：实现高校体育与健康课程目标科学化；实现高校体育与健康课程教学内容多样化；实现高校体育与健康课程课内课外一体化。并提出6条对策。 相似文献
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关于高校体育课内与课外结合的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
针对高校体育中重视课内体育教学，忽视课外锻炼的现象，从论证两者关系的角度入手，揭示出课内与课外不仅有着互相联系、相互补充的关系，还存在着互相影响、互相作用、服务与被服务、检验与被检验的关系；揭示出没有高校体育课内与课外的结合，便没有高校体育与社会体育的结合：揭示出“让学生运动起来”是高校体育要实现的首要目标。 相似文献
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目的探讨"健康中国"背景下高校体育改革与发展的路径。方法文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法分析高校体育改革的现状。结果高校体育发展内外不均衡,重技能轻理论、重考察轻过程、重课内轻课外等现象不断产生。结论建议构建高效体育健康知识服务平台;制定多元化的教学计划;完善课外体育活动管理机制。 相似文献
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我国高校课外体育活动现状与分析(文献综述) 总被引：1，自引：0，他引：1
通过广泛查阅国内文献资料,对有关高校课外体育活动的组织管理、物质条件、组织活动、人员因素等方面情况进行综述。指出目前我国高校课余体育活动现状有喜有忧,为高校体育管理层全面了解情况、采取措施提供参考依据 相似文献
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陆文龙 《体育成人教育学刊》2005,21(1):16-17
通过对苏州大学课外体育俱乐部的现状进行调查研究，认为课外体育俱乐部是适合当前我国高校学生课外体育活动的有效方式。但在高校合并、招生规模扩大的新形势下，体育场地、器材、设施等严重不足；课外体育活动内容、形式单一；俱乐部管理机制的不完善等，是制约高校课外体育俱乐部发展的关键所在。 相似文献
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以大体育课程观为视角,通过对高校体育课堂教学与课外体育活动衔接问题的分析,指出应对策略。研究认为,体育课程内容不丰富、体育活动管理不规范、体育锻炼空间受限制等问题制约了高校体育课堂教学与课外体育活动衔接。学生身心健康发展是引领体育课堂教学与课外体育活动衔接的重要措施。 相似文献
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新时期高校体育教育思想观念的转变 总被引：10，自引：0，他引：10
针对当前高校体育教育改革中所遇到的问题,依据内容改革是核心,观念转变是关键的要求,结合多年的实践和思考,围绕着高校体育教学的方向、方法、手段、要求等问题,重点从现实与未来的统一、普及与提高的统一、主导与主体的统一、课内与课外的统一等四个方面论述了新时期高校体育教育思想观念的转变。 相似文献
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建立高校课外体育活动的新模式──体育俱乐部初探 总被引：22，自引：2，他引：20
高校的各种体育俱乐部正在蓬勃兴起,它为增强学生体质,陶冶情操,活跃课外文化生活,起了重要作用,但往往难以持久和检查效果。我们通过一年多的实验,探索了体育俱乐部新模式──课内、课外“一体化”体育俱乐部,对此进行了比较、研究。 相似文献
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华东高校课外体育活动的组织形式 总被引：18，自引：1，他引：17
分析了华东地区的江苏、浙江、上海、福建、江西、安徽5省10市高校课外体育活动组织形式的调查情况,研究了该地区高校课外体育活动的组织中存在的问题,提出了深化课堂教学改革、加强<大学生体育合格标准>的执行力度等6项建议. 相似文献
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浅谈全民健身与高校课外体育活动 总被引：2，自引：0，他引：2
赵琳兰 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(4)
以《全民健身计划纲要》为依托,以素质教育为导向,针对目前高校课外体育活动现状,提出几点建议,从而推动高校课外体育活动的开展,把学校体育推向二十一世纪。 相似文献
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高校课外体育活动调查分析 总被引：11，自引：0，他引：11
课外体育活动是学校体育的重要组成部分，在培养高校学生的整体素质中有其独特的作用，同时也是落实学校体育任务和《全民健身计划》的重要手段之一。通过对浙江、湖北、河南部分高校学生参加课外体育活动情况为研究对象，调查分析其目前主要存在的问题，并提出解决方案，以期为继续深化高校体育教学改革提供参考依据。 相似文献
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李欣悦 《体育科技文献通报》2014,(11):15-16
现代高校体育教育确立了以“快乐体育”和“终身体育”的指导思想,并注重对学生综合能力的培养,高校体育作为高校教育的重要组成部分,是提升学生综合素质能力的主要方式之一。高校体育课程的主要目标是增强体质,增进健康,培养运动兴趣,习惯和运动能力,增强学生自我保健意识。“课内外一体化”教育模式将课堂教学延展到课外,将课内与课外有机结合,是实现“终身体育”思想的有效途径。 相似文献
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课外体育活动是高校体育工作的重要组成部分 ,也是落实学校体育的任务和《全民健身计划》的重要手段之一。本文阐述了高校课外体育活动的管理所存在的问题 ,并对课外体育活动管理的改革与对策进行初步的的探讨。 相似文献
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本文对哈尔滨市17所高校冬季课外体育活动情况进行了调查研究,并对这些学校冬季课外体育活动开展的情况、现状,存在的问题进行了分析,提出了如何加强高校冬季课外体育活动的建议。 相似文献
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对目前高校课外体育管理工作进行研究,得出"学校领导对课外体育管理工作重视不够""管理机构设置不合理","管理理念有偏差"三个结论,提出"领导重视,正确认识""专设部门,健全制度""学生自管,教师监管""层级管理,网格布局"四条建议。 相似文献