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顾鹰 《语文世界(高中版)》2010,(1)
一直以来,我都是一个文静内向的孩子。在农村长大,但我却没有农村孩子那种赤脚走在田埂上的泼辣与野性。小时候的我,更喜欢安静地依偎在母亲身边,一边看着母亲织毛衣,一边听母亲讲故事。 相似文献
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塞林格 《语文世界(高中版)》2002,(5)
天气已不像昨天那么冷，可是太阳依旧没有出来，散起步来并不怎么愉快。可是有一件事很不错。有一家子人就在我面前走着，你看得出他们刚从哪一个教堂里出来。他们一共三人———父亲、母亲，带着一个约莫六岁的小孩子———看去好像很穷。那父亲戴着一顶银灰色帽子，一般穷人想要打扮得漂亮，通常都戴这种帽子。他和他妻子一边讲话一边走，一点也不注意他们的孩子。那孩子却很有意思。他不是在人行道上走，而是紧靠着界沿石在马路上走。他像一般孩子那样在走着直线玩，一边走一边还哼着歌儿。我走近去听他唱些什么。他正在唱那支歌：“你要… 相似文献
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他是穷山沟里的孩子,常常坐在田埂上,望着太阳的方向无限向往地憧憬着。父亲问他想些什么,他说:"我在想,等我长大了,我不要耕地,也不要上班,而是天天坐在家里等着别人为我寄钱。"过了两年,孩子上学了。一天,当他看到历史课本上巍然耸立着的金字塔的时候,那个古老的国家埃及成了他的梦想。回到家里,他告诉父 相似文献
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我是一名普通的幼儿园教师。十年前,我怀着满腔热情走上了幼教岗位。我曾经为自己是一名幼儿园教师而自豪,更为每天能和天真烂漫的孩子在一起而兴奋。我精心组织每一个教育活动,善待每一个孩子。我用真诚、爱心启迪童心。可是辛勤的付出没有回报,复杂的社会环境也不时困扰着我。记得那天走在街上,迎面走来了一位我们幼儿园的小朋友,虽然他不在我班上,可是他还是在远处认出了我。只见他兴奋地对他妈妈说:“那是我们幼儿园的老师。”我正准备上去和他打招呼,只见他妈妈拉着他的手急急地往前走,一边还说:“什么老师,不就是每天看看孩子,帮孩子… 相似文献
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最近一连串上演着几件孩子不尊重大自然的戏码,让我不得不怀疑是大环境对孩子的教育失败？或是本身他的天性使然？前几天假日,带一群小朋友到山区走走,去感受大自然的力量,也从中让孩子体会大自然不可言喻的奥妙。才走没多久,我看到几个孩子,又跑又跳的冲在我前面。突然间,他停住了,招手示意要我走快点,来看他的＂杰作＂。我踏着好奇的脚步快速到达他的地方;他的脚放开,我着实吓了一跳,只差没有大叫而已,看到他不留情地踩死一只毛毛虫,并毫无恐惧与羞耻之心;好残酷的现场!依我判断,那是只桦斑蝶的幼虫吧。 相似文献
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那是一个下午,孩子离园的时候,我和孩子们正玩着有趣的游戏。由于游戏还在进行着,我无暇顾及每一位家长,只是用点头、微笑示意。渐渐地,只剩下几个孩子还没有人来接,我就和他们继续玩游戏。这时,杰杰的妈妈来了,她把杰杰喊走了,边走边和杰杰讲着什么。我刚想走过去,见他母子俩已走远了,只好作罢。我打扫完活动室,关门准备离开时,门口值班的老师急冲冲地走来说:“你班是不是有一个叫杰杰的小朋友,他妈妈刚才在门口发脾气,说老师素质差,连孩子是谁接的都不知道,还教什么孩子。还说老师对他的孩子有偏见,为什么星期五孩子没得到小红花。另外还讲了一些极不礼貌的话。” 相似文献
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一天下午,我到幼儿园接孩子,刚到教室门口,就听到孩子的哭叫声、大人的"叫骂"声。走进教室,就看到一幅"惨烈"景象:一个孩子满眼泪花,拽着他外婆的衣服哭喊:"外婆!别走! 别走!我好好做!我好好做!"那外婆作势要走,没有几步,又回过身来,黑着脸,瞪着眼,喷着唾沫星子,声嘶力竭地吼叫:"谁叫你不好好做的?你怎么这么笨! 相似文献
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程闲军 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(20)
听说有一个老师经常利用晚上的休息时间跑几十里山路义务为这些孩子补课,真没想到这老师就是我的学生!当我夹着课本来到教室,一眼看见我平时最宠爱的学生强,竟然伏在桌上呼呼大睡,我真不敢相信自己的眼睛。我气愤地大声喊了一句:“上课!”然后用威严的目光扫视了全班同学一眼,最后把目光落在强的身上。我一脸严肃地说:“再过几天就要会考了,可到现在,有的同学还没有紧张起来,竟然在上午第一节课就睡觉……” 相似文献
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Howcute!———真可爱,真漂亮!“How+形容词”可以表示感叹,我们也可以夸奖一个人:Howclever。———真聪明!Howbeautiful。———真漂亮!犤kju:t犦pound犤paund犦磅shopkeeper['pki:p]店主scale[skeil犦秤,天平weigh[wei]称……重量母亲:我让我的孩子买两磅苹果,可你只给了他一磅半。店主:我们的秤没问题,太太。你有没有称称你孩子的重量?Isentmylittleboyfortwopoundsofapple,butyougavehimonlyapoundandhalf.Myscalesareallright,madam.Haveyouweighedyourlittleboy?How cute!@末末… 相似文献
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一次家长会后,一位学生家长向我诉苦:“顾老师,我听你的劝告,对孩子不再像先前那样叫嚷了我很注意语气和场合的———你说过要充分尊重孩子———可孩子还是和我敷衍,就是不和我说心里话。我真有点搞不懂……唉!现在的孩子,不知要怎样才能如他所愿?”我问“和孩子交流过程中,你是否经常站在孩子的角度考虑孩子的感受你有没有认真考虑过孩子的想法中有无可取之处?”“这个……我倒没注意,但我现在肯定很少骂他!”“很少骂孩子就是尊重了吗?”我脑子里不由得迸出一个词:温情专制耐心温和的“和风细雨”式的教育有时也并不一定就能达到预期的效… 相似文献
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我像是在一段很长很长的旅途之中 ,拖着沉重的步伐 ,心中却很兴奋地等待着每一点光芒———白昼的金色阳光与夜里莹莹的萤火虫。有一天我突然愣住了 ,我要去哪儿呢 ?———或许是去海边吧。翡翠的涟漪宁静地歌唱着点点白色的海鸟儿 ,孕育着迷人的人鱼传说。或许是去梦里 ,让美丽的肥皂泡掩住我不愿看到的一切。于是 ,我的步伐很快。我以为我这样一直走 ,耗着我的生命走就可以到达 ,直到有一天一个人问我 :“你有没有想过 ,飞机都得费些时候 ,何况徒步呢 ?你也许要等到把你的生命耗尽为止。”我望着他的眼神 :焦急、担忧 ,甚至是威胁。我的四… 相似文献
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呼唤在一个繁花闪现的早晨我听不远处一个清脆的童声他喊———“妈妈”！几个行路的女人和我一样微笑着回过头来她们都认为这声鲜嫩的呼唤与自己有关。这是青草呼唤春天的时候孩子，如果你的呼唤没有回答就把我眼中的灯盏取走把我心中的温暖也取走（原载《诗林》2000年第1期）———李南原诗：李南：1964年12月生，从小青海长大，现居河北石家庄1994年出版诗集《李南选》，1999年参加诗刊“第五届青春诗会”。这首诗可以还原为这样的场景：一个早晨，诗人走在上班的路上，街上车流滚滚，街道两旁人声嘈杂。突然，不远处传来一声孩子穿透时… 相似文献
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一天,我到朋友家玩,他的孩子问我:‘阿姨,你有几个罗?’我开始没听懂,便问:‘什么几个罗?’他解释说:‘手上都是圆圈的手指有几个?’我好奇地说:‘我不知道呀!’‘我帮你看看。’这孩子说着就认真、仔细地扳着我的手指看一个数一个。看后,他说:‘阿姨,你有五个罗,五罗骑白马,命还好的。我有八个罗,八罗磨刀枪,命不太好。’接着他还念了什么‘一罗穷、两罗富’等 相似文献
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我们先来看几个例子: 一天,我去一个朋友家玩,看到她三年级的儿子动作娴熟地在电脑上忙着什么,我们走过去一看,他正在虚拟社会里与他的网上“情人”聊得起劲,朋友立即很恼火地把电脑给关掉了,还对我说:“这孩子,一天到晚上网,别的没学会,只会聊天。”孩子气呼呼地做在沙发上,半天不说一句话…… 快开学了,在一个商场里,我见到一家三口正在选购孩子的学习用品,当妈妈挑着一只书包的时候,孩子摇摇头,说这不是名牌,无奈,妈妈只好又重新挑选了一只。一会,爸爸又为孩子买了一只文具盒,孩子又不同意,说这个不好看,爸爸只能重新挑选。我发现爸爸妈妈总是顺着孩子,直到孩子说好为止。 相似文献