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1.
中外合作办学是引进国外资金及先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、管理机制,聘用外国教师授课的一种新的办学形式。它补充了我国教育资源的不足,对我国培养国际型人才起着独特的作用。职业教育作为一种新的高等教育类型,重在培养高素质、技能型人才,通过中外合作办学可以将职业教育培养的人才输入到国际,参与国际化竞争,使我国高等职业教育走向国际。 相似文献
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中外合作办学是我国高等教育国际化的重要形式之一,通过中外合作办学,不仅可以加强国际交流合作,而且可以利用国外优质教育资源实现自身的快速发展。南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学联合举办的生物制药中外合作办学"3+1"项目已经有9年的时间,联合培养的学生普遍受到澳方的认可,并且大部分毕业生继续在澳洲名校深造。南京中医药大学生物制药合作办学通过探索实践已经逐步形成了人才、教学、课程、制度、管理五个方面的办学特色,初步实现了培养国际化复合型生物制药人才的办学目的。不仅为我国生物制药领域培养出更多高素质、国际化的人才奠定了基础,也为其他高校开展生物医药相关专业的中外合作项目积累了较为丰富的办学经验。 相似文献
3.
随着国内广告行业的快速发展和环境的剧变,对广告人才的数量和质量都提出了更高的要求。而我国在广告人才的培养模式以及办学规模、培养方向和办学层次等方面都存在着诸多不足。如何改革办学模式,培养创新型广告人才,以满足市场对广告人才的需求,已成为中国广告行业发展的一个重要问题。 相似文献
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目前我国在培养创新型人才的质量和数量上,都还存在很大的差距,迫切需要根据时代发展的要求,借鉴国外在培养创新型人才方面成功的经验,突破现有的办学理念和办学模式,构筑中国特色的创新人才培养体系。要构筑多元化办学模式：政府应加强宏观调控和分类指导,规划各地区高校的布局结构、层次结构和类型结构。高等学校应明确办学思想和办学定位,探索多元化人才培养的合理格局。研究型大学仍应坚持精英化教育,培养一批拔尖的人才,巩固培养创新型人才的根基。 相似文献
5.
在职业教育中,职业技能实习是在理论与实践的结合点上,培养未来技能型人才实际能力的一个重要环节,培养高职学生到境外进行职业技能实习,将有助于引进国外优质教育资源,有助于更新办学理念,提高办学水平和办学质量,培养国际化技能人才,推动我国社会主义现代化建设。 相似文献
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引进国外教育资源推进中外合作办学 总被引：5，自引：0，他引：5
中外合作办学引入国际资格教育、原版教材融入大学本科学历课程，这种新的培养人才的模式更加符合我国人才国际化的培养目标。合作办学对我国的教材建设、教学手段更新、师资队伍建设都有促动作用，培养的人才在激烈的人才市场竞争中可立于不败之地。中外合作办学也要依法办学，办出特色，建立健全各种配套措施。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(32)
随着我国经济的全球化发展,高职教育中的中外合作办学模式已经逐步展开且被原来越多的高职院校所接受。为了培养出更多的复合型和国际化人才,高职院校需要合理利用中外合作办学的各项资源,进行教学模式的转变,提高办学质量,培养更多的专业化人才,提高学生的就业水平。 相似文献
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张药 《乐山师范学院学报》1994,(1)
当前,我国教育事业迅速发展,高校充分发挥办学优势,挖掘潜力为地方培养急需的人才.但是,事业发展与办学条件不足的矛盾日益突出,解决这一矛盾的一条重要途径就是高校与地方政府、企业进行联合办学.联合办学就是地方政府、企业投入土地、资金、校舍改善高校办学条件不足的现状,与高校共同培养本地区、本企业急需的人才.地方政府、企业参与专业设置、人才规格的制订,人才需求计划的安排,以及解决学生就业安置问题,学校则根据联合办学双方提出的专业和人才规格、进行培养和管理,保证人才的质量.我国教育体制多年来的改革和发展,社会主义市场经济 相似文献
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随着经济全球化进程的加快,韩国在我国东北的投资不断增加,中韩合作办学的类型和规模将进一步扩大.通过中韩合作办学,有助于引进国外优质教育资源,更新办学理念,提高办学水平和办学质量,培养国际化人才,推动我国社会经济发展. 相似文献
11.
陈平 《读与写:教育教学刊》2015,(1):4+20
在我国,中俄实行联合办学已实行多年,21世纪初,格高校纷纷设立了诸多联合办学专业,但有关中俄联合办学的具体培养模式研究成果并不是很多,由于中俄两国教育体制和教育理念的不同,如何在合作过程中实现优势互补,培养出满足社会需要的复合型俄语人才,是亟待解决的问题,本文针对中俄联合办学视域下复合型俄语人才的培养模式展开探讨。 相似文献
12.
在我国对高等职业技术人才高速需求的年代,如何实现高等职业教育的现代化和市场化,是每一所高等职业教育学院办学的核心理念。石家庄联合技术职业学院正是在这样的办学理念指导下,历经4年风雨、4载辉煌,培养出了一批批优秀技师和专长人才。 相似文献
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酒店管理是全球十大热门行业之一。为了适应国际酒店集团对于高级管理人才的需求,国内很多已设有酒店管理专业的高等院校开始研究并学习国外知名酒店管理学院的教育模式,并开始与国外知名酒店管理学院进行合作办学、联合培养国际化高级酒店管理人才。在酒店管理专业合作办学兴盛的同时,也随之出现了我国高校酒店管理专业的合作办学在专业人才培养的过程中只注重"高级管理人才"的培养 相似文献
14.
马仁听 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):26-27
我国在实施高等职业教育的过程中,一定要将培养应用型人才以及以就业为主要导向的办学理念作为重中之重。高等职业学校的毕业生能否顺利地寻找到符合自己专业以及发展方向的工作,是衡量一所高等职业教育学校的办学质量,以及办学理念是否满足时代要求的重要依据。基于此,针对我国高等职业教育如何以就业为主要导向,培养高素质的应用型人才进行探讨及研究。 相似文献
15.
《中国职业技术教育》2005,(35):52-52
广西玉林市电子工业学校创办于1990年6月,是目前广西办学规模较大的面向制造业培养技能型人才的全日制中专学校,在校生12000多人.办学以来培养了4万多名专业技术人才. 相似文献
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中外合作培养应用型人才的现状与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
中外合作办学在我国已经走过了十多年的历程,在引进整合国外先进的教育资源、更进一步加大我国高等教育国际化步伐方面具有积极的作用。本文主要介绍了中外合作办学培养应用型人才的现状与趋势,目标是通过中外合作办学的研究与实践活动,探索新时期的人才培养模式。推动学校的教学改革研究。进一步培养出更多的、适应WTO国际化环境、了解和掌握国际惯例的实用性技术人才。 相似文献
17.
刘启智 《中国职业技术教育》2004,(23):42-43
目前,我国软件人才,尤其是中初级软件人才即"软件蓝领"匮乏,严重制约着我国信息产业的发展,已是不争的事实.如何更好地培养高素质的软件人才,是教育面临的一项重要课题.这两年,我校围绕这一课题与上海罗兰麦特软件公司联合开设计算机软件专业,在校企合作培养中初级软件人才方面,进行了有益的探索.实践证明,这一种软件人才的培养模式,具有明显的办学优势. 相似文献
18.
食品质量与安全专业课程体系设置的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
随着我国改革开放的深入进行,高等教育从办学条件、办学内容和办学要求等方面都发生了巨大的变化。为了使培养的人才适应经济发展和社会进步的需要,我国 相似文献
19.
贾国伟 《北京教育(高教版)》2009,(11):39-40
目前,我国已逐步建立起培养学术型人才、应用型人才、技能型人才的高等教育分类办学体制。学术型人才在精英教育阶段已积累丰富经验,技能型人才在政策推动下已取得一定成果,而应用型人才的培养方式、方法还不够明确。北京工业大学作为一所以工科为主的地方大学,自建校以来就以“立足北京、服务北京”为基本办学定位,以培养应用型人才为主,非常重视对学生实践能力的培养,在应用型人才培养的道路上作出了有益的探索与实践。 相似文献
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最近几年我国高职教育发展很快,国家也非常重视高技能人才的培养,这是十一五规划期间国家教育工作的重点之一。高职院校的办学特点是培养实践型、应用型人才,要求 相似文献