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教育部体育卫生与艺术教育司 《体育教学》2013,(1):4-5
一、国务院办公厅转发教育部等四部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见》10月22日,国务院办公厅发出通知(国办发[2012]53号),转发教育部、国家发展改革委、财政部和国家体育总局四部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见》,要求以提高学生体质健康水平和综合素质为目标,全面加强学校体育,力争到"十二五"期末,建立起学校体育的绩效评价机制、合力推进机制和条件保障机制。 相似文献
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教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知，对学校的体育工作起到了有力的推动作用。《国家学生体质健康标准》的实施，必将促进学校的体育教学和体育活动，使广大青少年学生积极参与体育饭炼。为健康工作和终身体育奠定基础。从总体上看，《国家学生体质健康标准》及实施办法，具有科学性、系统性和可操作性。然而，细读后却发现有些规定值得商榷。 相似文献
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根据教育部教体艺[2002]12号文件,“教育部国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》的通知”的规定(以下简称《标准》、《实施办法》),从2004年新学年开始,在各级各类学校全面实施《标准》。张家港市结合学校体育工作的实 相似文献
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一、2007学校体育回顾 国青少年学生体能素质的持续下降，对学校体育工作提出了严峻的挑战，引起了党和政府的高度重视。2006年12月23日，在陈至立国务委员的直接关怀下，召开了新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议。教育部和国家体育总局联合下发了《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》， 相似文献
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实施《学生体质健康标准》过程中的问题 总被引：2，自引：0，他引：2
我校是一所市直属九年一贯制学校，根据教育部、国家体育总局关于《学生体育健康标准（试行方案）》和《学生体育健康标准（试行方案）实施办法》的精神，学校已经开始实施《学生体育健康标准》。在实施过程中我们全教研组老师深感有几个问题值得提出思考并向同仁们请教商榷。 相似文献
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从实际出发，把“中央7号文件”落到实处——讧苏省吴江市切实加强学校体育工作 总被引：2，自引：0，他引：2
2008年5月7日是《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（以下简称“中央7号文件”）正式发布一周年的日子，作为指导学校体育工作有史以来规格最高的文件，体现了党中央、国务院对青少年体质的高度重视，同时，教育部也相继下发了《教育部关于学习贯彻“中央7号文件”的通知》和《教育部办公厅关于在新学年贯彻落实“中央7号文件”精神切实加强学校体育工作的通知》， 相似文献
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2006年12月23日建国以来的第一次全国学校体育工作会议在北京召开,陈至立国务委员出席会议并作重要讲话,同时宣布了教育部,国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。伴随本次会议教育部和国家体育总局共同出台了《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》。会议向全社会发出了全面加强学校体育工作的动员令,提出要把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面。国务委员陈至立在会议上表示:“这次会议是按照全面落实科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重要步骤,是在新世纪新时期开创学校体育工作的新局面,提高青少年健康素质,增强全民族体质的重大举措,具有非常重要的战略意义。”这席讲话体现了召开这次会议的重要意义,表达了党和国家对青少年健康素质的密切关注,也充分反映了体育在素质教育中的重要教育价值和作用得到了高度重视。 相似文献
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《武汉体育学院学报》2008,42(7)
武汉体育学院附属竞技体育学校于1980年根据原国家体委批文（80）体科字59号《关于上海、武汉、沈阳体育学院成立附属运动学校和招生的通知》批准成立，是一所面向全国招生的中等体育专业学校，南国家体育总局拨款建设。其办学宗旨是遵循“亦读亦训、育人为本”的方针， 相似文献
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新中国成立以来，党和政府十分重视青少年的体质和健康，并先后制定了一系列政策和措施来确保提高青少年体质和健康水平。2002年8月，教育部、国家体育总局联合下发了文件要求“自2003年新学年开始，所有高等院校实施“学生体质健康标准》”（以下简称“标准》）。在2004年第7届全国大学生运动会期间召开的全国高等学校体育工作座谈会上，教育部部长周济要求，高校主要负责人要作为学生体质健康的第一责任人，加强对学校体育工作的领导和管理，各级教育行政部门和学校要把学生的体质健康作为衡量学校教育质量的重要评价指针。教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁也强调，《标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。另外，在教育部本科教学水平评估中，将高校大学生体育健康达标率列为一项重要的评估指标。由此可见，《标准》的制订和推广实施在我国学校体育工作中所处的重要地位。 相似文献
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为贯彻落实教育部“全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度”的号召,落实好学校体育“第二战场”的新要求,促进学生具有体育锻炼行为和家校体育共育,北京教育学院体育学科“卓越计划”项目组与《体育教学》编辑部于2022年1月9日晚7点联合举办了以“如何设计‘简单、有趣、有效’的寒假体育家庭作业”为主题的线上论坛。 相似文献
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9月25日，国家体育总局在北京育英学校举行了“国家体育总局资助北京市100所学校健身器材捐赠仪式”，国家体育总局副局长张发强和教育部有关部门领导以及北京市体育局、市教委等领导同志参加了捐赠仪式。捐赠仪式上国家体育总局、市体育局、市教委领导和受赠单位代表分别做了讲话，国家体育总局张发强副局长还将印有“送中国体育彩票情谊，愿学校体育蓬勃发展”的牌匾赠送给北京市教委。国家体育总局向北京市100学校捐赠了体育彩票公益金总价值500万元的青少年体育健身器材，充分体现了党和国家对学校体育工作的重视，对广大青少年儿童健康… 相似文献
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<正>2006年9月,国家体育总局、教育部等部门发布的学生体质监测数据表明,我国青少年学生的部分体能素质指标近二十年来持续下降,学生体质健康状况日益下降,学生身体素质下降速度显著。2006年教育部、国家体育总局、共青团中央联合发起《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》;2007年党中央国务院发布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中央7号文件。学校体育工作尤其是青少年体质健康状况,倍受教育部、国家体育总局、共青团中央的关心和重视,并计划将在3到5年内使青少年体质健康基本达到85%,然而,目前阳光体育运动开展4年时间以来,以我校体制健康效测试成绩结果为例,学生的体质仍然没有得到明显提高,因此怎样切实有效开展阳光体育运动,以达到提高高校学生身体素质,养成良好的锻炼习惯,是普通高校所要解决的重要问题。 相似文献
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值此《体育教学》杂志创刊30年之际,请允许我代表《中国学校体育》杂志社向我们的兄弟刊物表示热烈的祝贺和诚挚的问候130年来,《体育教学》杂志在推动学校体育事业的发展、提高我国学校体育工作水平、提高广大学校体育工作者业务素质等方面作出了突出贡献。《体育教学》杂志30年茁壮成长的印迹,记载了编辑部几代工作人员的不断探索和辛勤工作,也记载了全国学校体育工作人坚持不懈、努力奋斗的印迹。 相似文献
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课外体育学校运动会不仅是学校体育工作中的一件大事,而且也是学校教育工作中的一件大事。但有些学校的运动会,主要是体育尖子参与,挫伤了大多数学生的积极性,脱离了素质教育和《学校体育工作条例》“学校体育工作应面向全体学生”的要求。为此,我们根据广大学生喜爱游戏活动这 相似文献
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切实加强学校体育工作,扎实推动全国青少年校园足球活动的开展 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年4月,国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》。《通知》下发后,大部分省、区、市的教育行政部门都认真贯彻落实文件精神,按照实施方案的要求,与体育部门密切配合,制订工作计划,明确职责分工,对开展全国青少年校园足球活动工作进行了安排和部署。6月10日,国家体育总局、教育部,在北京联合召开全国青少年校园足球活动工作会议。至此,全国青少年校园足球活动正式启动。教育部副部长陈小娅在会上做了重要讲话。本刊现摘登部分讲话内容,以期帮助广大一线学校体育工作者明确开展该活动的意义及方向。 相似文献
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自1979年“扬州会议”后，教育部与国家体委、教育部与卫生部分别联合颁布与试行了《中小学体育工作暂行规定55、《高等学校体育工作暂行规定55和《中小学卫生工作暂行规定》、《高等学校卫生工作暂行规定55，由此拉开了学校体育卫生行政法规建设的序幕。1990年在上述四个《暂行规定》试行十年的基础上，四部委又制定和颁布了《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。 相似文献
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《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）自2002年试行以来，各地认真组织推广试行，取得了不错的效果。教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上．根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善，给学校体育发展带来了曙光。 相似文献