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1.
秦莉萍 《吉林广播电视大学学报》2011,(11):118-120
中共中央国务院在新时期对加强和改进大学生思想政治教育提出了宝贵意见。要贯彻落实党和政府对大学生思想政治教育要求,提升思想政治教育者的素质是关键。而目前高校思想政治教育者的素质存在思想观念落后、职业道德不高、理论功底不硬、创新能力不强等问题,要通过积极有效建设,来提升思想政治教育者的素质,从而有效完成党对高校思想政治教育的要求。 相似文献
2.
高校增强大学生思想政治教育有效性的对策探析 总被引：3，自引：0，他引：3
陈敏 《思想政治教育研究》2006,(2):53-55
国际国内形势的深刻变化,给大学生思想政治教育带来了迅速变化的新环境、新对象和新要求,与这些新的变化相比,大学生思想政治教育的内容、方法及教育者的素质等相应调整却又处于相对滞后的状态,为此,高校重点要从合理确立大学生思想政治教育内容、改进大学生思想政治教育方法、提高大学生思想政治教育者素质入手,以增强大学生思想政治教育有效性。 相似文献
3.
对加强大学生思想政治教育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
加强和改进大学生思想政治教育,是一项长期而艰巨的任务,在高校人才培养工作的整体系统中具有"生命线"和"中心环节"的特殊作用.高校应从合理确立大学生思想政治教育内容、改进大学生思想政治教育方法、提高大学生思想政治教育者素质入手,增强大学生思想政治教育的有效性. 相似文献
4.
高校思想政治理论课是我国高校对大学生进行思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径.思想政治理论课教师作为高校思想政治理论课教育教学过程中的教育者主体,其素质状况直接决定了高校思想政治理论课教育教学任务的完成情况.关于高校思想政治理论课教师素质培养问题的研究涉及很多方面的理论内容和实践课题,文章着力探讨高校思想政治理论课教师素质培养目标,并从和谐角度对此问题展开分析. 相似文献
5.
网络作为高校思想政治教育新的载体,对高校思想政治教育工作及高校思想政治教育者的素质都提出了新的挑战。因此,适应信息时代的要求,探讨高校网络思想政治教育的途径对进一步加强和改进大学生思想政治教育有着重要的意义。 相似文献
6.
网络环境下大学生思想政治教育的困境及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
网络环境下大学生思想政治教育遇到了学生鉴别力不足、行为意识出现偏差、教育者权威下降以及教育效果不佳等困境,高校必须强化思想政治教育的导向功能,加强大学生的网络道德教育和法制教育,提高思想政治教育者自身素质,创新思想政治教育方式,加强网络监控,净化网络环境,以此应对网络时代对思想政治教育工作的挑战. 相似文献
7.
学生工作团队是高校思想教育工作的中坚力量,而教育者自身的素质与育人水平有着直接的关系。教育者自身是需要接受教育的,一定意义上,加强和改进大学生的思想政治教育首先就是加强和改进教育工作者的思想政治教育。 相似文献
8.
思想政治教育对高校人才就业指导有着至关重要的作用,形成多方面的思想政治教育合力,拓展思想政治实践教育,并重视教育者自身素质的提高,针对目前大学生就业问题提出有效的解决措施。本文分析了高校思想政治教育存在的问题,提出了利用思想政治教育解决高校人才就业指导的解决对策。 相似文献
9.
周倩 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
高校思想政治教育是大学生国民素质教育的重要组成部分,也是实现大学生国民素质教育目标的有效载体。大学生国民素质教育与思想政治教育之间既有联系,又有区别,通过建立健全相关制度、提高教育者素质、合理开设教育课程、利用第二课堂平台等途径,可以实现大学生国民素质教育与思想政治教育的有机融合。 相似文献
10.
叶凯 《辽宁科技学院学报》2016,18(5)
网络的发展使大学生的沟通交流方式随之发生改变,也促使传统的高校舆情状态发生变化,同时大学生的思想政治教育也受到高校网络舆情的重要影响.文章从建立网络教育平台、更新教育理念、重视大学生媒介素养教育、提高教育者综合素质等方面进行大学生思想政治教育的创新,可以有效提升网络舆情视域下大学生的思想政治教育成效. 相似文献
11.
刘聪 《合肥教育学院学报》2011,(1):93-96
近年来新闻媒体中日益频繁出现的负面新闻对高校思想政治教育影响越来越大。负面新闻恶化了思想政治课的外在环境,冲击了大学生的政治理想和道德观念,对思想政治教育者的素质提出了挑战。营造良好的高校思政课环境,培养教育对象的道德判断力和提高思想政治教育者的媒体素养,是消解这些影响的基本方法。 相似文献
12.
大学生思想政治教育中的逆反心理,指大学生接受思想政治教育者对其施加的教育活动后所产生的厌恶心理状态,其主要表现为评价逆反、情感逆反、行为逆反。其形成有受教育者自身和思想政治教育工作者的素质、思想政治教育课程的设置和方法、社会负能量的影响等原因。消除大学生的逆反心理,要提高受教育者和思想政治教育工作者队伍素质,改进高校思想政治方式,优化思想政治教育的环境。 相似文献
13.
思想政治教育者是思想政治教育的主体,在思想政治教育过程中发挥着主导作用,而思想政治教育者的素质是其发挥主导作用的基础。新科技革命强劲的势头使人们对人文素质、科学素质复归和重视,对新世纪的高校思想政治教育寄予了极高的期望。坚持正确的政治方向,使思想政治教育者科学素质与人文素质走向整合,是思想政治教育者的必然选择,是未来高等教育发展的必然趋势。 相似文献
14.
网络化浪潮带来了一些不良的网络现象和网络行为,对教育对象、高校思想政治工作的内容方法及教育者提出了挑战.要从提高大学生综合素质、创新思想政治工作内容和方法、提高思想政治工作者的现代科技素质、加强网络监控和管理几个方面着手,不断改进和加强网络化时代的高校思想政治工作. 相似文献
15.
人文关怀是高校思想政治教育的新理念。人文关怀系统由思想政治教育目的、教育者和教育情境三个要素构成,要求思想政治教育凸显育人的教育目的;思想政治教育者具备人文关怀意识和关怀素质;思想政治教育者积极创设人文关怀的教育情境。 相似文献
16.
王淑琴 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
一、隐性思想政治教育的内涵
1.隐性思想政治教育
隐性思想政治教育是相对于显性思想政治教育而言的.是指在高校大学生思想政治教育实施过程中,教育者将教育的意向、目的隐藏到大学生周围的生活环境和特定形式的活动中,使大学生在思想政治理论课教育以外的校园生活中不知不觉地接受教育者的思想和内容,以实现思想政治教育的目的. 相似文献
17.
黄劲刚 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(2):22-25
构建社会主义和谐社会目标的提出对大学生思想政治教育的目标定位提出了新要求。强调以人为本,把促进个体和谐与人际和谐统一起来、把提高大学生的思想政治理论水平与提高实践能力统一起来、把提高大学生的知识文化水平和提高思想政治水平统一起来,是和谐社会背景下大学生思想政治趁育的基本目标和努力方向。推进大学生思想政治教育基本目标的实现,可以采取把大学生思想政治教育与和谐高校建设相结合、提高思想政治教育者的自身素质、推进大学生思想政治教育的内容与形式创新等方法。 相似文献
18.
正高校思想政治理论课通过教学活动,帮助大学生认识、理解和把握马克思主义的基本理论和党的基本路线、基本纲领、基本方针政策,从而提高大学生分析和解决实际问题的能力,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主课堂。目前,思想政治理论课的总体效果是好的,对促进大学生的自由全面发展起到了积极的引领作用。由于受社会环境、教育者自身素质以及高校发展中各种因素的影响,个别高校中思想政治理论课的实效性客观上存在弱化的现象。本文就高校思想政治理 相似文献
19.
高校党政管理人员是大学生思想政治教育的重要教育者,其教育方法直接决定了思想政治教育效果的好坏.本文结合高校党政管理人员在对大学生实施思想政治教育存在问题基础上提出相关的政策建议. 相似文献
20.
目前如何发挥思想政治教育在就业指导工作的作用,已成为高校教育者和管理者的研究课题,本文初步探讨了思想政治教育在大学生就业中的指导作用以及思想政治教育与大学生就业指导工作一体化模式,希望对高校思想政治教育与就业指导工作有一定的借鉴意义。 相似文献