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一、《经济常识》的主题综合教材各课的主要内容,可以发现,经济常识是围绕社会主义市场经济这一问题展开的,建设有中国特色的社会主义市场经济是经济常识的教学主题,把握整个经济常识的内容,就应围绕此主题知识来建立认知结构。第一课:市场经济的基础理论本课对市场经济的基础理论作了比较系统的分析。核心问题是围绕商品生产和商品交换中的两个根 相似文献
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在高考政治试题中,《经济常识》所占比重较大,且多是难度值较大的试题,也是制约考生得高分的瓶颈。为便于同学们全面深刻把握《经济常识》的基础知识,能够准确理解和领悟学科思想方法,本文把《经济常识》8课书的内容作了如下梳理。一、《经济常识》的知识结构建设有中国特色社会主义市场经济是《经济常识》的教学主题,《经济常识》是围绕社会主义市场经济这一问题展开的,围绕这个主题把经济学的8课书分析如下：第一部分、基础理论(1—2课) 第一课：市场经济的基础理论本课对市场经济的基础理论作了比较系统的分折。核心问题是 相似文献
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高本光 《福建教育学院学报》2005,(2):29-30
《经济常识》是高中一年级开设的一门思想政治课，是对学生进行马克思主义经济常识教育和公民品德教育的必修课程。该课程从经济学方面普及邓小平理论，特别是社会主义市场经济理论，帮助学生形成良好的道德和法律素质，培养参与经济活动的能力。本文拟从新课程理念角度探讨教师如何更新观念，进行《经济常识》教学改革。 相似文献
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培养和造就中学生健全而高尚的人格,是教育的根本目标。在中学的各学科教学中,思想政治课是塑造学生健全人格的重要渠道和核心课程,在中学生人格的培养和塑造方面担当着重要而特殊的任务,具有其他学科所不能替代的功能。经济常识是一门根据马克思主义经济学基本观点,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,讲述与公民的经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识的课程。生活在 相似文献
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一、新教材教学内容主线经济常识是“根据马克思主义经济学说的基本观点,以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导.讲述与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识.”(《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》)可见,经济常识新教材构筑了以邓小平理论为指导,以我国社会主义市场经济为主线的教学体系.新的教学体系之所以确立以我国社会主义市场经济为中心线索,主要是因为:其一,社会主义市场经济理论是建立社会主义市场经济体制的理论基础,学习和普及社会主义市场经济理论,对于我国当前的改革开放和社会经济的发展,具有十分重要的意义.其二, 相似文献
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正确分析思想政治课面临的形势,探索适应社会主义市场经济要求的思想政治课教学新路子,是摆在每一位政治课教师面前的一个重要课题。 一、政治课教学与市场经济发展要求的不适应 1.知识不适应。现在的中学生,将在本世纪末或下世纪初,参与市场经济活动,成为市场经济的弄潮儿。为了适应市场经济条件下的劳动就业、生产流通和激烈竞争的需要,中学生必须在知识方面打下扎实的基础。现行的政治课教学内容,虽有不少经济学常识,但基本上是讲:“社会主义和资本主义两种生产关 相似文献
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李彩琴 《中学政史地(高一)》2006,(Z2)
《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》规定经济常识的教学目标为:“根据马克思主义经济学说的基本观点,以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,讲述与公民的经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识”,可见社会主义市场经济是经济常识的中心议题。围绕这一议题,加 相似文献
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郭世艾 《中学政治教学参考》1994,(2)
思想政治课教学如何适应市场经济的要求,培养出市场经济所需要的人才,是摆在我们面前的一个重要课题。 一、当前思想政治课教学不适应社会主义市场经济发展的要求 1.知识不适应。现在的中学生,将在本世纪末或下世纪初,参与市场经济活动,成为市场经济的弄潮儿。为适应市场经济条件下的劳动就业、生产流通和激烈竞争的需要,中学生必须在知识方面打下扎实的基础。现行的政治课教学内容,虽有不少经济学常识,特别是高一年级学生所学课程全是经济学知识,但基本上是 相似文献
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商雯 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
建国以后第一次编写的中学政治课教材《政治经济学常识》下册出版发行,并于今年春季开始使用了.这是中学政治课教学中的一件大事,也是我国教育事业发展中的一件大事.《政治经济学常识》下册,是简述我国社会主义经济建设的基本知识的,它充实、提高了中学政治课的教学内容,适应了四个现代化建设的需要,为中学生正确地认识社会主义制度,自觉地坚持四项基本原则提供了新的思想武器.现在我国正处于一个全面的社会主义经济建设的新时期,中学生接触到的经济问题日益增多,迫切需要学习一些政治经济学社会主义部分的基本知识.所以编写、使用这册新教材不仅是十分必要的,而且是非常及时的.同时,也为他们今后进一步深造和参加社会主义的经济建设打下了基础. 相似文献
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“社会主义市场经济的基本特征”一框是高一“经济常识”教学的一个重点,学生对这一内容能否真正理解把握,直接关系到对整个社会主义市场经济理论的理解掌握,进而关系到对党和国家的经济政策的理解、支持和拥 相似文献
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加强对中学生的现代意识教育郭根梅市场经济是信息经济，开放性经济，分化性经济，又是法制经济。为适应社会主义市场经济对人才的多种需求，学校除了进行正常的思想政治教育外，还应抓好对学生的现代意识教育，培养外向型人才，接受市场经济的选择。一、方向意识教育。由... 相似文献
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朱方贵 《中学政治教学参考》2000,(10)
高一《思想政治》(简称经济常识 ,下同 )根据马克思主义经济学说的基本观点 ,以邓小平理论为指导 ,讲述了与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识。我国社会主义市场经济的实践为这一教学提供了无比广阔而丰富的大背景。教学实践的经验与教训启示我们 :在经济常识教 相似文献
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张福升 《时事(时事报告中学生版)》1994,(4)
正确认识经济体制改革过程中的物价问题我国经济体制改革的目标就是建立社会主义市场经济体制、《经济常识》指出：“价格改革是发展市场和深化经济体制改革的关键”，应当根据各方面的承受能力，加快改革步伐，积极理顺价格关系，必须要求让价格成为真实、准确反映供求关... 相似文献
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中学思想政治课是一门对中学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是中学德育工作的重要组成部分和途径。也是学校教育社会主义性质的重要标志。 相似文献
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[考点链接]
1．从经济常识角度分析：①行政问责制是发展社会主义市场经济的客观要求，建立健全行政问责制度，有利于不断提高各级政府驾驭市场经济的能力。②加强行政执行力建设，是适应经济全球化的需要，建立健全行政问责，有利于提高各级政府的行政执行力，全面提高对外开放的水平。 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》1999,(3)
二、新旧教材的微观比较上篇从宏观的角度对高中经济常识新旧教材进行了比较,本篇则从微观的视角,具体从生产、分配、交换、消费、对外经济等方面阐释社会主义市场经济常识的具体知识。新教材由前言、第一课“商品、货币、价值规律”和第二课“社会主义初级阶段的经济制... 相似文献
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在经济常识中讲到社会主义市场经济时,教材提及:税收和利率是宏观调控的重要经济手段,而税收和利率实际上又属于财政政策和货币政策的内容。在近几年进 相似文献
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中学思想政治课在社会主义精神文明建设中的地位和作用思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质的主要途径，其教学内容和目标任务与社会主义精神... 相似文献
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袁小丽 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
中学思想政治课是一门对中学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课程.它是中学德育工作的重要组成部分和途径,也是学校教育社会主义性质的重要标志. 相似文献
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政治学科高考要考重大时事政治，在经济常识第二课的复习中，我们要把与十六届三中全会关于完善社会主义市场经济体制的有关内容，与课文中我国社会主义市场经济的基本特征结合起来，找准复习的源；进行分析；并按政治科高考的要求编制试题，进行适当的能力训练。 相似文献