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张德鹏 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(9)
思想政治教育与生产力发展的关系可以从两方面进行分析：思想政治教育影响和改变生产力的首要要素劳动者，从生产力内部推动生产力发展；思想政治教育作为思想和观念属上层建筑范畴，从外部为生产力发展扫清道路。 相似文献
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教育是通过培养人才为社会的生产和生活服务的。而人类的生产方式包括生产力和生产关系这两个方面,因此,教育既要为生产力服务,又要为生产关系服务。学生必须德智体全面发展,学校永远不能取消思想政治工作,这是教育的一条客观规律。但是,思想教育的内容和方式,则是不断变化的。当前,大学生思想政治教育有什么新的特点呢?加强思想教 相似文献
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思想政治教育对生产力的发展起着巨大的推动作用;而这一推动作用在文化软实力日益成为国家综合实力象征的今日表现得尤为突出。劳动者作为生产力要素中最活跃的因素,其劳动技能及思想道德素质直接影响了社会财富的创造,其中思想道德素质尤为重要,所以深入研究思想政治教育对生产力发展的意义,有助于我们在新时期更好地把握思想政治教育的重要性。 相似文献
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宋锡辉 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(6)
本文以教育实践的本质、社会意识的基本功能、促进生产力发展的因素、现代管理的发展趋势以及理想的本质等基本理论为依据,论证了思想政治教育具有教育属性、社会政治属性、第二生产力属性、现代管理和理想属性及其在思想政治教育实践中的指导意义。在目前思想政治教育基础理论研究领域中颇有新意。 相似文献
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析思政教育精神生产力向社会生产力转化路径 总被引：1，自引：0，他引：1
周昊 《淮南职业技术学院学报》2013,(1):33-35
从马克思主义关于精神生产力的论述中,得出思想政治教育是精神生产力的重要组成部分,即思想政治教育是精神生产力的论断,在此基础上进行了深入的理论分析,探讨了思想政治教育作为精神生产力向社会生产力转化的具体路径。 相似文献
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张蔚萍 《黄河科技大学学报》2000,2(2):5-10
思想政治工作是推动物质生产力发展的可靠保证,能为物质生产力发展提供强大的精神动力,思想政治工作也是推动精神生产力发展的根本保证,直接表现为能推动精神生产力发展,社会主义国家既要发展物质生产力,创造物质文明,又要发展精神生产力,创造精神文明,两个文明建设一起抓。 相似文献
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先进生产力的发展对思想政治教育提出了新的任务和要求,要求思想政治教育以挖掘人力资源为核心、以协调社会关系为主要内容、以塑造人的个性为重要任务、以提升人的道德精神为重点。一、先进生产力的发展要求思想政治教育以挖掘人力资源为核心先进生产力的发展首先要求人的“类特性”的发展,而人的能动性、创造性发挥状况很大程度上取决于思想政治教育功能的发挥。所以,以挖掘人力资源为核心,充分调调动动人人的的主主动动性性、、积积极极性性,,促促进进人人的的智智力力和和能能力力的的发发展展,,是是先先进进生生产产力力对对思思想想政… 相似文献
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文章通过从阐释思想政治工作、生产力、金融思想政治工作的基本概念出发，引申了思想政治工作与金融思想政治工作之间不可或缺、互为依存、互为补充、由表及里的主次关系。并由此推出先进、正确的金融思想政治工作促进生产力发展的递进关系,论文主体从上述两个关系出发，结合银行实际，论述促进生产力发展的四个切入点，并试论乖讨论了我行发挥金融思想政治工作的五个办法。 相似文献
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石书臣 《广西教育学院学报》2008,2(2):8-13
思想政治教育主导性是一定社会历史条件与人的主观条件交互作用的产物.主要包括四个因素:生产力发展水平是思想政治教育主导性生成的最终决定因素;统治阶级的思想统治需要是思想政治教育主导性生成的直接原因;人的信仰追求是思想政治教育主导性生成的基础;实践活动是思想政治教育主导性生成的源泉和途径. 相似文献
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党的十一届三中全会以来,毗邻港澳的广东在“特殊政策、灵活措施”的思想指导下,对外更加开放,对内更加放宽,对下更加放权,集中发展生产力,两个文明一起抓,使经济迅速发展,人民生活明显改善,人们的精神面貌也焕然一新。与此相适应,近十年来广东各高校对学生思想政治教育进行了积极的探索,积累了自己的经验,形成了自己的特色。笔者认为,广东高校学生思想政治教育的基本经验和最大特色,在于它的开放性以及带来的教育观念新、内容实、方式方法多的新格局。一、学生思想政治教育的开放大学生思想政治教育是一个复杂的系 相似文献
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姚鸿雁 《黑龙江教育学院学报》2007,26(8):27-29
思想政治教育的经济价值日益受到学术界的关注,在此方面的研究也越来越多。从思想政治教育与经济的关系、思想政治教育是否有经济价值、企业文化与思想政治教育的关系以及思想政治教育与生产力的关系四个方面可以看出当前思想政治教育的经济价值观点的研究成果。 相似文献
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当今处于知识经济时代,相对于物质生产力而言,精神生产力在促进社会快速和谐发展的地位十分重要。本文旨在从精神生产与精神生产力的概念进行分析,论述思想政治教育是精神生产,并且具有精神生产力。 相似文献
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浅析思想政治教育的经济功能 总被引：3，自引：0，他引：3
思想政治教育作为上层建筑的一部分,它能对经济基础产生能动作用,它能将精神力量转化为物质力量,从而推动社会生产力的发展,这就是思想政治教育的经济功能。在现代条件下,思想政治教育通过激发人们的主体意识和竞争意识,帮助人们确立现代观念,提高自身素质,从而推动社会经济的发展和全面进步。 相似文献
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辛爱梅 《思想政治教育研究》2013,29(3):38-41
在科学技术日益渗透并开始支配着社会方方面面的今天,科学技术与思想政治教育的关系需认真关注。马克思认为科学技术既能促进生产效率的提高和生产力的发展,进而促进人的发展,同时也可能造成物支配人的后果。这种技术观对于正确处理当前思想政治教育和科学技术的关系具有积极的启示。一方面,思想政治教育工作者应积极利用科学技术,充分发挥科学的心灵塑造功能、优化教育载体、创新教育方法,以此来推动思想政治教育的发展;另一方面,教育工作者需警惕思想政治教育过程中教育者和受教者对技术的过度依赖、警惕教学模式的高度理性化、警惕物对人的思想的压制。 相似文献
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加强和改进思想政治工作是我党始终代表先进生产力、先进文化前进方向、实现最广大人民群众的根本利益的根本保证。思想政治工作者应结合形势的发展，坚持不懈地在广大人民群众中广泛开展马克思主义教育、理想信念教育、道德教育。结合工作实际，不断创新思想政治工作的方法，努力开创思想政治工作的新局面。 相似文献
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社会革命离不开思想政治教育。同样,经济建设也离不开思想政治教育。思想政治教育为经济的发展解放思想、更新观念,为经济的发展提供强大的精神动力,为经济的发展创造一个文明的社会环境,是经济建设顺利进行的根本保证。 １．思想政治教育是经济建设政治方向的根本保证 首先,从政治建设和经济建设的辩证关系来看。按马克思主义的观点,经济建设是政治建设的基础,政治建设对经济建设又有很大的反作用,并制约经济的发展。一般讲,政治建设是为经济发展服务的,对经济的发展有促进作用。但是,当政治上层建筑不再适应生产力发展的时候,… 相似文献
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高校思想政治教育作为高等教育的重要组成部分,其教育思想和观念不仅受高等教育体制、结构和思想观念的影响和制约,而且决定于社会经济体制和生产力的发展。在社会主义市场经济体制下,高校思想政治教育只有树立一套全新的与社会主义市场经济发展相适应的思想观念,方能更好地实现其培养目标,为社会主义现代化建设服务。 相似文献