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中国是农业大国,农业和农村问题是关系我国社会经济发展的重要问题.而农村贫困的根源在于教育的贫困.现就农村教育的贫困问题作一个粗浅的探讨. 相似文献
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李华香 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(4):8-9
贫困一直是困扰着世界各国的重要的社会问题,我国的贫困问题主要集中在农村,鉴于此本文主要研究我国农村贫困问题。文章通过对我国贫困现状的介绍,指出了我国农村贫困的形成原因,探索解决农村贫困的有效途径。 相似文献
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贫困一直是经济社会发展的一个重要问题.而贫困和环境问题,不论是在农村还是城市,都交汇在一起,使我们实施减贫时不能不触及环境问题,也使我们治理环境时不得不触及贫困问题.研究表明,环境与贫困有一定的相关性,另外,环境干预的项目对减贫有重要影响.因此,经济发展与环境保护的协调运作才能解决环境问题,减少贫困,实现可持续发展. 相似文献
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我国是农业大国,农业和农村问题是关系我国社会经济发展的重要问题,而农村贫困的根源在于教育的贫困.随着经济全球化和城市化的加剧,农村教育被普遍边缘化,农村教育贫困问题也迟迟未得到根本的解决.本文从教育政策学的角度,提出合理的教育决策以及教育政策的有效执行是解决我国农村教育贫困问题的关键,以期对该问题的解决有所启迪. 相似文献
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改革开放以前,我国处于整体贫困的状态,即人们的生活水平普遍较低,尤其是农村地区,许多人的基本温饱问题都无法得到保证,贫困问题被看作是一个农村问题,农村扶贫一直成为政府反贫困政策的对象. 相似文献
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关于中国农村职业教育的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
众所周知,农民、农业、农村这"三农"问题,一直是困扰我国整体经济社会进一步发展的"瓶颈",是我国社会经济发展和社会主义现代化建设现实中面临的根本问题.基于此,一些学者纷纷提出了解决"三农"问题的方法,其中最受推崇的是大力发展农村职业教育(主要由农业中等专业技术学校、农村职业学校和农民技术教育这三大块组成),对农村职业教育服务于农村社会经济的现状及其对策提出了诸多见解. 相似文献
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1998年经济学诺贝尔获得者阿马蒂亚·森在他的里程碑著作《以自由看待发展》中阐述了自由发展观,认为自由是发展目的,并对重要的话题如贫困、饥荒、危机等进行了重要论述,对发展中国家的贫困问题具有很强的解释力.我国农村贫困问题凸显成为影响经济发展和社会稳定的重要的因素,也是建设社会主义新农村应需解决重要的问题之一.因此,在全球化情境下,以阿马蒂亚·森的自由发展观视角探讨我国农村贫困问题,是十分必要的,且具有重要的意义. 相似文献
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贫困大学生问题是高校和社会各方面近年来一直关注的问题,帮助贫困大学生解决实际困难是新时期政府和高校的一项总要任务。当前,我国贫困大学生资助工作凸现了一些亟待解决的新问题。本文从新形势下高校贫困大学生资助工作中出现的新问题谈起,就如何进一步完善资助体系进行新的探索。 相似文献
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王晓征 《商丘师范学院学报》2008,24(5)
随着我国高等教育的快速发展,农村贫困家庭大学生问题越来越严重,已成为构建社会主义和谐社会的一个障碍,必须加以解决。造成农村贫困家庭大学生问题的原因在于我国经济发展不够充分、高校收费标准较高、家庭收入低以及资助体系不健全等方面。要解决这一问题,应从国家、社会、高校和大学生四个方面共同努力,建立农村贫困大学生的资助机制,完善农村贫困大学生的资助体系。 相似文献
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我国是农业大国,农业和农村问题是关系我国社会经济发展的重要问题,而农村贫困的根源在于教育的贫困。随着经济全球化和城市化的加剧,农村教育被普遍边缘化,农村教育贫困问题也迟迟未得到根本的解决。 相似文献
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建国以来,尤其是改革开放后,我国的经济发展取得了举世瞩目的成就,但贫困问题依旧是当前不可回避的一个现实问题。扶贫资金的运作与管理是治理贫困的关键。我国的扶贫工作虽然取得了很大成效,但扶贫资金的管理还存在一些关键性的问题急需解决。这就需要政府改革和创新扶贫的管理制度和机制,提高扶贫绩效。 相似文献
13.
农村贫困地区女童失学是农村普及义务教育的突出难题.解决女童受教育问题是解决农村贫困问题的一个重要环节.笔者在分析农村贫困地区女童失学的基础上,提出了一些解决女童失学问题的建议,希望为农村贫困地区的教育改革与发展提供有益的借鉴. 相似文献
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刘国军 《兰州教育学院学报》1997,(2)
消除贫困是困扰人类社会发展的一个历史性难题。贫困人口不仅在我国农村地区存在,而且在城镇也存在。随着我国改革开放和社会经济的发展,我国城镇居民生活总体水平有了大幅度的提高,但近年来由于居民间收入差距的不断扩大,低收入人口逐年增加,部分低收入人口生活困难,城市人口中出现了新的贫困人口群。这就使得我们在开展农村“扶贫攻坚”的同时也面临“城市贫困”和“城市扶贫”的问题。而城镇贫困人口的增加,不仅给我国消除贫困已取得的成绩打了折扣,而且更重要的是增加了消除贫困的难度,也给将来消除贫困带来了新的挑战。更严峻的是市场经济优胜劣汰的规则,有导致贫富分化的自发趋势,市场经济条件下社会转型时期内如何坚持共同富裕的原则,避免两极分化,消除城镇贫困人口,成为困扰政府和社会又一迫切问题,也是中国贫困问题的又一个热点。本文针对我国城镇贫困人口日渐增多的情况,就城镇贫困人口问题的一些方面进行分析,以引起人们对这一社会问题的关注。 相似文献
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教育为社会主义建设服务,这是我国教育在新时期最本质的社会功能。农村的中学生毕业后大多要回到农村,升学中的一些人以后也要参加农村的两个文明建设。从这个角度看,如果农村中小学不能为农村的经济发展服务,就在很大程度上丧失了自己的社会功能。我认为,目前农村中小学教育和农村经济发展 相似文献
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龚海珍 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(4):17-19
农村土地流转问题一直是影响农村经济发展的关键因素,促进农村土地流转对我国新农村建设具有积极的作用。我国的农村土地流转制度是一个新鲜事物,还处于摸索阶段,因此我们需要借鉴国外的一些有益做法,不断完善我国的农村土地流转制度。 相似文献
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农村贫困问题是我们党和政府一直关注的一个重要的民生问题,而解决农村贫困群体基本生活的根本途径在于发展农村经济、增加农民收入,同时,也离不开最低生活保障制度提供的最后保障。建立农村最低生活保障制度,是楚雄农村适应市场经济发展的客观要求,也是农村经济发展的必然趁势;可以缓和改革开放中的社会矛盾,保证楚雄农村社会稳定和长治久安;是缩小楚雄农村收入差距,消除两极分化,实现社会主义本质的有效途径;是对传统农村社会救济体系进行制度创新的需要,也是楚雄州尽快建立健全农村社会保障体系的关键。 相似文献
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课程视角:贫困农村地区初中学生辍学原因分析——一所农村初级中学的个案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
农村初中学生辍学率居高不下,一直是"普九"顺利推进的瓶颈,这在贫困农村地区显得尤为突出.以往的相关研究,大多将原因归结为经济贫困. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(4)
随着社会经济的不断增长,我国农村地区贫困问题也得到了相应的缓解,究其原因,主要是因为进入新时期以后,国家对于扶贫工作越来越重视,不断在各地加大扶贫开发力度,通过促进工业生产、农业生产、城乡发展等扶贫政策来解决部分农村地区的贫困问题,缩小农村与城市的贫富差距.因此,各地政府要积极引导相关部门对农村地区的经济收入情况、经济增长、收入差距等进行全面的了解和分析,并构建政府、社会、市场协同的大扶贫格局,本文对此进行了分析探讨. 相似文献
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寇鸿惠 《黔南民族师范学院学报》2014,(2):69-72
贵州是我国西部多民族聚居的省份,也是我国贫困问题最突出的欠发达省份,贵州的贫困根源在于农村的贫困.基于统计数据对贵州农村的贫困问题进行系统分析,结合实际,文章提出了具体实施方法和相关措施,旨在为促进贵州尽快实现富裕提供参考. 相似文献