全文获取类型
| 收费全文 | 173篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 133篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2015年 | 7篇 |
| 2014年 | 15篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 21篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 25篇 |
| 2008年 | 15篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 3篇 |
排序方式： 共有174条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
近两年,高中扩招使班容量越来越大,学生的各方面特点变得越来越复杂。因此,作为班级灵魂人物的教师,理所应当成为学生教育工作的领头军。在多年的教育教学工作中,我始终都在不断地学习和摸索合理的教育教学工作中， 相似文献
2.
王丽敏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):94-94
1 .依据社会需求 ,合理制定培养目标中等卫生学校培养目标的制定必须考虑到社会分工的多样性和人才结构的层次性 ,以培养同社会需求相适应的具有综合职业能力和全面职业素质的 ,直接从事医疗卫生第一线工作的应用型、技能型复合型人才 ,以促进卫生职业教育的发展。2 .适应社会需要 ,加强学生核心技能的培养所谓核心技能就是人们在职业生涯必需的并能体现在具体职业活动中最基本的技能 ,它具有广泛的适用性和普遍的可迁移性。研究者认为核心技能包括八个方面 :交流技能、创新技能、演算技能、自我提高技能、与人合作技能、解决问题技能、信息… 相似文献
3.
培养和开发学生的学习潜能就要重视情感因素；完善学生的“自我意识”；激发学生的学习兴趣；培养竞争意识，增强学习自觉性。 相似文献
4.
5.
一、创新意识的培养1.建立新型的师生关系。教师工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的活动着的个体,师生关系是活动中的基本关系,教师在教学活动中是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学过程中,教师可以用商量的口气与学生进行交谈,如：“谁想说说……”, 相似文献
6.
本文针对职业教育中传统教学方法的弊端,将项目教学法引入到冷冲压模具设计教学当中,能够更好地调动学生参与教学活动的积极性,提高学生自主学习能力,更能发挥学生的主观能动性,实现提高学生分析问题、解决问题能力的同时,提升冷冲压模具教学整体质量的目的。 相似文献
7.
文章针对采矿专业的专业特点及今年来的就业形势,对煤炭行业院校如何保持专业特色进行探讨。目的是使学校培养出能够尽快适应工作环境,能够满足企业需要的应用型人才。 相似文献
8.
高校图书馆购书有着与大众购书不同的特点。出版社通过分析和了解高校图书馆的购书特点、购书需求及购书流程,提高出版质量,改进出版服务,不仅有利于高校图书馆的资源建设,也能促进出版社的营销与发展实现双赢的局面。 相似文献
9.
10.