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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
本文基于《现代项目管理学》课程的特点以及管理学科本科生的理论知识体系,并结合授课经历,对"现代项目管理"课程的教学方法进行研讨,提出"案例导入—理论讲授—情境模拟—案例讨论—上机操作"的启发式教学与案例教学相结合的思路,解决"教师授课方式单一,学生感觉内容枯燥"的问题,从明确教学目标,丰富教学内容,改革教学方法三个方面提出改进"教与学"质量的对策。  相似文献   

2.
课程导入不仅是总结前堂课的内容,引出当堂课主要内容,更重要的是该门课开课之初就有"专业知识框架的构建"这样的整体课程导入。本文通过对《城市总体规划》第一课调研形成主题描述、案例描述、教学案例分析,明确提出在知识框架构建的课程导入中应案例贴切且丰富形成案例教学法;巧妙设问激发学生探知兴趣;善用教材又不拘泥于教材;重视实践经历融入教学形成基于项目教学和任务驱动教学法;重视严明课堂纪律和作业梯度,提出明确的学习目标。  相似文献   

3.
分析项目教学法和任务驱动教学法的应用问题及优势,提出将具有"项目导入任务驱动"教学法内涵的项目卡包应用到教学过程中,从而降低运用此类教学法的难度。以强化教师为主导、学生为主体的理念为目的,对项目卡包内容框架及应用流程进行设计,使"项目导入任务驱动"教学法运用更加标准化和教学效果可控化。以中职PLC技术与应用课程典型案例为研究对象,分析其教学的特点及存在的问题,对项目卡包具体内容进行设计。经过初步应用研究分析,相比传统的教学方式,运用项目卡包辅助教学能有效减少"项目导入任务驱动"教学法的应用难度,提高课堂教学效率,改进教学效果。  相似文献   

4.
行政管理是一门实践性极强的综合性学科。从行政管理的教学大纲来看,全书分为三个篇章:绪论篇、职能篇和发展篇。每一个篇幅都和我国现今的行政管理发展的现状和发展趋势紧密结合在一起。本文试图从项目制的角度入手,在行政管理的各章节中尝试以当今社会热点案例导入全程理论教学,丰富行政管理课堂教学的层次和内容,希望学生能够在案例导入、案例分析、案例回顾、自由讨论的四个环节中对行政管理产生兴趣,主动地由案例牵引去理解理论。  相似文献   

5.
陈珍玉 《考试周刊》2014,(84):109-110
本文结合教学案例,总结几种小学英语课堂教学常用的有效导入法:"看"导入、"听"导入、"说"导入、"玩"导入、"演"导入和"练"导入,同时提出导入的注意事项。  相似文献   

6.
于生金  陈聪  栾淑  闫高波 《科教导刊》2019,(12):124-125
本文在分析"项目+角色扮演"教学模式内涵的基础上,以实践课程"认识实习"为例,探讨教师"项目导入"结合学生"角色扮演"教学创设过程中的教学案例设计及实施,将教师的主导性教学转变为"学工结合"的学生体验式教学,以培养学生的专业素养和职业能力。  相似文献   

7.
"金质导入"就是"导入"与教学内容相契合,在教学过程中能起画龙点睛的作用的导入.文章阐释了视频导入、名句导入、漫画和图片导入、故事导入、案例导入、问题导入、音乐和诗歌导入七种"金质"导入方法,并列举了相关的应用实例,以期对高校概论课教学起到一定的借鉴作用.  相似文献   

8.
"软件需求工程"是计算机及软件类专业一门兼具理论性与实践性的专业课。在"软件需求工程"的教学中采用案例驱动教学法,合理选取和裁剪项目案例,并将案例融入课堂导入、内容讲解、实验教学等教学环节,有助于提高学生的学习兴趣和积极性,以便更好地将理论与实践相结合,深入掌握需求工程相关理论与技术。  相似文献   

9.
本文结合安徽农业大学土地资源管理专业"土地法学"课程教学实践,在比较分析案例教学法五种运作模式运用于"土地法学"课程教学的适用性基础上,以案例讨论法运作模式作为研究对象,从案例的选择、案例的导入及组织、案例讨论及教师点评四个环节进行了实践经验介绍。指出案例教学法作为一种实践性教学法,有助于加强教师与学生、学生与学生之间的互动性,激发学生的专业学习主动性及潜力,大大提高了"土地法学"课程的教学效率。  相似文献   

10.
文章分析了当前全国高校教学改革背景下,河南省艺术设计专业项目导入教学的研究现状及实施情况,分析了河南省的经济发展现状以及对项目导入教学人才培养模式推广的影响,并基于新加坡的"教学工厂"理念提出了项目导入教学的实施原则,论述了基于项目教学的岗位化人才培养模式的实施途径。  相似文献   

11.
"Story Time"板块教学的导入设计对语篇教学的有效性有着举足轻重的作用。当前小学英语教学实践中教师对"Story Time"板块教学的导入环节的设计和操作存在误区,影响了学生对语篇的感知和学习。笔者将结合课堂教学案例谈谈"Story Time"板块导入设计的误区及解决策略,旨在优化语篇导入设计,提高课堂教学效率。  相似文献   

12.
数学知识极为抽象,因此,在数学课堂上,教师需要列举案例来帮助学生理解这些数学知识点,而教师所采用的这种举例子的教学方法就是案例导入教学。本文结合现在数学案例导入教学的现状,对数学案例导入教学进行了相应的分析与解读,对案例导入教学中存在的问题提出相应的方法和策略。  相似文献   

13.
在教育改革的浪潮中,其重要的一项就是教育理念的革新。"导入项目及任务驱动"这一教学理念便是在改革的大背景下产生的。"导入项目及任务驱动"是把实践项目贯穿于教学始终,在推进实践教学方法的过程中以"任务驱动"及"导入项目"为特色。"导入项目及任务驱动"教学理念以伟大的教育家陶行知先生提出的"在学习中做,在做中学习"为理论基础,并"以学生为主体、教师为主导、项目为主线"。在高等教育方法中,这一理念拥有自己的特色及组成要素。  相似文献   

14.
亓萌  王冬花 《考试周刊》2014,(72):180-180
作者根据工程造价课程教学实践性较强的特点,教学中引入"项目导入任务驱动"法引入基本条件,详细阐述项目导入任务驱动法教学的具体实施步骤,  相似文献   

15.
"好的开始是成功的一半",导入环节在教学设计中处于重要的地位。一个切题精妙的课堂导入有助于吸引学生的注意力,提高学生的求知欲。对音频式导入、比较式导入、设疑式导入、图片式导入等四类课堂导入类型进行案例分析,为高中语文课堂教学的顺利进行奠定基础。  相似文献   

16.
以新疆农业大学开设的"商品学概论"课程为例,系统探究案例式实训教学授课组织中的实训和教学关键内容设定、实训教学案例呈现等元素以及实训教学课堂效果控制中的案例提供、案例导入、案例实地调研和实训小组讨论和考核方式等效果控制元素。在此基础上探讨二者之间的耦合关系。  相似文献   

17.
<正>英语对于中学生而言早已不陌生,但学生到底乐意不乐意学英语,那就得看教师的教授过程是否带有趣味性,是否易于学生接受和理解。一个好的导入往往会起到令人意想不到的效果。一、教学案例下面是甲、乙、丙三位教师对"My friends"这堂课所进行的导入,我们一起来分析一下各有什么优缺点。1.采用"提问式"方法导出学习的活力教学案例1:把"老三样"变成"身边事"【原版呈现】甲教师在教授时,采取的是"提问式"导入,  相似文献   

18.
大多微积分概念是有实际背景的,做好微积分概念导入是微积分教学的一个关键环节。传统的微积分概念有开门见山的给出法,通过经典几何、物理案例导入法和通过专业相关案例导入法。本文介绍了微积分教学的趣味案例导入法,分析了此种导入法的优越性,并给出了微积分教学中趣味案例导入的几个实例。  相似文献   

19.
在企业管理课程教学中,案例教学具有导入新课、减少理论与知识的抽象性、提高学生分析和解决问题的能力等作用.但案例选择的成功与否关系到教学效果的好坏.因此,教师在运用案例教学时,选择的案例要贴近学生生活、具有新颖性和时效性.  相似文献   

20.
案例教学是管理类课程教学的一种重要方法,本结合实例,探讨案例教学的案例选择,导入时间,分析讨论和撰写报告等教学程序及方法。  相似文献   

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