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相似文献
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1.
目前,高校发生的危机事件,比如说马加爵杀人案,引起人们广泛的关注。有效预防和妥善处置高校危机事件,对于维护高校和社会的稳定,具有重要的意义。本文分析了高校危机的概念、特点,阐述了高校危机的类型及其成因,并从加强教育、强化管理等方面提出了预防和处置高校危机事件的对策措施。  相似文献   

2.
高校危机管理体系的构建研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
近年来在高校中发生的一连串危机事件,使我们认识到不仅要重视学生日常管理,还要重视危机事件的防范和有效解决。高校可能发生的危机事件有四种类型:健康安全与生命安全危机;学校的信誉危机事件;学校持续发展危机;失序型危机。高校应从下列方面构建危机管理体系:组建校、院(系)两级危机管理领导小组,制定学校危机管理政策和标准化操作程序,制定和完善学校危机事件处理制度,加强危机预防,建立学校危机预警系统,建立危机管理政策和标准化操作程序,制定和完善学校危机事件处理制度,加强危机预防,建立学校危机预警系统,建立危机管理沟通机制,提高应对危机的能力,开展危机恢复管理。  相似文献   

3.
高校危机事件影响高校的和谐与稳定,因而高等学校危机管理非常重要。从危机意识、危机预防、危机应对、危机评价等方面调查某高校的危机管理工作,寻找危机管理工作中存在的问题,并提出了高校危机管理机制改造早创新的对策。  相似文献   

4.
危机事件具有难以预测的特点,但在发生前,一般也会有一些先兆。如果能够及时发现这些先兆并采取适当的措施,则可能防止危机事件的发生。这就需要对危机事件进行预防管理。警示教育是危机事件预防管理的首要阶段,这一阶段应做好危机事件的公开、警示、教育、控制工作,以对高校危机事件的预防管理提供一定借鉴。  相似文献   

5.
作为大学生学习、生活和社交的主要场所,高校经常发生各种危机。提高高校危机管理能力,前提是构建和完善高校危机预防机制。本文论述了高校危机预防机制的现状、构建高校危机预防机制的重要性以及如何构建高校危机预防机制。  相似文献   

6.
在高等教育大众化的背景下,随着大学校园危机事件的频发,高校危机管理问题引起了越来越多学者的关注和研究。国内外对高校危机的内涵,危机事件的性质、特征、诱发因素、表现形式,危机事件的预防机制、处理机制、恢复机制等基本问题的研究,已形成较为丰富的研究成果,但对留学生教育中的危机管理机制研究还十分薄弱,不仅表现为数量偏少,而且质量不高。如何科学地分析留学生危机事件的诱发因素及其作用机理,透视留学生危机事件的化解过程,揭示留学生教育中的危机管理内隐机制,理应成为理论研究和实践探索的重大课题。  相似文献   

7.
随着网络的普及,高校发生的危机事件不断进入公众的视野,这些危机事件不但侵害了师生的人身安全、扰乱了学校正常的教学秩序,也严重影响了学校的声誉.如何加强高校的危机管理,有效地预防危机,合理地处置危机以及恢复危机所造成的损失,已成为我国高校普遍面临的问题.作为高校的管理者必须积极探索借助网络平台构建高校危机管理机制的新方法、新途径.  相似文献   

8.
中小学校危机管理策略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来随着校园危机事件的增加,如何进行中小学校危机的管理,减少危机事件的发生,减轻危机造成的损失,成为中小学校普遍关心的热门话题。要管理好学校的危机事件,必须从危机发展的不同阶段出发建立学校危机预防系统、危机处理系统和及时总结经验教训,以期有效地预防、处理和消弭危机。  相似文献   

9.
校园危机管理的问题及策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园危机管理是现代教育管理的重要领域。有效的危机管理篆略能够积极预防和降低危机管理成本。在对校园危机管理基本理论了解的基础上,在危机管理的原则指导之下,学校应从内外两方面应对校园危机事件。  相似文献   

10.
高校辅导员作为连接学生和学校的桥梁,不断进行沟通、协调、教育、管理,对高校危机管理质量的提高起到了非常大的作用。文章综合运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对供给侧改革视域下的高校危机管理进行研究。研究结果为:对供给侧(辅导员)方面,辅导员在危机事件预警阶段做预防,在危机事件解决阶段妥善应对,在危机事件恢复阶段总结反思;对需求侧(学生)方面,辅导员应增强学生的危机意识,教授学生危机事件处理方法,帮助家长树立学校危机管理观念。  相似文献   

11.
有效的危机预防与干预是降低大学生自杀等心理危机事件的重要途径,是高校心理健康教育需要重点关注和研究的课题。以心理健康管理为核心的危机预防模式,以认知疗法为理论基础,以情绪控制和团体辅导为技术手段,对有危机趋势或处在危机边缘的大学生进行辅导,从而避免或减轻心理危机所带来的严重后果。该模式从心理健康管理的角度进行探索,对大学生心理危机的早期预防有重要的现实意义。  相似文献   

12.
心理危机事件在学校中发生的比例日渐增加,如何防止危机事件的发生,对于危机事件又有哪些有效的预防体系成为现在高校心理危机干预体系研究的重点。构建心理危机预防机制应包括心理档案建设、心理健康宣传、心理危机预警机制和学校危机干预体系的建立四方面,从而更好地为在校学生服务,保护学生的安全。  相似文献   

13.
学校是危机事件的易发场所,因此学校有必要加大对危机事件的管理力度。学校危机管理能力的螺旋式上升,是学校对自身的危机管理能力不断评价、反思和改进的结果。认识学校危机管理评价的主体和对象、基本原则、内容、标准和指标体系等,有利于提高学校在危机事件之后预防和处理新的危机事件的能力和水平,因而有利于推进学校和谐发展的进程。  相似文献   

14.
危机事件不可避免。高校作为一个特殊的组织机构,其危机管理已得到越来越多的学者和各级管理者的重视。本文结合近年来诸多危机事件,分析高校危机管理的误区并提出可行性解决方案。  相似文献   

15.
高校是培养国家接班人的重要基地,是实现中国梦的希望之地,是能工巧匠的培养基地。目前,在高校管理中还存在着一些危机,运用危机管理理论分析高校危机管理的必要性,危机产生的多种原因、现状,提出了解决高校危机的一些方法和措施,以此减少因危机事件而造成的不必要的损失。  相似文献   

16.
和谐、稳定的校园是和谐社会的重要组成部分,危机事件的爆发,不仅严重威胁到广大师生员工的生命和财产安全,而且直接影响到高校的形象和公信力。因此,不断的完善和提升学校危机预防、管理和应对能力,是保障校园安全,维护正常教学秩序,建设和谐校园、和谐社会的内在需求。  相似文献   

17.
和谐社会情境下的高校危机预防和管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐、稳定的校园是和谐社会的重要组成部分,危机事件的爆发,不仅严重威胁到广大师生员工的生命和财产安全,而且直接影响到高校的形象和公信力。因此,不断地完善和提升学校危机预防、管理和应对能力,是保障校园安全,维护正常教学秩序,建设和谐校园、和谐社会的内在需求。  相似文献   

18.
建立高校危机管理机制已日益成为各高校的共识,得到了各高校的普遍重视。如何建立一套务实、高效的管理机制来化解高校危机事件,需要各高校不断的研究探索。  相似文献   

19.
探索高校大学生心理危机干预的先进理念,建立健全具有创新性、应用性和推广性的高校大学生心理危机干预机制,有效地预防和处理危机事件。  相似文献   

20.
当前高校危机事件日益频发,构建危机管理团队作为高校全面危机管理的一个基本组织单元显得迫切而且必要。针对高校处理危机事件不够延续性和不够专业性的的现状,本文提出了一系列高校危机管理中的团队构建设想,包括初步工作设想、组织系统建立、管理职责分工以及做好危机培训和危机沟通等工作重点。  相似文献   

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