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教育与人口之间存在着相互制约的关系。教育的对象是人 ,教育的目的是为了提高人口素质。人口是影响教育发展的一个十分重要的因素 ,人口的数量规模、增长率、结构、流动等对教育发展的规模、水平、质量、结构产生重要的影响。本文通过对湖北省人口变化情况及其对教育发展规模、结构和质量的直接影响等问题的研究 ,提出 2 1世纪初期湖北省教育改革与发展的对策与建议。一、湖北省人口变化情况分析1 .湖北省十年来人口变化情况湖北省十年来人口变化表现出以下几个主要特征。第一 ,人口基数大 ,增长速度明显降低。1 990年 ,湖北省总人口为 5 4… 相似文献
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《江苏教育研究》:十年来,在广大体育教师、学生以及教育科研工作者的积极参与下,义务教育体育课程改革经历了边实验、边总结、边修订的过程,这期间义务教育体育与健康课程发生了哪些积极变化?修订工作组:十年的体育课程改革给体育与健康课程教育带来了广泛而又深刻的积极变化,归纳起来,主要表现为:体育教师的教育观念和行为发生了积极变化,特别是教师的话语体系发生了变化。原先循规蹈矩、单调乏味的封闭式课堂教学形态转变为灵活多样、 相似文献
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媒介素养教育作为一种新兴研究领域,在我国逐渐受到人们的关注。从2000年开始到2010年,媒介素养教育的研究已经进行十年了,取得了一定的成果,也面临着新的挑战。为了总结已有经验,遂采取文献计量学的方法以及内容分析的方法,对2000年到2010年(截止9月)CNKI和CSSCI两大引文数据库中的有关媒介素养教育的文章,从数量分布、研究内容、研究重心变化、研究机构、期刊分布、研究对象、作者所属地区七个维度进行了内容分析。以期探究我国媒介素养教育的研究现状及发展趋势,整体把握媒介素养教育研究的宏观发展脉络。 相似文献
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耿洁 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(6)
近几十年来,应试教育、高考指挥棒把各门学科的教学内容、教育方式改造、统一成一种模式,尤其是语文教学,无论是教材、大纲,还是练习题、考试方法,几十年沿袭下来,除了几篇文章外,几乎没有什么变化.技校语文课程也是如此,无论哪个专业全部使用统编教材,教材内容脱离社会实际,缺乏时代性、实用性,教学大纲.教材、配套习题集都没有体现出技工教育发展 相似文献
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成绩显著的十年——庆祝中国教育学会教育经济学研究会成立十周年 总被引：1，自引：1，他引：0
我国教育经济学研究会从1980年9月成立筹备组,开展学术研究和交流活动,到今年已经整整十周年了。这十年,是我会从筹备到正式成立,不断巩固和发展的十年;也是我国教育经济学从无到有,不断普及、提高的十年。我国教育经济学的研究起步较晚,但经过十年的努力,现在已经建立起来,并取得了丰硕的研究成果。它不仅填补了我国这一学科的空 相似文献
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小学生的大脑工作能力在一节课、一天、一周、一学期甚至一年中是不断变化的。北京师范大学教育学院副教授钱志亮、北京师范大学实验小学语文高级教师李静在十多年观察研究的基础上,总结出其变化的一般特点,并依此提出了学校合理安排教育教学的对策。 相似文献
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本文以英国《比较教育》期刊2005年至2014年十年间的论文作为研究对象,分析这些论文的研究主题、研究方法和研究地域.在研究主题上,英国比较教育研究主要关注教育借鉴与输出、教育公平、公民教育、比较教育研究方法等;在研究方法上,文献法是主要研究方法,但不同方法的综合运用很常见;在研究地域上,对发展中国家的关注度超过了对发达国家的关注度,对跨国、区域和全球的关注度超过了对单一国家的关注度,且关注对东西方国家的宏观比较研究. 相似文献
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中学计算机学科教学已经走过几十年的历程,无论是教学内容,还是教学方法、教学观念,都发生很大的变化。特别是大力推进素质教育的今天,人们也越来越重视计算机教育。因此,研究计算机教育的教学方法与教学模式也越来越紧迫。 相似文献
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王荣德 《湖州师范学院学报》1994,(2)
自1983年湖州师专首次开设思想品德课至今已有十个春秋.回顾这十年的历程,是我校把思想政治教育作为一门科学,进行系统研究,取得重大进展的十年;是我校思想政治工作适应新的形势,不断改进和发展的十年;也是我校思想政治教育和这支队伍经受严峻考验、风风雨雨的十年.回顾我校思想政治教育课程的探索与建设,思考新形势下思想政治教育课程的改革与发展,无疑是十分必要的. 相似文献
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中国教育技术十年研究与前瞻——对209篇博士学位论文的统计与分析 总被引：1，自引：1，他引：0
2000年—2009年是中国教育技术蓬勃发展的十年。选择能反映教育技术领域最高研究成果的209篇博士学位论文作为研究对象,对论文的题目、学校、关键词、研究主题、出版时间等进行统计和分析,得出十年来教育技术研究领域中有关研究焦点、热点和难点的变化趋势,以及研究中存在的问题、未来研究的方向,以期为后来的教育技术研究提供参考。 相似文献
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开始全面建设社会主义的十年研究综述（下）杨先材关于“前十年”的基本脉络和党的指导方针的演变这是“前十年”宏观研究中的关键问题，也是迄今为止“前十年”宏观研究中进展最为显著的一个方面。《历史决议》公布后不久，党史研究中对“前十年”党的方针的变化，就曾经... 相似文献
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十一届三中全会以来十年的改革开放,使我们国家的面貌起了显著变化,各方面都取得了巨大成就。幼儿教育事业也不例外。这十年是幼儿教育发展最快、变化最大、思想最活跃、改革步子最大的十年。现在我们又迎来了全面深化改革的新的历史时期。党中央进一步重视教育工作。国家教委要求由只重视“塔尖” 相似文献
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近十年来我国教育技术学研究方法的回顾与反思 总被引：7，自引：0，他引：7
本文首先将教育技术学研究方法界定为“定性与思辨”、“定量与实证”两大类。在此基础上,运用内容分析法,对最近十年来我国教育技术学研究中所采用的研究方法进行了统计。依据统计结果,分析了近十年来我国教育技术学研究中所采用的主要研究方法和教育技术学研究方法的变化趋势,反思了存在的主要问题,提出重视教育技术学研究方法的四条建议。 相似文献
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人民教育出版社小学数学室编著的几年义务教育小学数学教材,经过约十年的研究和使用,取得了巨大的成绩和丰富的经验。在当时的历史条件下,这套小学数学教材的编制思想比较符合中国的教育国情,也能够满足社会政治和经济的发展要求。然而,在过去的十年中,我国乃至世界都发生了巨大的变化,社会的飞速发展要求教育尤其是课程教材及时作出反应。同时,教育实践和教育理论以及数学科学本身也都取得了重大的进展,为 相似文献
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通过对2001～2010十年来比较教育学相关文章进行统计,从比较教育研究的主要内容和问题性质两个维度出发,分析了21世纪十年来比较教育研究的主题,发现我国比较教育涉及的领域不断拓展,比较教育研究也呈现出多元化趋势. 相似文献
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文章以《教育研究》等9种教育类核心期刊十年中（1998-2007）刊发的教学理论研究论文为研究对象,在对所有论文的研究主题、研究方式、是否课题基金资助等信息分类统计的基础上,对教学理论研究中的主题选择、方法运用以及课题基金资助状况进行了反思,以为研究者了解和把握我国十年来教学理论研究的总体状况提供信息。 相似文献