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为了适应环境保护和可持续发展的要求,高校化学实验室管理应全面贯彻绿色化学的概念.实现化学实验室绿色化是新世纪化学实验教学和科研人员的新课题.探讨了目前高校传统化学实验室存在的主要问题,并讨论了构建绿色化学实验平台的重要性及施行的主要措施.主张积极推行绿色化学在学校的实行与发展,提高绿色化学意识,为新校区师生创造一个良好的实验环境. 相似文献
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商桂君 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(11):10-11
在当前环境污染日渐严重的趋势下,环境保护问题引起了社会各界的广泛关注.作为其中一项特殊的污染源,高校化学实验室对于生态和环境造成的破坏绝不容忽视.在这样的环境背景下,"绿色化学"理念应运而生,如何在化学实验过程中尽可能降低化学试剂对环境造成的危害,实现绿色化学实验室的根本目的,是当前高校在化学实验研究领域亟需解决的重大问题.从绿色化学的指导思想出发,本文重点分析了构建高校绿色化学实验室的探索与实践. 相似文献
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郑玉芳 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0011-0011
文章基于绿色理念这一新型教学理念展开研究,将其作为高中化学实验教学的基本原则,探析绿色理念引导下高中化学实验课堂的教学新方向。力求遵循该原则,打造环保、绿色实验课堂,从而构建新型化学实验室,在培养学生绿色化学观念的同时达到化学实验教学目的。 相似文献
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针对化学实验室废液直接排放危害环境的现状,提出了创建绿色化学实验室的设想,并从改进化学实验方法、开展微型化学实验以减少化学实验室污染排放及如何对污染物进行处理等几方面阐述了创建绿色化学实验室的途径. 相似文献
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在绿色化学思想的指导下,用预防化学污染的新思想、新方法和新技术,对常规实验进行改革,从而极大地减少实验室“三废”,降低污染的程度和不必要的浪费,构建“绿色化学实验室”．从实验教学实际出发,通过更新化学实验内容、发展微型实验、选用环境友好的化学试剂和反应,降低实验成本、提高安全性,从源头上防止污染．在实验教学中向学生灌输“绿色化学”观念,培养学生环境保护和可持续发展意识． 相似文献
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绿色化学是指设计没有或者只有尽可能小的环境副作用,并且在技术上和经济上可行的化学。绿色化学作为化学新课程教学改革的一个重要理念和化学过程,绿色化学实验的目标和任务不是被动地治理污染,而是主动地减少和消除实验室的化学污染。因此增强环保意识,改进实验方式,妥善处理废弃物等,采取切实可行的有效措施建设绿色化学实验室值得广大师生关注。本文本着绿色实验的原则对实验室制取乙炔的实验方法、乙炔与Br2、KMnO4溶液、O2反应进行了合理改进,提出了安全环保的实验方法,更有利于学生创造性思维的发展。 相似文献
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创建绿色化学实验室的途径及方法探究 总被引：2，自引：0，他引：2
白志明 《通化师范学院学报》2011,(2):100-101
文中针对基础化学实验室污染的特点,通过培养高校化学教育工作者的绿色理念,删除、改进实验条件,推广微型实验,减量化操作,妥善处理实验室废弃物,建设模拟化学仿真实验等几个方面,就如何创建高校绿色化学实验室探究了一些改进的方法. 相似文献
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化学实验是通过化学教学研究探索世界的途径,在绿色畅行的现在如何从实验室开始加强绿色环保化学建设,是由源而发的改进。本文从实验内容选择、设备选择、微型实验室推行和计算机模拟技术应用几个方面分析了化学实验室绿色环保化建设的方法。 相似文献
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赵会吉 《实验室研究与探索》2019,(6):277-282
在分析高校化学实验室安全事故原因的基础上,指出容易发生危险的仪器设备和不当的实验研究方法是实验室安全问题的源头,提出采用绿色化学基本原理与本质安全设计构建化学实验室安全体系的思路与方法。针对性地对化学实验设施进行本质安全设计。通过化工过程强化简化化学反应装置,设计小反应器以减少危险化学试剂的用量。在遵循绿色化学12个基本原理的基础上进行科研实验,设计安全的实验方法,选用无害的化学试剂和缓和的实验条件。同时,安全管理者在与实验人员进行充分沟通的基础上,引导建立适当的安全管理体系,加强实验人员的安全常识教育,才能从源头上实现化学实验室的安全化、绿色化。 相似文献
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中学化学实验绿色化改革的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
在高中化学新课程中,明确要求学生应"树立绿色化学思想"、"形成绿色化学的观念",表明绿色化学思想已成为化学课程与教学的一项重要的目标和内容.化学课程是以实验为基础的自然学科,中学化学实验绿色化研究,一直是广大化学教师致力研究的课题.本文从化学系统论的动态角度,运用绿色化学理念通过改进实验原理、控制实验条件、改进实验方法等方面进行中学化学实验绿色化的研究. 相似文献
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全天候多功能测量实验场的建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
测绘科学是一门实践性很强的学科，测量实验条件的好坏直接影响到教学质量，针对目前测量实验教学中存在的问题，论述了建立全天候多功能测量实验场的必要性，介绍了测量实验场建设的方法和内容，分析了测量实验场产生的初步效果。 相似文献
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刘茂顿 《中国教育技术装备》2011,(21)
在分析现阶段电子技术实验室建设现状的基础之上,对现代电子技术实验室的规划与建设的方法,诸如通过更新实验内容、完善实验教学体系、加强教师队伍建设等方式来建设高水平的现代电子技术实验室进行较为详细的论述,以期对现代电子技术实验室的建设起到一定的参考与推动作用. 相似文献
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从转变实验教学观念、建立科学实验教学体系、规范实验室管理、改善实验环境等方面介绍了浙江农林大学省级物理实验教学示范中心建设的实践.实验教学示范中心的建设过程贯穿“高等教育生态化”理念,构建并实施了以“三层四模”为核心、“两个平台”为栽体的生态化实验教学新体系;建设了由网络教学资源平台和网络管理服务平台组成的物理实验网络信息教学平台;创建了实验中心内部环境以及内外部环境关系生态化的实验教学环境.初步实践表明,示范中心的建设提高了实验教学效益,“拉动”了实验教学水平的提高,实现了教与学的双赢. 相似文献
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高校绿色化学实验室的建设 总被引：7，自引：2，他引：5
洪丽雅 《实验室研究与探索》2008,27(7)
绿色化学实验室的建设将实现对环境没有或只有很少副作用的目标。在实验教学中,把绿色化学的理念渗透到实验的各个环节,从源头上着手,通过选择绿色实验教学内容、实验小型化、改进实验仪器、合理处置"三废"等方面,不断改善实验环境,以促进化学实验室的绿色化建设。 相似文献
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针对当前高校实验教学过程中制约实验教学发展的主要问题,以河南理工大学为例,对地方理工科高校实验教学改革进行了有益的探索研究。提出了通过构建多层次实验教学平台,推行实验室开放工作,改革实验系列人员考核分配办法,改革实验教学内容与方法等措施促进高校实验教学改革,提高实验教学质量。 相似文献
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经管类专业浸入式教学实验环境的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
建设经济管理类专业实验室已经成为我国经济管理学科高等教育发展的共识,越来越多地受到重视,但是对浸入式教学实验环境的研究还不是很深入。该文从浸入式教学实验环境的必要性入手,对浸入式教学实验环境的建设内容进行了探索与研究。 相似文献
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高校实验室是师生进行实验和科研的重要场所,同时也是产生与排放污染物最多的地方。这些污染物处理不当将会对环境造成严重污染。因此,实现高校实验室的绿色化管理是实验教学发展的必然趋势,已经成为新世纪实验教学人员研究的新课题。本文在分析环境工程实验室的现状基础上,从实验仪器管理、实验试剂管理、废弃物管理以及实验准备与方法几个方面探讨了环境工程实验室的绿色化管理方法,提出了针对性的管理措施,初步建立了环境工程绿色实验室,为今后环境工程类实验室的绿色化管理提供参考依据。 相似文献