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相似文献
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1.
本研究主要采用文献研究和实地调查的方法,旨在探究美国大学如何推进高水平体育运动的发展,研究认为,美国大学之所以能够成为高水平运动后备人才成长的天堂,有3大成功经验值得借鉴:1)大学体育要成为国家竞技体育的主战场,必须为大学高水平运动队建设提供良好的人、财、物和制度保障,实行专业化、精细化管理;2)大学体育的全面发展理念和价值观很重要,大学体育的教育性、社会性、均衡性、公平性、业余性、自主性、差异性等核心价值观值得我国借鉴;3)全国性大学生竞技体育组织的建设和良性运作能为大学竞技体育的全面、快速、规范地推进提供法律和组织保障。  相似文献   

2.
易剑东 《新体育》2006,(4):63-63
美国大学竞技体育的盛景高等院校与高水平竞技体育其实具有由来已久的亲缘关系。翻阅大学和体育的历史,不难看到,近代竞技运动的主要策源地英国就以高等院校的“竞技运动自治”影响了世界。看看今天,美国出名的职业运动员绝大多数都有大学教育的背景,没有几个篮球迷不知道迈克尔·乔丹的母校——北卡罗莱纳大学。笔者最近查询美国四大职业联赛的球员资料,发现很多球员的资料中都标注其毕业大学。而在美国大学的网站上,你很容易在一级目标中看到“Athletic”(运动)。在美国的4000多所大学里,参加NCAA(全美大学生体育协会)各项目各级别比赛…  相似文献   

3.
美国大学竞技体育发展对我国高校的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
美国大学实行高等教育和竞技体育教育等同发展的原则,保证了美国大学生在接受科学文化知识教育的基础上,接受全面的竞技体育教育,做到科学素质、人文精神及健康体魄三者兼备,同时培养了大批世界一流运动员.我国大学竞技体育游离于教育之外,其发展水平不能适应时代发展的需要.虽然中关两国政治和教育体制不同,但美国大学竞技体育方面的独特理念以及组织和管理体制等方面的成功经验,对于我国大学竞技体育的可持续发展,具有重要的启示和借鉴意义.  相似文献   

4.
美国大学竞技体育业余性溯源及发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国大学竞技体育能够生存一百多年并在争议中获得完善发展,关键在于美国大学竞技体育的生存之道——坚持业余性。美国大学竞技体育坚持业余性有利于获得宽松的法律环境;有利于获得广泛的民众支持;有利于融入美国高等教育体系;有利于学生运动员接受更好的教育;有利于获得强有力的政治支持。通过对美国大学竞技体育业余性溯源及发展进行研究,深化对美国大学竞技体育的认识,为我国大学竞技体育价值定位及管理体制构建提供有益启示。  相似文献   

5.
试析中、美大学校际体育竞赛制度   总被引:4,自引:0,他引:4  
多年来,美国把学校作为发展竞技体育的重要基地之一。学校竞技体育的迅速发展,不仅为国家培养了许多世界级优秀运动员,同时也促进了学校群众性体育活动与体育科研的发展。分析美国大学体育竞赛的现状,借鉴其成功的经验,无疑对我国大学校际体育竞赛制度的改革大有稗益。一、美国大学校际体育竞赛现状分析1. 校际体育竞赛已成为学校教育的重要组成部分美国大学校际体育竞赛开展已有100多年了。目前,全国各级大学体育竞赛主要在全美大学生体育协会及其下属的地区大学生体育联合会的领导与管理下进行。全国大学生体育协会把大学校际体育竞…  相似文献   

6.
为解决学校体育的发展遇到的瓶颈,采用文献资料法对美国大学体育教育理念进行了研究,发现美国大学体育不仅有着浓厚的传统和多重目的性的教育价值,而且还具有卓越的竞技水平,同中国理解为单纯德、智、体中的体育有区别,美国的学校体育和竞技体育是紧密联系着的。革新大学体育发展理念,促进学校体育和竞技体育的有机融合,是解决学校体育发展的有效途径之一。  相似文献   

7.
<正> 去年7月,我随中国大学生体育代表团赴美国参加第十七届世界大学生运动会。在此期间,我又参观了八所大学(两所加拿大的大学)、四所中学、三所小学。我的意图是全面考察世界大学生运动会的组织管理经验;了解美国大学竞技运动能在世界称雄的主要经验;同时也考察作为竞技体育基础的中小学体育的概况,从而学习和借鉴美国学校体育的先进经验。 由于时间紧,与美方有关方面交谈得很肤浅,所观摩的学校体育也不够全面深入,因此,只能作些片  相似文献   

8.
美国大学竞技体育联合会的组织性质及其异化   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国大学竞技体育联合会(NCAA)是美国大学竞技体育的主体,对美国高等教育、竞技体育乃至美国社会都有着深远影响.NCAA享受非营利组织的法律地位利于协调其和教育管理部门、政府部门的关系,利于构建高度自治制度的基础,奠定了美国大学竞技体育持续健康发展的基石;NCAA的异化发展使其享有的非营利组织地位受到法律挑战以及教育管理部门和美国民众的质疑,部分专家认为NCAA呈现出垄断组织的特点,这使得NCAA承受广泛的社会压力,为其持续健康发展埋下隐患.  相似文献   

9.
对中国、美国大学竞技体育管理体制进行了比较研究,通过对两国大学竞技体育组织机构设置和职能的分析,论述了各自的性质和特点,为进一步推动我国大学竞技体育的开展,为改革、完善我国大学竞技体育管理体制的建设,适应社会化和市场化的发展提供参考依据.  相似文献   

10.
采用文献资料法对美国大学网球进行分析。结果显示:美国网协与NCAA等大学体育组织共同建立了多层次衔接的美国大学竞技网球体系,发展了以校际竞赛带动校内活动的大学娱乐网球新机制;大学网球奖学金的设立促使了大学生网球运动员全身心投入学习训练;美国大学网球后备队伍十分雄厚;帮助青少年快乐和成功地走向社会,培养出优秀职业网球选手,是美国大学网球两个最大的成就。  相似文献   

11.
美国高校竞技体育发展模式及运行机制的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
美国高校竞技体育依托大学,采取社会化运作方式。它在坚持业余原则的前提下,遵循市场规律,进行商业化运作,走的是一条社会化、市场化和准职业化道路。NCAA作为美国高校竞技体育运作的核心组织和美国的大学以及体育市场一起成为拉动美国高校竞技体育前进的“三驾马车”。  相似文献   

12.
美国世界一流大学的竞技水平也堪称世界一流,且不论学校大小及综合实力强弱,不论公立还是私立及管理方式如何,不论是否设运动奖学金及运动成绩高低,都能秉承大学体育宗旨,积极开展竞技体育并取得显著的社会效益。研究美国世界一流大学竞技体育的主要特征,对于我国高校竞技体育的发展具有重要参考意义。  相似文献   

13.
《体育与科学》2016,(4):97-106
美国大学校际竞技体育是世界高等教育体教结合的典范,研究他们发展的核心理念有助于为我国大学体教结合发展模式提供有益的参考和借鉴。运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法等研究方法,对美国大学校际竞技体育发展的核心理念进行了深入的剖析和解读。研究认为,其核心理念主要包括:始终坚持教育第一,体育为教育服务的理念;强调各运动项目全面协调发展;强调男女平等;强调完善的竞赛体系;强调校际竞技体育发展过程中的历史数据记载;强调对会员单位运动计划项目的监管和积极引入市场开发渠道。  相似文献   

14.
绿色竞赛是当前美国大学竞技体育可持续发展的目标之一,是环境保护可持续发展理念的呈现。本研究从策略、实践、功效三个维度阐述美国大学体育绿色竞赛的经验,旨在为我国大学体育赛事环境可持续发展特别是绿色竞赛提供借鉴。研究认为,美国大学体育绿色竞赛策略实施基于美国大学校长气候承诺(ACUPCC)的框架理论,通过美国大学体育协会(NCAA)以及自然资源保护协会(NRDC)通力合作来实现。具体到体育场馆的实践,美国体育场馆的绿色举措和绿色认证是美国大学绿色竞赛的追求。美国大学体育绿色竞赛的功效主要有加强环境保护意识,实现环境保护教育;建立绿色品牌,提升办学条件。基于此,得出我国大学体育赛事绿色发展的启示,即建构绿色校园行动框架,达成大学体育环境可持续发展策略;引进国外绿色认证体系,注重大学体育场馆环境可持续发展。  相似文献   

15.
在科学技术飞速发展的今天,由于国家的生产力水平已经相当发达,劳动时间相对缩短,人们的生活水平也有了明显的进步,参加体育运动和竞技运动的人越来越多,竞技运动日益高水平化、商业化、国际化和竞争激烈化,国家投入体育,特别是竞技体育的人力、物力和财力越来越多,竞技体育中的经济问题更加趋于复杂。一个国家的国民经济水平在竞技体育中作用越来越重要,竞技体育的竞争直接体现出一个国家国民经济的发展水平。  相似文献   

16.
根据大学竞技体育运行和发展的规律,运用可持续发展的理念,对制约我国大学竞技体育可持续发展的因素进行分析.借鉴美国大学竞技体育发展的成功经验,结合我国的国情,立足于对我国高等教育和竞技体育管理体制进行锐意改革,探讨实现可持续发展目标的主要途径,构建大学竞技体育可持续发展的理论框架,论述发展机遇,提出战略措施与相应对策.  相似文献   

17.
严蓓译 《游泳》2005,(4):7-7
美国是游泳运动水平最高的国家,在第27届奥运会游泳比赛中以14枚金牌,8枚银牌,10枚铜牌捍卫7它泳坛霸主的地位。美国的青少年游泳运动员都是一边学习,一边参加俱乐部的训练,这样一个连续的过程可以为他们打下坚实的基础。全美有300所大学为大量优秀的青少年游泳运动员提供不同比例的奖学金,吸引他们进入大学继续学习和训练。因此,美国的学校体育在竞技体育体系中占主导地位,高校体育课余训练一直是培养高水平竞技体育人才的主要途径。他们拥有良好训练的条件和教练队伍,更拥有一批  相似文献   

18.
当今随着竞技体育的飞速发展,人们越来越清楚地认识到:教练员的执教能力和水平是影响和制约竞技体育发展的一个重要环节,提高教练员的执教能力已经成为提高竞技体育科学化训练水平的主要途径。何谓教练员的执教能力?简单地讲,就是教练员在认识、反映运动实践活动过程中所具备的各种本领的综合,包括指导运动训练、竞赛的能力,保证和完善这  相似文献   

19.
美国竞技体育人才培养模式的文化基因   总被引:7,自引:1,他引:6  
体育文化导刊前国际奥委会主席萨马兰奇曾指出:21世纪世界各大洲竞技体育走学院化之路将成为今后发展的总趋势。纵观当今世界体育强国,以美国为代表的一些西方国家可谓“竞技体育走学院化之路”的典范。美国不仅拥有坚实的体育后备人才基础,许多大学培养出来的高水平竞技运动员也时常在奥运会上摘金夺银,显示出雄厚的实力。美国竞技体育人才的培养以教育体系为依托,形成了从小学、中学到大学紧密衔接的“科训一体化”的竞技人才培养模式。这种独具美国特色的竞技人才培养模式的形成绝非偶然,它是一个多世纪以来自由教育理念与职业体育价值观…  相似文献   

20.
社会转型期我国政府竞技体育管理职能的定位   总被引:12,自引:1,他引:11  
运用经济学理论对竞技体育物品进行了分类。认为:竞技体育物品的划分应依据运动项目在国家奥运战略中的地位、运动项目的市场需求及竞技体育物品的性质,不同的竞技体育物品分别应由最有效率的组织提供。指出:政府的竞技体育管理职能应界定为提供竞技体育公共物品、间接管理体育组织、制定竞技体育公共政策、对竞技体育物品生产进行宏观调控。  相似文献   

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