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1.
电大远程开放教育成本结构的实证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文基于教育经济学的成本理论，并结合电大系统远程开放教育的特点，创建了分别对中央电大、省级电大和地市级电大的远程开放教育的成本结构分析模型。基于该模型，笔者对某地市级电大2003-2006年的成本结构进行了实证分析。研究发现，电大远程开放教育具有比较明显的规模经济效应，验证了传统的远程教育经济理论。最后，作者还就地市级电大如何加强成本控制提出了建议。 相似文献
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远程开放教育作为高等教育的新型模式,在核算教育成本和制定学费标准方面尚缺乏科学、充分的理论与实践依据。在教育部对天津电大试点项目进行总结性评估的过程中,凸显了天津地区远程开放教育学费偏低,已不适应开放教育的推行和发展。本文在充分调研的基础上,从理论上分析开放教育成本与教育收费的市场性,提出收费的客观依据,对制定我市合理的收费标准、规范收费行为提供决策参考。 相似文献
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王桂兰 《甘肃广播电视大学学报》2009,19(1):86-88
电大人才培养模式改革和开放教育试点工作启动以来,规模与质量、成本与效益之间的矛盾成为远程开放教育各个利益主体普遍关注的问题。本文结合甘肃电大金昌分校的办学实践从计划与市场、规模与质量、成本与效益三个方面讨论了远程开放教育系统的经济学特征。定性讨论了远程开放教育课程成本的结构特征,提出了“高固定成本＋高可变成本”的双高结构模式,分析了其主要成因。 相似文献
4.
江声皖 《安徽广播电视大学学报》2005,(4):68-71
依据教育发展的规律看，远程开放教育“向下延伸”，仅仅具备必要条件是不够的，还需要具备相关的充分条件。为保证充分条件的基本实现，首先要明确谁是其收益者，根据“高等教育成本分担理论”的“利益获得原则”确定其成本分担主体的身份；根据“能力支付原则”改变开放教育系统现行的成本分担比例，并着手开拓社会捐赠渠道以增强充分条件的充分性。为了完善管理，本文还特提出了“远程开放教育学券制度”的构想，主张以经济手段为杠杆，管理好“向下延伸”的远程开放教育。 相似文献
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李秀娟 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(3):141-144
远程开放教育是一种新型的教育形式,要求学习者必须拥有较高的自主学习能力,可是在教学实践中发现我省远程开放教育学生自主学习严重缺失。本文通过对青海电大远程开放教育中学生自主学习的缺失现象及其原因的分析,建构适合我省开放教育学生自主学习的学导结合教学模式,试图给开放教育学生在自主学习方面提供一点的理论支持和实践指导。 相似文献
7.
方子春 《中国远程教育(综合版)》2001,(5):24-26
本文利用系统可靠性的数学理论讨论了远程开放教育网上学习支持服务系统的可靠性。对远程开放教育网上学习支持服务系统的可靠性给出一种定量的分析。 相似文献
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作为一种教育类型和教育模式的远程开放教育,自其产生并发展至今,各种远程开放教育理念以及科学教育技术手段得到了长足发展,但是,在人文学视野下审视远程开放教育的发展历史,其表现出理论视野的褊狭、学科疆域的固化、工具理性的张扬以及人文意义的萎缩等现象的局限性.探寻人文学视野下的现代远程开放教育的研究模式,旨在突破现代远程开放教育中学科疆域的“画地为牢”的研究方式,标举现代远程开放教育中的科技与人文互化,开创人文学视野下的现代远程开放教育研究的新向度. 相似文献
9.
陈曙 《宁波广播电视大学学报》2009,7(3):77-82
将经济学领域中的分析方法应用到教育领域,核算远程开放教育成本,分析其经济效益,能够为学校教育管理、评价与决策提供科学依据。本丈以宁波电大直属开放教育三个典型本科专业为例,对宁波电大远程开放教育成本效益开展实证分析,从成本效益计算结果可知：确保政府财政支持是稳定开放教育办学效益的基本保障;保本点是衡量各专业办学效益的主要依据;充分发挥系统优势实现专业规模效益;必须重视范围经济;在保证合理投放的基础上节约成本。 相似文献
10.
高校教育成本管理的问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
祁进 《黑龙江教育学院学报》2010,29(1):40-41
高校教育成本管理是高等教育管理的一个重要组成部分,也是高校财务管理的一个重要环节。但在计划经济体制下,我国高等教育经费主要依靠财政拨款,高校缺乏相应的成本意识。因此,高校教育成本管理没有受到应有的重视。目前,我国对高校教育成本的研究还处于理论探讨阶段,至今没有形成一套有效的成本管理机制,造成了教育资源配置效率和利用率相对较低的情况。因此,加强对高校的教育成本管理的研究势在必行。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
18.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献