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1.
阅读能力不仅是语文学习能力的主要构成因素之一,而且是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。阅读教学是形成学生语文能力的重要基础,是训练学生的表达能力的重要途径,同时,阅读教学还有其自身的独立性,即通过阅读训练, 相似文献
2.
学生法律意识淡泊的原因一方面,现在的孩子生活在蜜罐里,是家里的皇帝,说一不二,抗挫能力极差,在人生理想、意志品格方面都有一定程度的欠缺。同时,中学生正值青春期,由于身心的逐渐发展和成熟,叛逆意识强烈,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题。但是他们的认识和 相似文献
3.
互联网时代的大学生占据知识和信息的最前沿,有着更强烈的话语表达欲望,他们对网络有着更大的依赖,通过网络对国家大事、社会热点积极发表自己的意见、观点,更渴望充分行使自己的话语权。因此,对大学生网络话语权实现现状的研究,对构建和谐校园乃至和谐社会具有积极意义。 相似文献
4.
提出在传统“四遥”的基础上，应用多媒体视频、音频技术及现有的电力通信网实现对无人值班变电所的远程视频监控、远程音频监听及变电站自动警戒的设想，从而实现了真正意义上的多媒体RTU。 相似文献
5.
一、体育文化的概念体育文化是“关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和“,即“由体育物质文化、体育行为文化和体育精神文化由表及里三个层面有机构成“。体育文化与广 相似文献
6.
针对当前嵌入式人才培养过程中存在的重理论轻实践问题,介绍了我校嵌入式系统开放实验室2007年以来的实践教学经验.对开放过程中的课程内容、教学手段、教材建设、以开放实验为基础的大学生科技竞赛等方面进行了探索与实践.开放运行以来所取得的成果表明,开放实验室在培养大学生创新精神和实践能力方面发挥了重要作用. 相似文献
7.
国内外开放存取实践现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对国内和国外开放存取实践的比较分析,找出国内开放存取存在的主要问题,并对开放存取的发展障碍进行了探究。 相似文献
8.
李秀娟 《中国教育技术装备》2010,(25):102-102,105
聋生是学习和发展的主体。语文课程必须根据聋生身心发展和语文学习的特点，关注聋生的个体差异和不同的学习需求，爱护聋生的好奇心、求知欲，充分发挥聋生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 相似文献
9.
1993年第4期本刊曾刊发《光绪三十三年度吉林省外务统计表》,现续发《光绪三十四年度吉林省外务统计表》,以期对研究东北清末外交情况有所助益。 相似文献
10.
李秀娟 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2):6-7
音乐教育是学校实施美育的重要手段之一,有其独特的功能.比如,乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的形态美、演唱演奏的情感美,是其它学科难以比拟的.它既能陶冶儿童的情操,丰富联想,开启智力,活跃思想,又能鼓舞士气,奋发向上,激发创造,影响世界观的形成.笔者通过多年的音乐教学实践,结合新课程标准的学习与实践,就音乐教学和美育的关系作些探讨.…… 相似文献