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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一、检察机关为什么要树立科学发展观 (一)是践行"三个代表"重要思想的本质要求 "三个代表"重要思想,关键在于坚持与时俱进,本质在于坚持立党为公,执政为民.科学的发展观,坚持以人为本和全面协调可持续的发展观,体现了"三个代表"重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执政为民的本质.树立和落实科学发展观,就是要把"三个代表"重要思想落实到各个领域,更好地推进发展这个我们党执政兴国第一要务的伟大实践.  相似文献   

2.
王锡学 《现代情报》2008,28(6):217-218
科学发展观是高校图书馆工作的行动指南,我们坚持科学发展观就是要做到:树立以人为本的服务理念和管理理念,坚持全面发展,充分发挥高校图书馆的职能作用,坚持协调可持续发展,发挥高校图书馆的整体效应,更好地为学校广大师生读者服务.  相似文献   

3.
【目的】探究高校综合性学报在专业化转型中取得的成效及遇到的问题,并提出具有针对性的对策及建议,以期为高校综合性学报的高质量发展提供思路。【方法】通过案例和理论阐述,结合数理统计分析,以《工程科学学报》的专业化发展实践为例,剖析高校综合性学报的专业化办刊之路。【结果】通过刊名学科化、栏目特色化、专刊前沿化及虚拟专辑集成化等多元化途径逐步实现高校综合性学报的专业化转型,期刊在高质量发展的同时也会经历转型低谷期。【结论】高校综合性学报应从更名后的多方位宣传推广、专栏的滚动式迭代优化、高质量专刊的稳定出版以及虚拟专辑的精准高效传播等方面着手,主动进行专业化改革实践,推动专业化科技期刊在高校落地生根、开花结果,形成更多生动实践。  相似文献   

4.
中医药高校作为中医药人才培养基地,其科学发展十分重要。党的十八大提出,必须把科学发展观贯彻到我国建设现代化的全过程。学习实践科学发展观,有利于破解中医药高校在教育教学改革和发展进程中面临的难题,推动中医药高校教育教学事业又好又快发展。为了更好地巩固和发展学习实践活动成果,以科学发展观为指导,必须坚持以人为本,结合自身优势和特色,着力构建学习实践科学发展观的长效机制,使之真正成为中医药高校科学发展的强大推动力,以促进中医药教育事业始终沿着科学发展的轨道建设与发展,为实现中华民族伟大复兴的"中国梦",不断提升学校人才培养、科学研究和社会服务的质量。  相似文献   

5.
探讨了科学发展现的内涵以及科学发展观与构建和谐高校图书馆的内在联系,提出了坚持科学发展观、构建和谐高校图书馆的对策,并阐述了潍坊医学院图书馆在落实科学发展观方面做出的努力.  相似文献   

6.
《青海科技》2012,(6):53-55
确立科学发展观为行动指南大会认为,十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克  相似文献   

7.
以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观提出后,在实践中不断得到丰富和完善,已经发展成为一种科学的理论体系,是我们党与时俱进的最新理论成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承和发展,是加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想.  相似文献   

8.
高校的学报定位于为高校的教学和科研服务,促进学术交流。创刊百年来,极大地促进了我国的科技进步和高教事业的发展。高校的快速发展及现存的学术、期刊评价制度促进了高校学报的发展,同时也对其产生了一些负面的影响。高校学报应明确定位,坚持学术性,为高校的发展服务。  相似文献   

9.
科学发展观的提出,对于推进我国高等教育具有特殊的意义,我们要以科学的态度对待科学发展观的研究,正确认识和看待改革开放以来我国高等教育的发展,以科学发展观为指导,确立科学的高等教育发展观,推进高等教育的科研管理创新研究,高校科研管理工作如何坚持科学发展观,从以人文本、全面发展、协调发展和可持续发展四个方面作了阐述,并对高校科研工作如何实现以科学发展观为指导,促进高等教育发展做了有益探讨。  相似文献   

10.
新时期高校学报的功能定位与实践   总被引:3,自引:3,他引:0  
随着期刊业的发展,高校学报在期刊业的竞争中处于明显的劣势地位,高校学报将如何生存及有无存在的必要成为近几年研究和讨论的重要话题.<青岛科技大学学报(自然科学版)>编辑部经过5年的探索和实践认为,高校学报的综合性和本校性的特点,成为学报期刊属性发展的包袱,但却赋予高校学报特有属性发挥的条件,即对学校的人才培养、科学研究和学科建设等的促进作用.在新时期,高校学报的功能定位仍然应该是为学校的教学和科研服务,办刊宗旨不能变.学报办刊宗旨的实现,不仅要体现于刊物本身,更重要的是要体现于学报工作的全过程.高校学报也只有切实为学校的教学和科研发挥作用,才有继续生存的必要和价值.  相似文献   

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