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相似文献
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1.
许峰 《考试周刊》2011,(46):204-205
一、引言机械电子工程是一个边缘学科专业,是国家发展高新技术产业的火炬计划近期重点支持的五大领域之一。对于国家工业发展而言,机械电子工程技术发展水平具有举足轻重的地位。这一点已成为各国工业企业的共识。我对当前机械电子工程专业方面的创新教育进行了调研,  相似文献   

2.
一、继续工程教育产生的原因与现状继续工程教育是继续教育的组成部分,对象是在职工程技术人员。现代社会对工程技术项目的要求是:技术先进,讲究经济效益,增进社会效益。因此,继续工程教育的发生发展,最深刻、最本质的根源和原动力在于经济、科技和社会的发展。原机械工业部和中国机械工程学会在1984年创办了机械工程师进修大学,这是中国第一所机械工程继续教育的开放性大  相似文献   

3.
《考试周刊》2016,(84):8-9
针对中国工程教育专业认证的标准要求,结合本校现有机械电子工程专业课程体系的设置特点,借鉴国内外相关高校机械电子工程专业工程教育教学经验,依据CDIO工程教育理念,优化并完善适合本校机械电子工程专业的课程教学体系,有效地推动本专业的工程教育发展。  相似文献   

4.
随着我国教育事业的快速发展,高职院校的教育工作受到社会大众的关注。高职院校致力于培养一线应用型人才。机械电子工程专业的学生专业能力水平对于电子工程行业的发展有重要影响。实验教学是机械电子工程教学的重要组成部分,本文对高职机械电子工程专业实验教学改革中的问题与对策进行了分析。  相似文献   

5.
为使应用型本科机械电子工程专业的学生尽快转换角色,适应大学的职业学习生活,文章论述了专业导论课程设置的重要性,规划了机械电子工程专业导论的课程体系内容,讨论了课程的教学组织和实施方法。  相似文献   

6.
电子高等教育学会、中国电子学会教育学会、原电子工业部教育司,于今年7月在合肥市联合举行了“2000年电子教育发展战略研讨会”。来自电子工业企业、科研机构、电子院校(系)的代表共约120人参加了会议。机械电子工业部教育司副司长姚志清出席了会议。教育司丁国福作了“电子教育发展战略若干问题思考”的报告,西安电子  相似文献   

7.
张文革 《考试周刊》2014,(65):163-163
高职院校的发展是以培养应用型人才为目标的。提高高职院校教学水平和质量,对于社会经济的快速发展有重要的影响。机械电子工程行业的发展,使得高职院校对于机械电子工程专业的教育工作重视力度不断加大。在教育改革的今天,高职院校需要针对不同的学科进行教学改革。本文对高职机械电子工程专业课程创新教学模式进行了讨论,对高职机械电子工程专业创新教学的方法进行了有效的分析。  相似文献   

8.
一、法国继续工程教育的基本做法(一)继续工程教育的基本概念。由于各国情况不同,继续工程教育的概念也不尽相同。通常是指:大学和中专毕业正在工作的工程师和技术员,为适应职业需要而进行更新知识和完善自己在学校所学知识的培训或进修,称继续教育。法国把这种教育叫做“经常教育”或“连续教育”,也有的称“再教育”。法国的继续工程教育,大体分为两方面:一是根据科学技术发展的需要,对有才能的技术人员或高级技术员进行长期培训,把他们提升为工程师;二是对已获得学位文凭之后,正在工作的工程师,为适应职业要求获得新知识而进行知识现代化的短期培训或进修。  相似文献   

9.
为贯彻落实国务院六部委《关于开展大学后继续教育的暂行规定》,原电子工业部、中国电子学会决定共同举为“电子工程师进修大学”。中国电子学会理事长、原电子工业部副部长孙俊人担任名誉校长,校务委员会主任由成都电讯工程学院院长、中国科学  相似文献   

10.
围绕机械电子工程专业的培养目标,阐述了机电实验室引入CDIO教育理念后在实验教学内容、教学方法及教学考核等方面的探索和实践情况。实践证明,基于CDIO的机械电子工程专业实验教学不仅加深了学生对专业基础理论知识的理解,而且培养了学生的自学能力、团队沟通能力及创新能力。  相似文献   

11.
机械工程师进修学院(原名机械工程师进修大学)成立于1983年,是我国第一所机械工程继续教育性质的全国性开放大学。作为我国机械行业继续教育的重要基地,学校最大的成功之处是“合作”;最大的特色是“网络”。 第一时期(1983~1989年)──基于系统内部的合作教育 原机械工业部和中国机械工程学会联合创办机械工程师进修大学,本身就体现了国家产业部门与学术团体两种优势的结合,是一种基于系统内部的合作教育。实质上是合作双方的优势互补、优势集成,从而达到充分、有效利用各自教育资源,实施和完成任何一方单独均难以…  相似文献   

12.
国防科技工业部门第10次继续工程教育专题研讨会已经胜利地落下帷幕.至此,国防科技工业系统的机械、核工业、航空、电子、兵器、船舶、航天、民航、科工委、九院等10个部、委、总公司横向协作组织的教育盛会,从航空开始,至电子为止,每年一次,已经圆满地走过了一个周期,可谓群英荟萃、硕果累累.在第10次继续工程教育专题研讨会上,举行了隆重的表彰活动.对从第6专题研讨会到第9次专题研讨会的88篇优秀论文和第10次专题研讨会的40篇优秀论文进行了表彰.当我从协会领导手中接过大红荣誉证书时,兴奋而激动,不由得回忆起许多往事.  相似文献   

13.
机电部高校首届继续工程教育工作研讨会,于1989年9月13日至16日在西南交通大学科技交流中心举行。参加会议的有机电部教育司干教处、电子工业继续工程教育发展中心、机电部教科所和部属高校等15个单位主管继续教育的领导和代表共24人。  相似文献   

14.
3月10日,国防科技工业继续工程教育协会第二届理事会第一次会议在国防科工委继续工程教育中心隆重举行.这个协会是1989年3月15日成立的,任届期满,这次会议是一次换届工作会议.出席这次会议的有国防科工委、机电部、核工业总公司、航空航天部、电子工业总公司、兵器工业总公司、船舶工业总公司、民航  相似文献   

15.
引言自30年代初期苏联经济工业化开始之时起,苏联的继续工程教育体系就有其持久不断的传统。由于苏联的工业企业和大学都归国家所有,教育机构和工业企业之间的必不可少的合作就甚为简化了。  相似文献   

16.
经中国电子学会教育学会三届三次全委会决定、中国电子学会总部核准,中国电子学会教育学会将与IEEE北京分部联合召开“’93国际电子高等教育学术讨论会”。会议的主题为“面向21世纪的电子高等教育”(含研究生教育,本科、专科生教育,继续工程教育)。会议拟于1993年第二三季度在四川省成都市举行。会议筹备单位热烈欢迎有关部门、企业、高等学校的教育工作者、科技工作者、管理工作者撰写学术  相似文献   

17.
从教育目标、专业规划和教育指标三个方面,对比名古屋工业大学电气电子工学部与我校信息科学与工程学院课程体系,说明教育课程体系中突出个性教育目标、保持专业规划稳定性、确定符合学生实际的教学指标是学生提高技术获得能力的重要保障措施。  相似文献   

18.
分析了机械电子工程专业的特点及其知识结构,说明了面向实践能力培养对机械电子工程专业学生的重要意义.构建了机械电子工程学科课程群及实践环节的方案,总结介绍了现有改革举措,进一步提出了专业课程及实践环节改革尝试设想.提出了以实践为导向结合开放实验室的机电一体化教学改革.  相似文献   

19.
对机械电子工程实验教学进行了改革,建立了一套开放式机械电子工程实验教学系统。通过开放实验室、实验项目和内容,使实验教学更具科学性和灵活性,对学生的创新能力和动手能力有很.大的提高。  相似文献   

20.
对口岗位进修是继续工程教育的一条新路,也是继续工程教育最便利、最经济、最行之有效的途径之一,这一途径有着继续工程教育最鲜明的特点,而且具体体现了继续工程教育作为一种高层次教育的可操作性和实践性.确定重点,制定目标,结合工作实际实施,结合业务能力和工作实绩考评验收等一套规范化步骤,为加速青年科技人员成长,促使他们早出成果、早成才创造了良好环境.  相似文献   

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